2022年校園足球培訓工作總結

2022年校園足球培訓工作總結2022年校園足球培訓工作總結1_月_日我參加了校園足球教練員培訓活動在這次培訓中我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風趣、幽默的教學形式，讓我感受到新的教學風格。這一天的培訓及訓練，讓我收獲很多。在這一天里上午我們進行的是先進的足球理念學習下午是我們技術技能運用的教學課檢驗我們的學習實踐成果使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。師學，什，，很我會。，足也。，。，的，激放。這幾天的培訓，將我學到的技術、技能和訓練方法，更好的運用到訓練當中。在我的印象中體育的作用就是鍛煉學生的身體提高他們的身體心理等素質從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子遠離網(wǎng)吧人身傷害等社會一些社會不良因素非常感謝學校給我這次參“校園足球培訓”的學習機會，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來說是受益終身。在這次學習快結束的時候我深深的感覺到學習是永無止境的珍惜每一次學習，為了校園的足球發(fā)展，我會更加努力。施取2022年校園足球培訓工作總結2三天的培訓圓滿結束了雖然有點累但是心里還是挺滿足的很感謝中北的教練們給孝義市校園足球指導員的培訓感謝周揚講師在寒風下為我們一絲不茍的授課，更謝六中的領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒Ｕ虾头?。通過三天的培訓我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進行著校園足球是發(fā)展正道全國青少年校園足球活動是在黨中央國務院領導的關心和大力倡導下，由國家體育總局和教育部密切配合，共同開展的一項貫徹陽光體育運動，增強學生體質健康培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能造福子孫后代的重要活動，是一項長期的系統(tǒng)工程。三天的培訓首先讓我知道了指導員與教練員的區(qū)別那就是指導員是任何以。，體斷。內，正扣主題，同時狠抓細節(jié)，周指導的實踐課很好的詮釋了“細節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對校園足球而言針對的是初學足球的中學生基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用周指導的實踐課讓我銘記給學生訓練時不能放過任何一個細節(jié)兩位講師這次不但給我們帶來了魚而且交給了我們釣魚的方法回想不。，門。闊，為。考享2022年校園足球培訓工作總結3本次培訓可以說是收獲多多。本次培訓幾位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導。我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許《當前校園足球的推進與發(fā)昊》會展，取校，講發(fā)。，樣，球。我的困惑：校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學校領導、班主任、各科老師因自己的學生踢球自己感到快樂這談何容易啊!因為只要其中有一不快樂誰都無法真正快樂。我的建議類似的培訓應該多一些培訓的安排還可以緊湊些培訓的內容應先征求學員在教學訓練中碰到的疑惑和不解來制定，我想培訓的針對性會更球玩;玩;。球?和，通小對，這己，結，用。，論習，了，陽高躍!考享2022年校園足球培訓工作總結4在今年的7月21日至28日我有幸參加了省校足辦舉辦的第四期校園足球講解足球講師的技能傳授職業(yè)裁判員的言傳身教鄭州名師的大課間活動介紹，豐富的教學內容多變的教學方法使我在這有限的時間內獲益匪淺現(xiàn)將我的所感所悟總結如下：一、知涵義、找差距通過校足辦主任劉言和教授對校園足球特色學校的具體要求的講解讓我明白校園足球活動的實施使學生多了一種身體素質鍛煉的手段和方式校園活動更加多樣化。在對照“十個一”的要求中，我們學校有兩點落實起來困難較大，其中之一是建設一塊足球場地，這需要上級領導的大力支持才能實現(xiàn);其二是有一名專業(yè)足球教師因為我們區(qū)現(xiàn)在有且只有一名專業(yè)教師我是通過培訓有了一些足球方面的專業(yè)知識，需要一定的時間去實踐才能勝任。二、足球教學一定要遵循科學化、循序漸進的原則在培訓期間我跟著講師學習了足球教案的設計和編寫并將那時的教案拿來在課堂上進行時間發(fā)現(xiàn)效果很不理想理由是我們的學生是初學者制定的的，，定。間球的，很合。驗，我，校合自身的聯(lián)賽制度。是，望。助一步2022年校園足球培訓工作總結5本學期我接手了學校足球社團的訓練工作初次接手這項工作我采取了以下措施：第1根。第2人團總。第3按。提。第4學。教到用定的'努。夠生。育的，，。用輕公2022年校園足球培訓工作總結6一、主要做法(一)真抓實干，使開展校園足球工作落到實處我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓工作開展青少年校園足球活動校長指導員裁判員培訓班由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹使校長和指導員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作按照全國校足辦的要求組織專人負責邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構1、成立聯(lián)賽組委會由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任建立健全了高效的工作機構嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。2、不斷提高辦賽水平根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。3、全力以赴做好聯(lián)賽服務工作我校足辦抽調骨干教師專職承擔校園足球服務工作我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中分工明確職責明確大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言都能做到提前到達賽場做好賽事信息收集整理工作及時發(fā)布賽事信息作好賽事監(jiān)督工作為比賽的順利進行提供了堅強保障。二、主要工作體會我們對在校園中開展足球活動充滿了信心因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談論的話題，甚至會對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：(一)爭取領導對校園足球的重視如何開展校園足?開展校園足球有沒有必?是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題我們在實際工作中體會很深足球對孩子們高。孩育?、通?一，了，所事，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。(二)加強教練員隊伍建設針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會廣泛征求意見統(tǒng)一思想主要是強調校園足球宗旨校園足球首先突出的是快樂孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。(三)淡化比賽成績，注重普及工作開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來足球活動向足球文化轉變我們的做法是采取年終綜合評定的方式根據(jù)比賽成績校內年級間聯(lián)賽開展情況足球課開展情況校園足球建設情況進行總成績的最終評定改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。三、存在的困難(一)場地設施嚴重不足在學校中能進行正式比賽的草皮場地很少大多數(shù)是水泥和土場地條件比較落后無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。(二)師資力量不足目前我校體育教師結構不均衡缺少有足球專業(yè)技術的老師很多參賽學校只能讓其它專業(yè)的教師兼