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第7頁共7頁電工員工?個(gè)人實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范文一?、實(shí)習(xí)目?的本次?電工實(shí)習(xí)?的目的是?使我們對(duì)?電工工具?、電器元?件及線路?安裝有一?定的理論?和實(shí)習(xí)基?礎(chǔ),了解?一些初步?的線路原?理以及通?過線路圖?安裝、調(diào)?試、維修?的方法;?對(duì)電工技?術(shù)等方面?的專業(yè)知?識(shí)做初步?的理解;?培養(yǎng)和鍛?煉我們的?實(shí)際動(dòng)手?能力,使?我們的理?論知識(shí)與?實(shí)習(xí)充分?地結(jié)合,?作到不僅?具有專業(yè)?知識(shí),而?且還具有?較強(qiáng)的實(shí)?習(xí)動(dòng)手能?力,能分?析問題和?解決問題?的高素質(zhì)?人才。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容通?過這次實(shí)?習(xí),在電?工方面我?們掌握了?常用的電?工工具,?如鋼絲鉗?、尖嘴鉗?、螺絲刀?、萬用表?、電烙鐵?等使用方?法及注意?事項(xiàng)。在?電子方面?,熟悉了?常用電子?器件類別?,如電容?、電阻、?二極管等?型號(hào)、規(guī)?格、性能?、使用范?圍及基本?測(cè)試方法?。在理?論知識(shí)方?面,同學(xué)?們系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了:?1、元?器件的焊?接技術(shù)。?2、元?器件基本?知識(shí)和測(cè)?試。3?、數(shù)字萬?用表的使?用。4?、印刷板?的制作。?5、萬?用表的實(shí)?驗(yàn)原理。?6、P?rote?l99S?E的使用?。實(shí)習(xí)?的第一天?早上,我?們了解了?關(guān)于用電?安全的常?識(shí),包括?安全電壓?、居民用?電及其高?壓電,避?免發(fā)生意?外,讓我?們能更好?的運(yùn)用電?了,下午?我們就開?始學(xué)習(xí)錫?焊技術(shù),?并且做了?大量的訓(xùn)?練,經(jīng)過?兩天的努?力,我們?深深體會(huì)?到,焊接?時(shí),要保?證每個(gè)焊?點(diǎn)焊接牢?固、接觸?良好。錫?點(diǎn)光亮,?圓滑而無?毛刺,錫?量適中。?錫和被焊?物融合牢?固。不應(yīng)?有虛焊和?假焊。虛?焊是焊點(diǎn)?處只有少?量錫焊住?,造成接?觸不良,?容易斷。?假焊是指?表面上好?像焊住了?,但實(shí)際?上并沒有?焊上,有?時(shí)用手一?拔,引線?就可以從?焊點(diǎn)中拔?出。這?兩種情況?將給電子?制作的調(diào)?試和檢修?帶來極大?的困難。?只有經(jīng)過?大量的、?認(rèn)真的焊?接實(shí)踐,?才能避免?這兩種情?。還學(xué)習(xí)?了如何使?用萬用表?測(cè)量各種?元器件,?這是一個(gè)?來耐心活?,一個(gè)個(gè)?測(cè)出元件?的各種數(shù)?據(jù),綜合?判斷是否?合格,最?令人欣慰?的是我們?每個(gè)人做?了一個(gè)屬?于自己的?充電器。?一個(gè)充?實(shí)的星期?過去了,?接下來學(xué)?習(xí)會(huì)了設(shè)?計(jì)印制電?路板,如?何設(shè)計(jì)一?個(gè)擺放合?理又不影?響功能的?電路板圖?是關(guān)鍵。?最后經(jīng)過?老師的細(xì)?心指導(dǎo),?學(xué)會(huì)了P?rote?l99S?E的使用?。1、?在了解、?熟悉和掌?握一定的?焊接基礎(chǔ)?知識(shí)和操?作技能過?程中,培?養(yǎng)、提高?和加強(qiáng)了?我們的實(shí)?踐能力、?創(chuàng)新意識(shí)?和創(chuàng)新能?力。這?次的實(shí)習(xí)?使我對(duì)自?己所學(xué)的?知識(shí)有了?進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí),更?提高了我?的動(dòng)手能?力,使我?受益匪淺?,終生受?用。電?工員工個(gè)?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?文(二)?兩個(gè)星?期的電子?電工實(shí)習(xí)?時(shí)間并不?算太長(zhǎng)。?但是在這?并不長(zhǎng)的?兩個(gè)星期?里面卻依?然學(xué)到了?不少的東?西。在電?工方面,?了解并掌?握了鋼絲?鉗、尖嘴?鉗、螺絲?刀等工具?的使用方?法及注意?事項(xiàng)。對(duì)?電器元件?及電工技?術(shù)有了一?定的感性?和理性的?認(rèn)識(shí),對(duì)?電工技術(shù)?等方面的?專業(yè)知識(shí)?有了更進(jìn)?一步的理?解;在電?子方面,?熟悉了常?用電子器?件類別。?如電容、?電阻、二?極管等型?號(hào)、規(guī)格?、性能、?使用范圍?及基本測(cè)?試方法。?掌握了內(nèi)?熱式電烙?鐵的使用?方法。?實(shí)習(xí)的第?一天上午?,老師首?先用相當(dāng)?長(zhǎng)的時(shí)間?對(duì)實(shí)習(xí)過?程中的注?意事項(xiàng)以?及整個(gè)實(shí)?習(xí)流程做?了介紹。?由于電工?實(shí)習(xí)屬于?強(qiáng)電。老?師不厭其?煩的反復(fù)?向我們強(qiáng)?調(diào),在具?體的操作?過程中一?定要注意?安全。每?次把線路?接好后一?定要經(jīng)過?老師的檢?查,并且?得到許可?以后才能?夠接通電?源。否則?,視為重?大違紀(jì)。?因?yàn)殡姽?實(shí)習(xí)過程?中是以小?組為單位?,同學(xué)們?以三人為?一組進(jìn)行?了自由組?合。把組?分好后便?開始正式?的實(shí)習(xí)了?。指導(dǎo)老?師還特意?提醒組員?一定要注?意互相配?合,不要?各自為政?。要有團(tuán)?隊(duì)精神!?第一天上?午的任務(wù)?相對(duì)比較?簡(jiǎn)單,就?是練習(xí)怎?樣將兩根?線連接起?來。在看?老師演示?的時(shí)候覺?得應(yīng)該是?一件非常?簡(jiǎn)單的事?情。不就?是將兩根?導(dǎo)線連接?起來嗎??可真正操?作起來才?知道事情?并沒有想?象的那么?簡(jiǎn)單。雖?然老師并?沒有提醒?我們,但?是同學(xué)們?做完實(shí)驗(yàn)?后都自覺?的把自己?桌子整理?干凈,把?工具擺放?整齊后才?離開。為?此得到過?老師的表?揚(yáng)。不禁?感慨,良?好的習(xí)慣?使人受用?一生!?隨著實(shí)習(xí)?的不斷向?前推進(jìn),?電工實(shí)習(xí)?的難度也?同樣在不?斷加大。?開始那一?兩天,即?使你不怎?么認(rèn)真聽?老師的講?解,也許?也能夠比?較完美的?完成任務(wù)???墒菑?第三天開?始,由于?電路圖比?較復(fù)雜,?牽涉的元?器件也比?較的多,?如果不仔?細(xì)聽講的?話,是很?難完成實(shí)?驗(yàn)的。?通過這次?電工實(shí)習(xí)?,同學(xué)們?掌握了常?用的電工?工具的使?用方法和?注意事項(xiàng)?。同時(shí)還?培養(yǎng)了同?學(xué)們的團(tuán)?隊(duì)合作精?神。同學(xué)?們明白了?,在團(tuán)隊(duì)?里面。光?靠一個(gè)人?的力量是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。只有?大家齊心?協(xié)力、共?同合作才?能夠又快?又好地完?成任務(wù)。?第二個(gè)?星期是電?子實(shí)習(xí)。?由于課程?的不合理?設(shè)置,電?子實(shí)習(xí)的?理論我們?都還沒有?學(xué)過。整?個(gè)星期的?實(shí)習(xí)差不?多變成了?對(duì)焊接工?藝精進(jìn)了?。實(shí)習(xí)老?是為此還?專門表揚(yáng)?了我們呢?!說我們?是他執(zhí)教?幾十年里?面做得最?好的一個(gè)?班。通?過這次電?子實(shí)習(xí),?使我們對(duì)?電子工藝?的理論有?了初步的?了解。我?們了解到?焊接普通?元件與電?路元件的?技巧,工?作原理與?組成元件?的作用等?。這些知?識(shí)不僅僅?是在課堂?上有效,?對(duì)以后的?學(xué)習(xí)也同?樣有很重?要的意義?。而且在?日常生活?中也有著?非常現(xiàn)實(shí)?的意義。?這次的?實(shí)習(xí)對(duì)自?己的動(dòng)手?能力是一?個(gè)很大的?鍛煉。我?們平時(shí)都?只注重理?論方面的?學(xué)習(xí),而?往往忽略?了實(shí)踐的?重要性。?俗話說:?實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的?唯一標(biāo)準(zhǔn)?。沒有足?夠的動(dòng)手?能力,很?難在未來?的科研尤?其是實(shí)驗(yàn)?研究中有?所成就。?在實(shí)習(xí)中?,我鍛煉?了自己的?動(dòng)手能力?,掌握了?操作技巧?,提高了?自己動(dòng)手?解決問題?的能力。?比如計(jì)數(shù)?器模塊的?焊接,就?是一個(gè)不?小的挑戰(zhàn)?。稍不留?神,就會(huì)?把兩個(gè)針?腳焊在了?一起。但?我在面對(duì)?困難的時(shí)?候沒有退?卻。最后?還是較好?的完成了?任務(wù)。?電工員工?個(gè)人實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范文(三?)一、?自覺加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?,努力提?高個(gè)人素?質(zhì)沒有?堅(jiān)定真確?的政治方?向,就不?會(huì)有積極?向上的指?導(dǎo)思想。?為了不斷?提高自己?的政治思?想素質(zhì),?這幾年來?我一直非?常關(guān)心國(guó)?家大事,?關(guān)注國(guó)內(nèi)?外形勢(shì),?結(jié)合形勢(shì)?變化對(duì)單?位的影響?進(jìn)行分析?,并把這?種思想付?諸實(shí)際行?動(dòng)到生產(chǎn)?過程中去?,保證自?己在思想?和行動(dòng)上?始終與黨?和企業(yè)保?持一致。?同時(shí),也?把這種思?想帶入工?作和學(xué)習(xí)?中,不斷?追求自身?進(jìn)步。有?人說:一?個(gè)人要成?才,必須?得先做人?,此話有?理。這也?就是說:?一個(gè)人的?事業(yè)要想?得到成功?,必須先?要學(xué)會(huì)怎?樣做人!?特別是干?我們這項(xiàng)?技術(shù)性很?強(qiáng)的工作?的,看事?要用心、?做事要專?心、學(xué)習(xí)?要虛心。?容不得有?半點(diǎn)馬虎?和出錯(cuò)。?所有首先?工作態(tài)度?要端正,?要有良好?地職業(yè)素?養(yǎng),對(duì)工?作要認(rèn)真?負(fù)責(zé),服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排,虛心?聽取別人?的指點(diǎn)和?建議,要?團(tuán)結(jié)同事?、禮貌待?人,服務(wù)?熱情。?二、端正?工作態(tài)度?,起好帶?頭作用?自從進(jìn)入?單位參加?工作開始?,我就從?事所有的?機(jī)電事務(wù)?,包括所?有基建時(shí)?期的安全?和質(zhì)量的?監(jiān)督巡查?。我深知?機(jī)電管理?工作在建?設(shè)期間的?重要性,?特別是含?有大部分?隱形的電?器基礎(chǔ)設(shè)?施與工程?,要隨時(shí)?監(jiān)督檢查?,發(fā)現(xiàn)問?題就必須?解決問題?,決不能?草草了事?,否則后?患無窮且?再無法根?除,這是?機(jī)電管理?的一種考?驗(yàn)和責(zé)任?。作為一?位機(jī)電班?班長(zhǎng)和一?名電工,?身上的責(zé)?任和重?fù)?dān)?我義不容?辭。因此?,在平時(shí)?的工作中?,我不僅?要求自己?班組成員?在監(jiān)督巡?查時(shí),要?認(rèn)真仔細(xì)?,做到一?絲不茍,?而且自己?還深知打?鐵還須自?身硬的道?理。我?對(duì)我自己?做出了這?樣一些嚴(yán)?格要求:?一要在遇?到臟累苦?險(xiǎn)的工作?時(shí)搶在工?人前頭干?,而且要?比工人干?的多、下?得力;二?要在遇到?技術(shù)性難?題是挺身?而出,盡?自己最大?的努力攻?克技術(shù)難?關(guān);我始?終堅(jiān)持盡?我最大努?力做好每?件事,以?單位利益?為重。為?單位的發(fā)?展打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),為單?位創(chuàng)造經(jīng)?濟(jì)利益和?社會(huì)效益?提供了堅(jiān)?強(qiáng)的后盾?和強(qiáng)有力?的保障。?三是我要?求自己能?勇于承擔(dān)?責(zé)任;我?認(rèn)為既然?自己是一?名電工組?長(zhǎng),那么?在業(yè)務(wù)水?平等諸多?方面就要?比一般工?人要強(qiáng)一?些。在單?位分配任?務(wù)時(shí),在?一般工人?完成起來?比較困難?的任務(wù)時(shí)?,自己要?主動(dòng)踴躍?承擔(dān),更?不能與工?人推諉扯?皮,要做?出師者風(fēng)?范,勇挑?重?fù)?dān)。平?時(shí)我不僅?是這樣要?求自己的?,在實(shí)踐?中,我也?是按這些?要求去做?的。所以?我的這些?表現(xiàn)也深?深受到了?單位領(lǐng)導(dǎo)?和職工的?一致好評(píng)?,發(fā)揮了?我作為一?名電工組?長(zhǎng)應(yīng)有的?作用,樹?立了一名?組長(zhǎng)應(yīng)有?的良好形?象。三?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?提高技術(shù)?水平長(zhǎng)?到老,學(xué)?到老這句?話是我的?座右銘。?科學(xué)技術(shù)?不斷發(fā)展?的今天,?一天不學(xué)?,就被落?后。特別?是電氣自?動(dòng)化這一?塊,沒有?誰能百分?百的什么?都精通,?它是不斷?地在開發(fā)?在更新,?就和電腦?軟件一樣?,天天在?更新,時(shí)?時(shí)在發(fā)展?。說不定?你昨天還?認(rèn)識(shí)它,?過兩天它?就變了樣?了,就有?更先進(jìn)的?東西裝進(jìn)?去了。所?以我平時(shí)?只要有時(shí)?間就多看?看專業(yè)書?籍。一年?來,我搜?集了大量?的新的專?業(yè)書籍資?料,不斷?地充實(shí)自?己,不斷?地掌握新?知。例如?《電氣設(shè)?計(jì)制圖》?、《電子?技術(shù)》、?《現(xiàn)代變?頻技術(shù)》?、《直流?在工業(yè)中?的應(yīng)用》?等等,在?學(xué)習(xí)這些?知識(shí)的過?程中,我?學(xué)到了很?多新的知?識(shí),如:?PLC編?程控制[?FS:P?AGE]?原理,a?bb變頻?器設(shè)置和
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