版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我得到了教訓(xùn)作文600字【篇一:我得到了教訓(xùn)】
今年,我上四年級了。
有一天,我買回來了一張“水晶版神奇寶貝”游戲片。玩著玩著,不知不覺便喜歡上了這個游戲。
臨近期中考試了,我還在玩。中午玩,晚上做完作業(yè)也玩。星期天,只要我做完作業(yè),媽媽沒有給我布置任務(wù),我便會不分白天黑夜地玩,玩到晚上十一、二點也不困。因為沒有得到充分的復(fù)習(xí),期中考試時還想著游戲,所以就沒專心。
回到家,媽媽關(guān)切地問:“今天考試考得怎么樣?”“非常簡單!”我輕松地說道??墒?,我心里明明想:“這下可慘了!”
果然,期中考成績下來,我考了個數(shù)學(xué)82分的“好”成績;語文,也只考了個87分的馬馬虎虎的成績。
走在回家的路上,我忐忑不安地想:回家后會怎么樣呢?應(yīng)該會有一場”暴風(fēng)雨“吧。
回到家,我把這個成績告訴了爸爸,這當(dāng)然免不了爸爸的一頓臭罵。
通過這次教訓(xùn),我期末考期間就不敢玩游戲了!我一定會好好學(xué)習(xí),考個好成績的。
【篇二:我得到了教訓(xùn)】
在生活中,每個人都會得到過教訓(xùn)。教訓(xùn)往往會讓你悟出一個道理,或受到一次教育,讓你明白了什么。而我就因得到一次教訓(xùn),而從中知道了:動物是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們不?yīng)該傷害它們,而要保護它們。
那一次,我和爸爸去爬山,那里山清水秀,鳥語花香,空氣也格外清新。我和爸爸的心情也格外愉快。
我和爸爸爬到一半,感覺累了,就在一個涼亭下休息。我就到一條小溪旁,用手兜起水來洗臉,那水很清涼,小溪也清澈見底。
一陣風(fēng)吹來,使人神清氣爽,我和爸爸也繼續(xù)爬山了。半路上,我看見一個叔叔在打鳥,看見他手上那只小鳥,一身翠綠的羽毛,兩只靈活的小眼睛,可愛極了!叔叔見我很喜歡,就將它送了給我,我愛不釋手。
爸爸從洗手間回來見我手里忽然多了一只小鳥,便問我小鳥是從哪來的。我就說:“剛才有一個打鳥的叔叔送我給我的?!卑职致犃撕螅袂樽兊脟?yán)肅了,他說:“把小鳥放了?!蔽衣犃撕懿桓试?,爸爸見我還不放就教訓(xùn)了我一頓。爸爸說:“動物是我們的好朋友,我們不能傷害它?!蔽艺f:“我又沒傷害它?!薄澳惆阉鼛Щ丶?,它不適應(yīng)那里的環(huán)境,不就會死嗎?”爸爸接著說。聽了爸爸的話,我又覺得有道理,就把小鳥放了。爸爸還叮囑我:“如果下次再發(fā)生這種事,你應(yīng)該勸打獵的叔叔說不要再打獵,我們要保護小動物。”
經(jīng)過這次教訓(xùn),我明白了,不管是什么動物,我們都應(yīng)該保護它們,不應(yīng)該傷害它們。但如果每個人都像那些打獵的叔叔,動物就會滅絕,動物滅絕的那天,我們?nèi)祟悓缤觯?/p>
【篇三:我得到了教訓(xùn)作文】
我的寫字桌上貼著一張紙條,上面寫著兩個醒目的大字:細(xì)心。它時時提醒著我,不要再重犯那一件事的錯誤。
那是大家都額外開心的一天,我們這些參加了學(xué)校組織的秋游活動的同學(xué)坐著旅游車向廣州出發(fā)了。我特意帶了一部手機,想去哪里拍幾張照片,沒想到不好的事情發(fā)生了。
已過了中午,我吃完盒飯就拉著同伴去科技館參觀。那兒的科學(xué)儀器可真多,我基本上親手試驗過了,還明白了其中的原理。后來,我看見了一臺測量身高與體重以及判斷你的營養(yǎng)狀況的機器,便脫下書包放在地上,順手把手上的手機也放在了書包上面。過了半分鐘,儀器表上顯示出了我的身高和體重,我還不滿足,拿起書包就跑到另一臺機器前。就這樣,我東跑西跑玩了半個鐘頭,同伴突然讓我給她照一張相,我這才想起我的手機,我打開書包一看,不在書包里啊,我立馬想到了手機的地方,馬上沖了過去,在這短短的幾秒鐘時間里面,我心里不斷的說:“手機,你可千萬別丟了……千萬別丟了……"當(dāng)我跑到那里時,四周已沒多少人,那臺機器也沒人去試。我走過去一看,哪里還有什么手機???我慌了,東奔西走,不斷回想著自己去過的地方,但是,一無所獲!我一看鐘,已經(jīng)兩點多了,還有半個鐘就要回去了,我忙拉起同伴讓她們也幫我找找。正當(dāng)我忙的滿頭大汗的時候,一陣廣播傳了過來,我們得離開了。在最后的時間里我到了咨詢臺,抱著最后一絲希望說出手機的特點,但依然沒有收獲。
我忐忑不安的回到了家,害怕父母罵自己,但做錯事罵是免不了的,爸爸媽媽痛罵了我一頓,還一個星期對我沒好臉色。
經(jīng)歷了這件事,我做什么都很小心翼翼,這個教訓(xùn),我一輩子都不會忘記。
【篇四:我得到了教訓(xùn)】
古人云:“小心駛得萬年船?!卑?!古人都這樣說了,我都沒有做到,真是不聽古人言,吃虧在眼前呀!
星期三的早晨,陽光明媚,晴空萬里,數(shù)學(xué)老師抱著一尺來高的卷子進了班。只聽同桌抱怨道:“哎!又要考試了?!薄鞍パ?!考試沒什么不好?!蔽艺凑醋韵驳恼f道。嘻嘻!我還在回憶上次考試的情景呢!上次,我全班第一個做完,交了個頭卷,下課,我的成績就出來了,96分,哇!同學(xué)們都投來羨慕的眼光,我自己也喜不自勝,這次,我立志要再交一次頭卷,再讓同學(xué)們欽佩我。卷子發(fā)下來了,我走馬觀花的看了一遍。嗬!試卷如此簡單,頭卷不成問題,我做完第一面,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)第一面也都已經(jīng)做完了,我要抓緊呀!我暗暗提醒自己,好不容易答完最后一題了。準(zhǔn)備交卷,誰知幾個同學(xué)已經(jīng)在沖刺了(交卷),我也沖刺起來,我以“劉翔”百米沖刺的速度沖到了終點——老師面前,結(jié)果,試卷發(fā)下來時,我傻眼了,只考了78分。下課后,老師把我叫進了恐怖小屋——辦公室。然后苦口婆心的教育了我一番:“你呀!學(xué)習(xí)不差,就是有點浮躁,古人云:小心駛的萬年船,不存在僥幸的心理,這樣干不成大事的?!蔽衣牶?,感慨道:真是聽君一席話,勝讀十年書呀!
哎!古人云“小心駛得萬年船”這句話我會銘記在心的。
【篇五:我得到了教訓(xùn)】
一天下午,我在學(xué)校旁邊買了兩只可愛的小鴨子,它們有一對小眼睛和一雙可愛的小翅膀,而且還是彩色的,我對它們真是愛不釋手,我挑了一只綠色的和一只粉紅色的,然后歡天喜地把它們帶回家養(yǎng)。
養(yǎng)了不到一天那只綠色的鴨子死了。雖然我和它還沒來得及建立什么感情,但還是有些遺憾——它在我這只存活了一天。于是,我下定決心,要把粉紅色的鴨子好好養(yǎng)大,以證明自己還有具備一定的撫養(yǎng)能力。
于是,我每天放學(xué)回家都悉心照料粉紅色的鴨子,雖然我還養(yǎng)著一只八哥,我對這二只動物可以說是實行公平待遇:水給得一樣多,米也給得一樣多。誰都不偏袒。
但是,有一天,八哥病了,我不得不多給它些照顧。于是,我對小鴨子的關(guān)心便少了許多。我每天一放學(xué),就飛快地沖回家,心里面想著八哥的病好點了沒,奶奶有沒有幫我好好照顧它?而鴨子卻被我冷落了。因為我總是認(rèn)為奶奶會照顧它。我只要照顧八哥,幫他養(yǎng)好病就行了。等八哥病好了再多關(guān)心點鴨子也不遲。所以,可憐的鴨子暫時被我冷落了?;氐郊液?,我脫下鞋子,后就從到陽臺去看八哥和小鴨子。我會拿一些好吃的小水果片喂八哥。而小鴨子呢,我只是順手抓一把米放進它的飯碗里再到一點兒水給他喝。沒有像以前那樣把米剁碎再喂它。
不久,八哥在我的悉心照顧下又恢復(fù)了以前生龍活虎的樣子了。小鴨子卻因為我的冷落而死了。我真是傷心極了:好不容易養(yǎng)到這么大,卻因為我一時的疏忽而失去了。它死的時候眼睛睜得大大的,一對可愛的翅膀和小爪子蹬的直直的,似乎在做垂死的掙扎。死后還死不瞑目。
從這件事中,我感受到了:我們對待凡事都要公平。不能厚此薄彼。對待朋友也要這樣公平。才不會讓人感到生氣。
【篇六:我得到了教訓(xùn)】
從出生到現(xiàn)在,我得到了許許多多,有表揚,有教訓(xùn),有快樂……表揚讓我更加自信,教訓(xùn)讓我懂得道理,快樂讓我健康成長。但是我覺得我得到的最多的是教訓(xùn),比如那一次……
那是周末,小姨帶著小表妹來我家玩,我想給她一個“驚喜”。于是,我來到了媽媽的房間,在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼,我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個時候我很像個鬼。我藏在床底下,等著一場好戲出場。這個時候小表妹看我不下來便上樓找我,沒見到我,便開始找,她輕輕的推開媽媽的房間的門,問:“姐姐,你在嗎?”然后她來到床邊,我慢慢的爬出來,抓住表妹的腳,再用恐怖的聲音說:“你終于來了,我等你好久了?!北砻脟槾袅耍^了一會兒她便放聲大叫:“有鬼呀,來人呀,嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來,小姨安慰著表妹明白了怎么回事,便讓爸爸把我揪出來。爸爸對我說:“你干什么嚇你表妹?”我說:“好玩嗎,誰知表妹這么不禁嚇?!卑职忠荒槆?yán)肅的說:“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫1000字的檢查,再給你表妹道歉?!蔽艺f:“噢,表妹,對不起?!睆哪且院蟊砻迷僖矝]來我家,爸爸對我也一天比一天差。
通過這件事我知道了我們不要搞惡作劇,搞惡作劇害人也害己。
【篇七:我得到了教訓(xùn)】
我爸爸為了我學(xué)習(xí)好,特別是為了我學(xué)好英語,給我買了一個價錢昂貴的復(fù)讀機。每當(dāng)星期天的時候,我總會拿出復(fù)讀機,裝上磁帶聽英語。
我每次聽,都會順著或反著倒磁帶。有時候會細(xì)細(xì)研究一番這個復(fù)讀機,撥這個鍵撥那個鍵都不得挺順當(dāng)?shù)???墒怯幸淮?,不知道怎么回事,磁帶裝上去卡住了,無論怎樣撥開關(guān)都不會轉(zhuǎn)、不會響,連卸磁帶下來都不能了。我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。想,這!這!這!怎么辦呢?心里又擔(dān)心又害怕,真是弄壞了,爸爸媽媽會生氣,一定會把我的屁股打開花的。我想用力掰吧!又怕掰壞,不使勁掰又弄不出來。我滿頭大汗,一籌莫展,真是不知如何是好?無奈之下只好去求爺爺了。爺爺翻過來,調(diào)過去,仔細(xì)看了看說:“你把磁帶裝反了,而且用力過猛,硬把它塞進去,你這樣粗心大意和蠻干怎么會不出問題呢?”爺爺年紀(jì)大,眼力差,用螺絲刀卸了很久很久也沒把磁帶弄出來。媽媽生氣地說:“念書不好好念,學(xué)英語也裝個樣子,什么時候能懂事……”當(dāng)時,我的心里很難過,有一種說不出的滋味。
后來,爸爸回來了,接過復(fù)讀機,仔細(xì)地看了看,就動手修起來。沒多久就把復(fù)讀機修理好了。爸爸沒有打我,只是罵了我?guī)拙?,并且說:“響鼓不用重捶,今后要好好聽話,認(rèn)真學(xué),不要讓全家人為你操心。為了你的學(xué)習(xí),你需要什么,基本上都滿足你的要求。你有這么好的條件,應(yīng)該好好珍惜……”
爸爸的話意味深長,猶如一根無形的鞭子鞭撻我前行。爸爸最疼我,無論我做錯什么,都很少打我,只是耐心地教育。
這件事使我深深體會到了:不論做什么事,都要認(rèn)真仔細(xì),看清楚了再做。否則今后不論在學(xué)習(xí)上或在生活之中,很容易出錯,甚至發(fā)生更大的事故。
【篇八:我得到了教訓(xùn)】
推薦在我的成長經(jīng)歷中,我得到了許許多多,有快樂,有鍛煉,還有教訓(xùn)……但那一次因為貪吃,我得到了深刻的教訓(xùn),令我久久難忘。
那是一個星期三的下午,因為天氣太熱,媽媽批發(fā)了很多雪糕,放在冰箱里,準(zhǔn)備消夏解渴的。知道有好吃的東西,我三步并做兩步地向冰箱奔去。打開冰箱一看,饞得直流口水,就忍不住拿了一個往嘴里塞,而后就那樣狼吞虎咽地吃起來,生怕被人搶去似的。這時趕過來說:“吃一支就行了啊,你的肚子可不能受涼?!泵牢犊煽诘难└庖堰M口,是那樣香甜,媽媽的勸言我哪聽得進去,于是我一邊嘴里應(yīng)著,一邊吃著。趁媽媽不注意,我又偷拿兩支躲在我的房間里偷吃起來,媽媽的話早就成了我的耳邊風(fēng)。
然而,第三支還未下肚,肚子就隱隱作痛起來,而且是越來越痛。我明白了,一定是吃了那美味的雪糕了。我知道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2021學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下學(xué)期期末考試地理試題
- 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法計算練習(xí)題-集
- 《急性咽炎》課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《小數(shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計
- 《行政法講義》課件
- 《菱鎂礦開采工藝》課件
- 護欄工程勞務(wù)作業(yè)內(nèi)容及技術(shù)參數(shù)
- 《刑法分則的適用》課件
- 高校美術(shù)教育實踐經(jīng)驗總結(jié)計劃
- 小學(xué)班主任工作經(jīng)歷總結(jié)
- 2024旅行社承包經(jīng)營合同
- 地下車庫地面改造施工方案
- 成人有創(chuàng)機械通氣氣道內(nèi)吸引技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 《護患溝通》課件
- 洗浴用品購銷合同模板
- 電能質(zhì)量-公用電網(wǎng)諧波
- 部編人教版道德與法治八年級上冊:(1-4)單元全套練習(xí)題4套(含解析)
- 電火灶-編制說明
- 幼兒園幼小銜接方案模板
- 批評與自我批評表
- 2024年商用密碼應(yīng)用安全性評估從業(yè)人員考核試題庫-中(多選題)
評論
0/150
提交評論