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2021高考地理復(fù)習(xí):分類復(fù)習(xí)法

(高三地理)復(fù)習(xí)應(yīng)依據(jù)本校的實(shí)際,立足基礎(chǔ),構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò),

形成完整的學(xué)問(wèn)體系。要面對(duì)低、中檔題抓訓(xùn)練,提高同學(xué)應(yīng)用學(xué)問(wèn)

的力量,要突出抓思維教學(xué),強(qiáng)化地理思維力量的培育,要討論高考

題,分析相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,要更新復(fù)習(xí)理念,優(yōu)化復(fù)習(xí)過(guò)程,提高復(fù)

習(xí)效益。下面我為大家共享一些地理一輪(復(fù)習(xí)(方法))。

一、復(fù)習(xí)自然地理應(yīng)加強(qiáng)對(duì)地理原理、規(guī)律的歸納和(總結(jié))

自然地理包括地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海陸環(huán)境、資源和災(zāi)

難四個(gè)部分,這些內(nèi)容是高三地理復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),近年高考試

題中較難的試題主要涉及了這些內(nèi)容,且分?jǐn)?shù)所占的比例穩(wěn)中有升,

是考生失分的“重災(zāi)區(qū)〃。這部分內(nèi)容貫穿五大地理規(guī)律,即地球運(yùn)動(dòng)、

大氣運(yùn)動(dòng)、地殼運(yùn)動(dòng)、水體運(yùn)動(dòng)和地域分異規(guī)律,考生在復(fù)習(xí)中應(yīng)以

這些規(guī)律為主線,對(duì)主干學(xué)問(wèn)進(jìn)行梳理,構(gòu)建完整的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。例如

在復(fù)習(xí)"地球運(yùn)動(dòng)〃時(shí),主要應(yīng)把握三大規(guī)律,抓好四點(diǎn)三線,把握三

種計(jì)算:

L把握三大規(guī)律:太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律、晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律、

正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律。

2.抓好四個(gè)點(diǎn):太陽(yáng)直射點(diǎn)、晨昏線與赤道的交點(diǎn)、晨昏線上的

緯度最高點(diǎn)、晨昏線與經(jīng)線的交點(diǎn)。

3.抓好三條線:晨昏線、日界線(180經(jīng)線)、0經(jīng)線。

4.把握三種計(jì)算:時(shí)間(經(jīng)度)的計(jì)算、晝(夜)長(zhǎng)短與日出日落時(shí)間

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的計(jì)算、正午太陽(yáng)高度(緯度)的計(jì)算。

日照?qǐng)D的判讀及其相關(guān)計(jì)算是歷年高考的難點(diǎn),也是高考試題的

亮點(diǎn)。為了化解難點(diǎn),考生應(yīng)在復(fù)習(xí)時(shí)歸納整理出日照?qǐng)D的多種示意

圖,主要有:公轉(zhuǎn)位置圖、側(cè)視圖、俯視圖、柱狀投影圖、坐標(biāo)圖、

直觀圖、變式圖、局部圖等。這幾類圖從形式到內(nèi)容、從現(xiàn)象到本質(zhì)、

從共性到共性、從常規(guī)到變式、從平面到立體、從簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單,幾乎

涵蓋了日照?qǐng)D所能揭示的地理現(xiàn)象及原理。考生若分門別類地探究各

類日照?qǐng)D的解題方法和技巧,并輔以典型例題關(guān)心消化所學(xué)學(xué)問(wèn),定

能較好地把握日照?qǐng)D類題目的解法。

二、復(fù)習(xí)人文地理應(yīng)重視對(duì)區(qū)位因素的分析

人文地理包括五大區(qū)位因素,即農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、工業(yè)區(qū)位因素、

城市區(qū)位因素、交通點(diǎn)線區(qū)位因素和商業(yè)區(qū)位因素。通過(guò)橫向比較,

找出其共性:都受自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的影響,其中自然因素是

基礎(chǔ),社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素是打算性因素。

自然因素包括位置、地形、氣候、水文、土壤、植被、自然資源

等,并且各因素之間相互聯(lián)系、相互影響;人文因素包括市場(chǎng)、交通、

政策、勞動(dòng)力(人口)、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、科技等;自然因素和人文因素又是

相互影響的。同時(shí),還要縱向比較其差異:如農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)對(duì)象是動(dòng)植

物,因此自然條件的影響較突出;工業(yè)的成本高、污染重,因此經(jīng)濟(jì)

因素、勞動(dòng)力因素和技術(shù)因素與環(huán)境因素的影響更明顯;城市是由人

類居住地漸漸演化形成的,所以適合生活、生產(chǎn)的自然條件和影響因

素不斷變化是其特征;交通線的建設(shè)目的性強(qiáng),并要平安、省工、高

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效,所以社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)線路選擇的打算性更突出,同時(shí)直接受自然

條件中地質(zhì)、地貌、氣候、水文的影響及技術(shù)的保障作用也很明顯。

區(qū)位因素的詳細(xì)分析中,應(yīng)留意運(yùn)用“從一般到特別”的方法。即

首先把握基本模式,把某事物的區(qū)位因素分為自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因

素;其次結(jié)合詳細(xì)地區(qū)進(jìn)行篩選,把符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的區(qū)位因素選出來(lái),

把不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的或影響甚微的區(qū)位因素去掉。這樣就能夠得到全

面而又有針對(duì)性的分析結(jié)論。

三、復(fù)習(xí)區(qū)域地理應(yīng)著眼于區(qū)域空間定位

區(qū)域地理體現(xiàn)了地理學(xué)科的區(qū)域性特點(diǎn),是地理學(xué)科的基礎(chǔ)和重

要內(nèi)容,也是近年高考的重點(diǎn)。尤其是在綜合題中,以區(qū)域地理學(xué)問(wèn)

為高考試題的背景材料,有機(jī)聯(lián)系相關(guān)的社會(huì)(熱點(diǎn))和焦點(diǎn)問(wèn)題,

將考生所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到分析、解決實(shí)際問(wèn)題中去,體現(xiàn)考查考生應(yīng)

用力量的要求。區(qū)域空間定位是順當(dāng)答題的"敲門磚"。

地理空間定位的基本方法有以下幾種:

L依據(jù)地理事物的地理坐標(biāo)定位。

2.依據(jù)地理事物的相對(duì)位置定位。

3.依據(jù)地理事物的典型特征定位:①依據(jù)地理事物的面積、輪廓

和外形;②依據(jù)氣候、地形、植被、動(dòng)物等自然特征;③依據(jù)當(dāng)?shù)鼐?/p>

有代表性的地理事物(如自然景觀、文物古跡、建筑物、(文化)現(xiàn)象

等)。

4.用圖例、注記、比例尺等幫助信息定位。

5.用題目中的文字提示信息幫助定位。

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堅(jiān)固把握重要的經(jīng)線和緯線,明確各經(jīng)緯線在世界區(qū)域中的大致

空間穿越位置,如海疆、河流、湖泊、地形區(qū)、山脈、城市等,再牢

記各大洲東、西、南、北四個(gè)邊緣大致經(jīng)緯度。采納這種經(jīng)緯網(wǎng)格法,

就可以把世界主要大洲的位置確定下來(lái)。中國(guó)地理亦可采納同樣方法

復(fù)習(xí)。

四、充分利用地圖及地理圖表

地圖是地理學(xué)習(xí)中一種特別的教科書,考生可以從圖上直接獵取

很多地理學(xué)問(wèn),是地理的"其次語(yǔ)言"。地圖有許多種類:①地理分

布圖,這是地理圖像系統(tǒng)中所占比例最大、類型也很簡(jiǎn)單的一種。主

要有政區(qū)圖、自然要素分布圖:(如世界氣候類型分布圖、地形分布

圖、氣溫分布圖、水系分布圖、各種自然資源分布圖等)、人類活動(dòng)

分布圖(如中國(guó)鐵路分布圖、人口分布圖、農(nóng)業(yè)地域類型圖工業(yè)基地

分布圖等)、區(qū)域綜合圖(如北方地區(qū)礦產(chǎn)、鐵路和城市分布圖)。②地

理統(tǒng)計(jì)圖表,包括等值線圖、面積圖、餅狀圖、柱狀圖、折線圖、曲

線圖、累計(jì)百分比圖等。③示意圖,地理示意圖多種多樣,用簡(jiǎn)明

形象或直觀的圖形來(lái)說(shuō)明地理事物的成因、原理、進(jìn)展演化規(guī)律,一

般包括地理原理圖、地理過(guò)程圖、地理關(guān)聯(lián)圖、地理模式圖等。除此

以外還有景觀圖、漫畫等。嫻熟地運(yùn)用各種地理圖表,有助于考生擴(kuò)

大視野,創(chuàng)設(shè)地理情境,提高思維力量和想象力量。

五、關(guān)注熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題

高考考查熱點(diǎn)問(wèn)題,一般以社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料,進(jìn)行學(xué)科間的

綜合考查。新聞熱點(diǎn)、焦點(diǎn)論壇問(wèn)題往往是高考命題最好的素材,我

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們應(yīng)查找與地理相關(guān)的現(xiàn)象,充分挖掘其中的學(xué)問(wèn)聯(lián)系,使社會(huì)問(wèn)題

與課本學(xué)問(wèn)縱向、橫向比較,做到融會(huì)貫穿。如"嫦娥一號(hào)"的勝利放

射,可能涉及的地理學(xué)問(wèn)有:①月球表面的環(huán)境特征:由于火山活

動(dòng)和隕星的撞擊,多環(huán)形山,凹凸起伏大

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