中班藝術(shù)活動(dòng)方案太陽寶寶的新衣

第第頁中班藝術(shù)活動(dòng)方案太陽寶寶的新衣

中班藝術(shù)活動(dòng)方案太陽寶寶的新衣

〔一〕活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡約的幾何圖形表現(xiàn)太陽散發(fā)的光華。

2、學(xué)會(huì)用簡約的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉，選擇自己喜愛的顏色裝飾太陽。

3、養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習(xí)慣。

〔二〕教學(xué)預(yù)備：

課件、太陽圖片、勾線筆蠟筆、紙

〔三〕活動(dòng)過程：

1、組織教學(xué)：帶領(lǐng)幼兒到教室(幼兒唱歌曲：太陽當(dāng)空照)強(qiáng)調(diào)幼兒的坐姿。

2、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

(1)謎語導(dǎo)入：一個(gè)勤勞小寶寶，天一亮就上工，

假設(shè)有一日不見他，不是下雨就刮風(fēng)。

讓幼兒猜出謎底(太陽)

(2)出示圖片。(太陽寶寶、太陽公公)

老師講解："今日，老師把太陽寶寶請(qǐng)來了，可是，你們看太陽寶寶怎么啦?'他的身上少了什么?(光華)(先出示一個(gè)太陽寶寶)

(3)老師提問：小伙伴們知道太陽寶寶的光華和笑臉到哪里去了嗎?聽老師告，大;考.吧.幼,師,網(wǎng)，訴大家：(太陽寶寶身上原來有很多美麗的光華，就在剛才來幼兒園的路上，他遇見了一位太陽公公，太陽公公年紀(jì)大了，身上沒有了光華，生病了。于是，太陽寶寶就把自己的光華全給了他。(出示：太陽公公的圖片)太陽寶寶的光華給了太陽公公，太陽寶寶就失去了笑臉。我們小伙伴怎樣來援助太陽寶寶呢?今日，老師就帶領(lǐng)小伙伴來給太陽寶寶添光華。

2、引導(dǎo)幼兒觀賞畫面(出示太陽寶寶課件)

3、學(xué)習(xí)裝飾太陽寶寶。

(1)師出示太陽寶寶圖片，引導(dǎo)幼兒觀賞

(2)讓幼兒說說：圖片上太陽寶寶的頭發(fā)、眼睛、臉以及光華是什么樣子的。

(3)師在板上師示范，幼兒觀測

(4)師生同爭論如何表現(xiàn)太陽的光華，說說：你想畫什么樣的光華，鼓舞幼兒大膽想象，用點(diǎn)、線、和簡約的幾何圖形援助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法。

3、交待繪畫要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。

(1)先用筆勾畫出太陽寶寶的基本形象，然后用蠟筆進(jìn)行涂色。

(2)鼓舞幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽光華和太陽寶寶的笑臉。

(3)老師交待繪畫要求，提示幼兒選擇艷麗的色調(diào)裝飾太陽寶寶。

(4)援助技能較弱的幼兒，大膽地在紙上進(jìn)行裝飾。

4、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

展示太陽寶寶，讓幼兒說說：你最喜愛的太陽