學(xué)校開展勞動(dòng)教育特色活動(dòng)方案

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為仔細(xì)貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育加強(qiáng)青少年體質(zhì)的看法》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育加強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施看法》精神，推動(dòng)我校陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的廣泛開展，切實(shí)提高同學(xué)體質(zhì)健康水平，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校開展擊劍特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以素養(yǎng)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)體育素養(yǎng)和技能為宗旨，以激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛好為目的，以掌控運(yùn)動(dòng)方法和技能為根本，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)體育課程改革，通過三～五年的努力，將我校打造成參加面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育特色學(xué)校，為同學(xué)終生進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)施目標(biāo)：

1、構(gòu)建體育校本課程體系。

結(jié)合我校現(xiàn)有體育特色，構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互協(xié)作、學(xué)校教育和社會(huì)教育相互融通的體育校本課程體系；

2、選擇擊劍活動(dòng)項(xiàng)目。

〔1〕讓每一個(gè)同學(xué)都能選擇與自己愛好、愛好相相宜符合自身素養(yǎng)特點(diǎn)的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培育同學(xué)良好的體育熬煉習(xí)慣和健康的生活方式，加強(qiáng)同學(xué)體育素養(yǎng)修煉，培育同學(xué)審美意識(shí)，陶冶同學(xué)體育情操，促進(jìn)同學(xué)性格進(jìn)展。

〔2〕形成學(xué)校特色項(xiàng)目。傳承擊劍特色，全校同學(xué)參加練習(xí)擊劍，在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推動(dòng)、普及。

3、建設(shè)優(yōu)秀特色老師隊(duì)伍。以學(xué)校擊劍特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，建設(shè)一支有制造性的，具備較高的科學(xué)文化素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。

4、打造學(xué)?！皳魟逃逼放啤?/p>

創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。開展好擊劍愛好小組活動(dòng)，培育體育特色同學(xué)，以愛好小組帶動(dòng)其他同學(xué)進(jìn)步，努力打造“體育教育”品牌。

三、實(shí)施原那么：

1、因地制宜原那么。依據(jù)本校的現(xiàn)有資源和同學(xué)狀況，開展創(chuàng)建活動(dòng)。

2、適應(yīng)性原那么。開展的擊劍活動(dòng)需要適應(yīng)同學(xué)身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于加強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高體能和文化素養(yǎng)。

3、普及性的原那么。廣泛開展課內(nèi)外體育教育，讓每個(gè)同學(xué)都能較好地掌控一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

4、全面性原那么。擺正體育課堂教學(xué)與創(chuàng)建擊劍特色學(xué)校的關(guān)系，堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)同學(xué)身體協(xié)調(diào)進(jìn)展，防止為創(chuàng)建體育特色學(xué)校而造成體育課堂教學(xué)的單一化。

5、以人為本原那么。開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以育人為主，以同學(xué)的進(jìn)展為本，在開展創(chuàng)建活動(dòng)中留意加強(qiáng)相關(guān)體育知識(shí)和擊劍文化建設(shè)，營造良好的體育文化氛圍。

四、項(xiàng)目選擇：

本著以生為本，從實(shí)際出發(fā)的原那么，結(jié)合同學(xué)自身素養(yǎng)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢(shì)，通過課程設(shè)置、活動(dòng)推廣，愛好小組提高等形式創(chuàng)建我校體育特色。

五、組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：王建華副組長(zhǎng)：傅志強(qiáng)成員：各班班主任

2、特色輔導(dǎo)老師：王麗萍

六、實(shí)施步驟：

特色學(xué)校創(chuàng)建時(shí)間年9月――年6月，試驗(yàn)討論程序和進(jìn)度如下：

1、預(yù)備階段〔9月〕

〔1〕開展前期調(diào)研，確定學(xué)校擊劍特色項(xiàng)目。

〔2〕建立同學(xué)體育特色檔案，落實(shí)參加老師。

〔3〕制定實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)討論任務(wù)。

〔4〕開展創(chuàng)建宣揚(yáng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，奠定討論基礎(chǔ)。

2、實(shí)施階段〔10月――年4月〕

〔1〕制定階段性實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)特色創(chuàng)建各個(gè)環(huán)節(jié)。

〔2〕構(gòu)建體育校本課程體系。

〔3〕廣泛開展各種形式多樣的體育活動(dòng)。

〔4〕落實(shí)體育大課間，推廣，形成學(xué)校特色項(xiàng)目。

〔5〕創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。

〔6〕試驗(yàn)老師撰寫心得、體會(huì)、總結(jié)。

3、總結(jié)階段〔6月〕

〔1〕匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行體育教育成果總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。

〔2〕撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報(bào)告。

〔3〕申報(bào)擊劍特色學(xué)校，預(yù)備相關(guān)材料。

七、工作措施：

〔一〕、實(shí)施三項(xiàng)措施。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建體育特色學(xué)校活動(dòng)作為推動(dòng)素養(yǎng)教育，創(chuàng)建學(xué)校文化，全面建設(shè)學(xué)校體育教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，把活動(dòng)開展?fàn)顩r作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、同學(xué)有特長(zhǎng)、競(jìng)賽有成果、社會(huì)有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教育到處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)；將特色項(xiàng)目納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中；體育組、藝術(shù)組老師要各負(fù)其職，仔細(xì)開展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo)；后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。

2、強(qiáng)化老師培訓(xùn)。

組織青年老師仔細(xì)學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)老師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，依據(jù)試驗(yàn)工作的需要，適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織老師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解試驗(yàn)信息，掌控討論動(dòng)態(tài)。積極為特色老師創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái)；健全機(jī)構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)；外聘內(nèi)兼，壯大體育教育隊(duì)伍。經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育教育骨干、多名兼職體育老師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

3、完善設(shè)施設(shè)備。

完善的設(shè)施、充分的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦擊劍特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校投入資金，增購設(shè)備。學(xué)校要不斷改善場(chǎng)地和設(shè)施，添置配備須要的器材，保證創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展。同時(shí)，制定好擊劍活動(dòng)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的運(yùn)用管理制度，做到借還登記，細(xì)心運(yùn)用，嚴(yán)格管理。

〔二〕、夯實(shí)三種途徑。

1、開設(shè)校本課程，實(shí)施普及推廣。

根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。

另外，著重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用大課間普及、推廣擊劍活動(dòng)。鼓舞同學(xué)人人參加，引導(dǎo)同學(xué)開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同進(jìn)展。堅(jiān)持面對(duì)全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求同學(xué)人人會(huì)做簡(jiǎn)約的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作，人人具備所選項(xiàng)目的簡(jiǎn)約技能，讓每個(gè)同學(xué)都有所進(jìn)展，在活動(dòng)中充斥歡樂。

2、開展豐富活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)。

進(jìn)展學(xué)校文化，活躍學(xué)校生活，為同學(xué)搭建施展體育才華的舞臺(tái)，使體育苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦兩次