高一物理《牛頓第三定律》

§34牛頓第三定律長郡濱江中學(xué)肖佳華201912一個(gè)物體是施力物體，同時(shí)它也是受力物體。問題一：什么是力？力是物體對物體的作用。問題引入從上面的現(xiàn)象中我們得出結(jié)論：物體之間的作用總是相互的。相互作用的兩個(gè)力之間有什么關(guān)系呢我們把物體間相互作用的這一對力中，一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)力叫反作用力。一、作用力與反作用力AB把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起，模擬拔河觀察兩彈簧秤的讀數(shù)實(shí)驗(yàn)探究：相互作用力的關(guān)系A(chǔ)B1、A不動(dòng)，B運(yùn)動(dòng)2、A運(yùn)動(dòng)，B不動(dòng)3、A、B拉長后都不動(dòng)A受到B向右的拉力F1B受到A向左的拉力F2因?yàn)榈贸鯢1=F2,方向相反,作用在一條直線上AB總結(jié)兩個(gè)物體間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。二、牛頓第三定律：小車在木板上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)原因：輪胎與木板之間產(chǎn)生的一對作用力與反作用力促成了它們的運(yùn)動(dòng)！FF'思考：粉筆盒靜止在講臺(tái)上．請分析粉筆盒受到哪幾個(gè)力的作用？畫示意圖。它們有什么關(guān)系？它們的反作用力是什么力？作用在誰身上？GNN′G′NG三、作用力與反作用力的特點(diǎn)分析1大小相等，方向相反，作用在一條直線上。2作用在不同的物體上G和G′是引力各自的性質(zhì)、效果是什么？N和N′是彈力G′NGN'三、作用力與反作用力的特點(diǎn)分析3具有同種性質(zhì)4兩個(gè)力各有各的效果5同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失1大小相等，方向相反，作用在一條直線上。2作用在不同的物體上想一想：一對平衡力的特點(diǎn)？結(jié)論對比相同點(diǎn)不同點(diǎn)相互

作用

力平

衡

力大小相等，方向相反，作用在一條直線上。3分別作用在兩個(gè)物體上（互為施力物和受力物）1兩力必性質(zhì)相同2同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失4兩個(gè)力各自效果,不能抵消5與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及參考系無關(guān)1性質(zhì)可以不相同2可以不同時(shí)消失3同時(shí)作用在一個(gè)物體上（研究對象）4兩個(gè)力的總效果使物體平衡甲勝利者乙F甲對乙>f乙mf甲m>f乙m拔河比賽是怎么贏的f甲m>F乙對甲F甲對乙F乙對甲f乙f甲趣味解謎跑男團(tuán)的拔河比賽例跳高運(yùn)動(dòng)員從地面跳起，這是由于

A運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受的重力

B地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力

C地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力

D地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力例跳高運(yùn)動(dòng)員從地面跳起，這是由于

A運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受的重力

B地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力

C地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力

D地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力2手托著一木塊，由靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng)，手對木塊的支持力應(yīng)

A小于木塊對手的壓力

B等于木塊對手的壓力

C大于木塊對手的壓力

D小于木塊所受的重力2手托著一木塊，由靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng)