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文檔簡(jiǎn)介
春日教材簡(jiǎn)析:《春日》是宋代朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了春日美好的景致,實(shí)則是一首哲理詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。學(xué)情分析:四年級(jí)學(xué)生有一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)和閱讀能力,接觸了某些古詩(shī),有一定的古詩(shī)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),因此在教學(xué)中應(yīng)以讀為主,讀出自己的體會(huì)和情感,在讀中對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行想象,通過(guò)讀去感悟。學(xué)生對(duì)古詩(shī)的感悟則需要老師合適簡(jiǎn)介詩(shī)人當(dāng)時(shí)的背景并點(diǎn)撥。教學(xué)目的:1、誦讀古詩(shī),理解古詩(shī)的意思;2、感受春日的美好景象,感受詩(shī)人尋春的快樂(lè)心情;3、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)求知的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):入情入境地品讀古詩(shī),體會(huì)詩(shī)的意思,想象詩(shī)歌描繪的畫(huà)面,體會(huì)詩(shī)人體現(xiàn)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生讀書(shū)求知的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備PPT課件,學(xué)生提前預(yù)習(xí)古詩(shī)。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、引入新課,感受春天。播放歌曲《春天在哪里》。師:春天就在我們的眼睛里。同學(xué)們,說(shuō)說(shuō)你眼中的春天?2、師:這是古人眼中的春天:(出示并請(qǐng)生讀)杜甫眼中的春天:泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。蘇軾眼中的春天:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。白居易眼中的春天:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。王安石眼中的春天:春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?古人贊美春天的詩(shī)詞諸多,然而,人們最愛(ài)慕、最推崇的是南宋詩(shī)人朱熹的《春日》:勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。(出示《春日》)朱熹是怎樣一種人?《春日》有何尤其之處呢?出示:朱熹,南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人,儒學(xué)集大成者,世尊稱為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟,位列大成殿十二哲者中。二、釋詞悟情,享有春天。1、要想懂得《春日》尤其在哪,我們得從詩(shī)歌自身入手。出示自學(xué)規(guī)定:(1)把詩(shī)歌讀對(duì)的、流利,讀準(zhǔn)“勝”“泗”“濱”。(2)根據(jù)注釋理解詩(shī)歌的大意。(3)結(jié)合理解,練習(xí)有感情地朗誦。2、全班交流,相機(jī)點(diǎn)撥,以讀為主。三、書(shū)海求知,愛(ài)惜春天。1、師:詩(shī)人朱熹在泗水河畔踏青尋找春天,欣賞到了萬(wàn)紫千紅的春色,心情怎樣?(快樂(lè)、愉悅、舒暢等)2、師:朱熹欣賞到了春色異??鞓?lè)。其實(shí)心情愉悅尚有此外一種原因。出示:“泗水”在山東省中部,春秋時(shí)代孔子曾經(jīng)在此講學(xué)傳道,專家弟子,去世后也埋葬在這里,是文人眼中的圣賢之地。“尋芳泗水”就是在孔子的書(shū)籍中尋求知識(shí)。書(shū)中的知識(shí)道理,就仿佛曠野上漂亮的春色,使詩(shī)人耳目一新,深感快樂(lè)。師:目前再來(lái)讀這首詩(shī),你想怎么讀?指名生讀。3、師:歷史記載,詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候,泗水早被金人侵占,朱熹并未曾親身來(lái)到泗水之濱,為何還要寫(xiě)《春日》?朱熹想通過(guò)《春日》告訴我們什么呢?生答。師:(出示)正如后人評(píng)論朱熹的詩(shī)作所說(shuō):“因他胸中先有許多道理,然后尋詩(shī)家言語(yǔ)烘托出來(lái),此卻別是一路?!币簿褪钦f(shuō),朱熹是用真正的詩(shī)歌語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)哲理的。四、淺談收獲,銘記春天。1、《春日》的學(xué)習(xí),你有什么收獲?2、這首詩(shī)學(xué)完了,你準(zhǔn)備給自己留什么作業(yè)呢?板書(shū)設(shè)計(jì):春日春日尋芳書(shū)海求知《春日》課堂作業(yè)設(shè)計(jì)一、結(jié)合注釋,理解詞語(yǔ)的意思。勝日:尋芳:濱:無(wú)邊:光景:一時(shí)新:等閑:識(shí)得:東風(fēng)面:萬(wàn)紫千紅:總是春:說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。一種的日子,詩(shī)人來(lái)到泗水河畔。滿
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