我的初中夢(mèng)作文

我的初中夢(mèng)作文【篇一：我的初中我的夢(mèng)】

我——知——道——我的未來(lái)不是夢(mèng)，每天加緊每一分鐘。我知道我的初中我的夢(mèng)。

為了夢(mèng)，奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起。不浪費(fèi)每一分，每一秒。做自己該做的事，讓自己不再做虛偽的人。讓自己那有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。讓自己做一個(gè)充實(shí)，完美的自己。

為了夢(mèng)，學(xué)習(xí)！三人行，必有我?guī)熝?！利用自己的價(jià)值，去學(xué)習(xí)。去用知識(shí)灌溉自己的大腦。讓自己成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有價(jià)值的人?；畹嚼蠈W(xué)到老。

為了夢(mèng)，自立！衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。使我們每一個(gè)小皇帝，小公主的本性，自從我們一生下來(lái)，爸爸媽媽就像恒星一樣圍著我們轉(zhuǎn)！我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng)，是溫室的花朵，困難有爸爸擋著，風(fēng)吹雨曬由媽媽遮著。我們是時(shí)候自立了，長(zhǎng)大了。我們要像仙人掌一樣在困難中磨練自己了，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的人！

為了夢(mèng)，品德！見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也！做一個(gè)品德高尚的人，讓自己受人尊重受人愛(ài)戴。

與其做一個(gè)虛度年華，碌碌無(wú)為的人。不如為了夢(mèng)著一個(gè)十全十美的人。讓自己充實(shí)。

我知道，我的夢(mèng)不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。是存在的。它在遠(yuǎn)方為我喧騰，正等著我們向她走去。

【篇二：我的初中，我的夢(mèng)】

我不止一次地告誡自己：“你已經(jīng)是一名初中生了。”

是啊，自步入了中學(xué)，自己就已是一名初中生了，不能像小學(xué)那樣了，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，但……

先是月考地理的失禮，繼而又是輔導(dǎo)班，再又有家長(zhǎng)、老師的雙重壓力……接二連三的沉重的負(fù)壓，使我透不過(guò)氣。

復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)，每天晚上重復(fù)著這樣的三部曲，身心都已逐漸麻木，唯有日記才可以?xún)A訴——紙比人有耐心。

在逐漸的麻木中，心底的那個(gè)聲音卻在不斷地吶喊著，越來(lái)越強(qiáng)烈，在靈魂的最深處：“我不允許你這樣！醒過(guò)來(lái)，回到以前那樣，快醒過(guò)來(lái)！”

是啊。我嘆道，靈魂才最真誠(chéng)啊。我默然，無(wú)語(yǔ)。卻又忽地想起——又是什么時(shí)候開(kāi)始這樣的呢？

思緒回到從前，在一次次考試中高興的自己；課間隨朋友喊叫、玩耍時(shí)快樂(lè)的自己；那個(gè)開(kāi)心、無(wú)憂無(wú)慮的自己；那個(gè)臉上時(shí)刻不失微笑的自己……都已像很久很久以前了。

是從那時(shí)開(kāi)始的吧。我想。

小升初考試后的假期里，自己幾乎都是在題海里度過(guò)的。那時(shí)候的自己就有些麻木了吧。我默想。

難得的閑暇，竟有些不適應(yīng)。該做什么好呢？隨意地拿起一本書(shū)，指尖一頁(yè)頁(yè)從書(shū)頁(yè)拂過(guò)，眼前忽地掠過(guò)一行字，吃了一驚，急忙停住——“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你落了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?！蔽覐澠鹆俗旖恰?/p>

是啊，無(wú)論怎樣，初中這四年時(shí)光是屬于我的，單單屬于我的，我既可以好好使用它，也可以白白浪費(fèi)它，但無(wú)論如何，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我要讓這四年的時(shí)光充實(shí)，即使有失敗與挫折，也只是為讓成功更近一步的小考驗(yàn)，要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，而不是止步不前。

我釋然。人，要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力，勇往直前。

那一刻，我解開(kāi)了心結(jié)，我笑了，我對(duì)那些舊時(shí)光笑了，我對(duì)曾經(jīng)的自己，笑了。我發(fā)現(xiàn)，生活是那樣精彩，世界是那樣美麗。我知道，我會(huì)努力奮斗，讓每一天都精彩。因?yàn)椋骸叭绻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你落了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?！?/p>

我知道，這是我的時(shí)光，我的選擇，我的初中，我的夢(mèng)。

【篇三：我的初中夢(mèng)作文】

算一算，再有100多天就要升入初中了。我心目中理想的初中是什么樣呢？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己，下面聽(tīng)我來(lái)設(shè)想一下吧！

首先，校園一定要環(huán)境好，有草坪和花圃，有參天的大樹(shù)，春天盛開(kāi)著美麗的鮮花，最好還有葡萄架，有小橋流水。生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境里一定使人心情愉快、心曠神怡。再有就是要干凈，我覺(jué)得這也挺重要。校園不要有垃圾、隨地滾落的易拉罐、滿天飛舞的紙片，真讓人受不了，多么希望有一個(gè)潔凈的校園啊！

其次，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備要先進(jìn)。每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該配備多媒體，這樣讓教學(xué)效率更高。教室里有空調(diào)，讓學(xué)生聽(tīng)課效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量更高。我記得周老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上了中學(xué)教室里就不會(huì)像我們教室配有飲水機(jī)了。所以，我希望中學(xué)教室里也可以有飲水機(jī)。還有，桌椅質(zhì)量要好，教室要足夠大，學(xué)習(xí)空間寬裕，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

還有，老師也要很好。老師要愛(ài)學(xué)生，用自己真摯的愛(ài)，教育學(xué)生，感化學(xué)生。而且，老師不可以太古板，應(yīng)該靈活一點(diǎn)，幽默一些，讓學(xué)生喜歡上老師，喜歡上學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，就是因?yàn)樽约旱睦蠋熀芄虐?，每天只是照本宣科的講課。從此，他就很討厭這門(mén)學(xué)科，一直學(xué)得不好。所以我真的希望我能夠上一個(gè)擁有許多精英老師的學(xué)校。

再有，學(xué)校應(yīng)該多建立一些學(xué)生組織，我認(rèn)為這非常好。比如，學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、辯論會(huì)團(tuán)等等，還應(yīng)該多增加交際活動(dòng)，如春游、參觀博物館、參加夏令營(yíng)、和外校學(xué)生交流、和外教交流，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，和社交活動(dòng)能力，我覺(jué)得這種能力對(duì)于初中生，比學(xué)習(xí)還要重要，因?yàn)槿狈@種能力的人，往往都是死讀書(shū)的“書(shū)呆子”，即使學(xué)習(xí)再好，成為這樣的人，將來(lái)也是一無(wú)是處。

我還希望學(xué)?？梢詼p小學(xué)習(xí)的力度，減輕學(xué)生的壓力。最好減少月考和單元測(cè)試，考試不打成績(jī)，只打“ABCD”這幾種級(jí)別，或者“優(yōu)良中差”。考試最