2024屆廣東省東莞市捷勝中學(xué)物理八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024屆廣東省東莞市捷勝中學(xué)物理八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在“小白兔與狼外婆”的故事中小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．頻率2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是：A．“誰家玉笛暗飛聲"中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生B．廣播里播放“考生開始答卷"的聲音是通過空氣傳入同學(xué)們耳朵的C．蝴蝶翅膀振動的聲音我們聽不到，是因為它的翅膀振動幅度太小D．嘈雜環(huán)境里戴耳塞，是防止噪聲的產(chǎn)生3．如圖所示，用手電筒對著平面鏡中的像照射時，觀察到的像比原來亮多了。關(guān)于此現(xiàn)象，下列解釋正確的是()A．鏡子比原來亮，所以像也變亮B．有光照射，更便于觀察，所以覺得像變亮了C．光穿透鏡面照射到鏡后的像上，所以像會比原來亮D．光照在鏡面上，并反射到物體上，物體變亮，所以像也變亮4．用銅作原料在澆鑄銅像的過程中，其物態(tài)變化圖線應(yīng)該是下列圖中的（）A． B． C． D．5．如圖所示，穿衣鏡中人所成的像，具有的特點是（）A．像與人相對于鏡面對稱B．像的高度要比人矮C．像離鏡面的距離要比人近D．觀察到的是清晰的實像6．如圖所示，改變試管中的水量，用同樣大小的力吹氣時會發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的A．振幅 B．音色 C．響度 D．音調(diào)7．下列物理學(xué)家，其名字用來作為力的單位的是（）A．伽利略 B．牛頓C．托里拆利 D．阿基米德8．在暗室的白墻上掛著一面小平面鏡，用手電筒斜著向上照射這塊平面鏡和墻，則人從鏡子的正前方觀察到的情況是（）A．墻是暗的，鏡子是亮的 B．墻是暗的，鏡子也是暗的C．墻是亮的，鏡子是暗的 D．墻是亮的，鏡子也是亮的9．老師對小芳說：“請你發(fā)言時大聲一點?！逼渲?，“大聲一點”主要是指聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速10．為慶?！笆糯蟆痹诒本┞≈卣匍_，整個儀征城都進行了亮化美化，許多舊式路燈和景觀燈都換上了新的LED燈，但不知哪種燈泡更節(jié)能．小明認為：換上的LED燈比之前的燈泡發(fā)出的光要強，應(yīng)該更耗電．小明的這一行為屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進行實驗 D．得出結(jié)論11．關(guān)于測量誤差，下列說法中正確的是（）A．多次測量取平均值可以減小誤差B．認真細致的測量可以避免誤差C．選用精密的測量工具可以避免誤差D．誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤12．如圖所示，利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射規(guī)律．下列說法正確的是A．光屏能顯示光路，是因為發(fā)生了鏡面反射B．驗證“反射角等于入射角”時，人射角不能為0C．驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈D．將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”二、填空題13．夏天，當(dāng)你在河岸邊漫步時，有時會看到“魚在云中游”的美景，你看到的魚是由于光的_______形成的像，水中的云是由于光的_______形成的像。14．將紅、綠、______三種色光照在白紙上（圖甲），中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色光；當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時（圖乙），鸚鵡的嘴呈紅色，翅膀呈綠色，則當(dāng)紅光照射鸚鵡時，嘴呈______色，此時翅膀呈______色。15．如圖所示，被測物體的質(zhì)量為_____g。16．近視眼鏡的鏡片是______透鏡，對光有______作用。三、實驗題17．（8分）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm。(1)實驗時，小明把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，接著小明應(yīng)______（選填“先點燃蠟燭后調(diào)節(jié)高度“或“先調(diào)節(jié)高度后點燃蠟燭“）；調(diào)節(jié)高度的目的是為了______；(2)實驗中，為了確定像的位置，正確的做法是______直到光屏上的像最清晰；(3)把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的35cm刻度線處時，需將光屏向______（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的燭焰的像，這個像是下圖中的______；______就是利用這一成像規(guī)律工作的（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）。18．（8分）在探究聲音的特性時，進行如下實驗:（1）如圖1所示，先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點，記錄如下表:序號橡皮筋長短橡皮筋粗細振動快慢聲音甲相同細快尖銳乙相同粗慢低沉（2）如圖2所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫塑料球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較??；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大，而且音叉兩次發(fā)出聲音前者小些，后者大多了。分析上述實驗，回答下列問題:①實驗（1）主要研究聲音的________________高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān)；實驗中運用的物理研究方法是_______________。②實驗（2）主要研究聲音的____________與發(fā)聲體振動的幅度是否有關(guān)；實驗中通過觀察泡沫塑料球被彈起的高度來判斷音叉微小的振動，是物理學(xué)中的_____________.法。19．（8分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成7個小組，使用焦距都是10cm的凸透鏡做實驗。最后，老師將各組實驗的結(jié)果畫在下圖中。圖中1和1′、2和2′、7和7′分別表示實驗時各組的物和對應(yīng)像的位置。請你根據(jù)實驗的要求和圖中的信息回答下列問題：(1)實驗時，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于____；(2)從_____兩組可以看出，當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時，所成的像是倒立的、_____的實像；(3)由圖可知成實像時，當(dāng)物體遠離凸透鏡，則像要________凸透鏡(填“遠離”或“靠近”)，且像的大小變____(填“大”或“小”)。四、作圖題20．（8分）用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物。要求：燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)，電流表測L1中的電流，導(dǎo)線不能交叉。21．（8分）一平面鏡將與水平面成30°的陽光豎直照射到深井內(nèi)，請你在圖中畫出平面鏡的位置，并標(biāo)明平面鏡與水平面所成的銳角的角度。五、計算題22．（10分）如圖所示為我國建造完成的第二艘航母，11月17日它順利通過臺灣海峽，赴南海相關(guān)海域進行試航和例行訓(xùn)練安裝在內(nèi)部的聲吶探測系統(tǒng)，可利用超聲波測海洋深度，已知超聲波在海水中的傳播速度約是，若垂直海面發(fā)出信號后收到反射回來的波。(1)那么海洋深度為多少？(2)這種超聲測位儀能否運用在神州1號飛船上，用來測量在太空中飛船與天宮二號空間站間的距離？為什么？

23．（12分）油罐車一次最多能裝滿的汽油，已知汽油的價格為，密度為求：（1）這輛油罐車的油罐容積是多少？（2）若小車一次加油100元，可裝多少千克汽油？

參考答案一、選擇題1、B【題目詳解】音色是聲音的感覺特性，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的音色辨別，選B．2、B【題目詳解】A．笛聲是由于笛管中的空氣柱振動產(chǎn)生的，A不符合題意；B．廣播中的聲音經(jīng)過空氣傳播到同學(xué)們耳中從而聽到聲音，B符合題意；C．蝴蝶翅膀的振動是由于振動的頻率較低，不在人耳能聽到的頻率范圍，C不符合題意；D．戴耳塞是在人耳處減弱噪聲，并沒有阻止噪聲的產(chǎn)生，D不符合題意。3、D【題目詳解】不是鏡子比原來亮，像也變亮，根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律，用手電筒對著平面鏡中的像照射時，反射光線會射向物體，物體反射出去的光線增多，因此物體會變亮，所以它的像也變亮，故選D。4、B【分析】用銅作原料在澆鑄銅像的過程中就是銅的熔化和銅水的凝固過程，銅是晶體應(yīng)該有固定的熔點和凝固點。從四個圖象上分析即可?！绢}目詳解】AD．沒有固定的熔點和凝固點，明顯錯誤；B．中也有溫度升高的過程，也有降溫過程，明顯是先熔化后凝固，符合澆鑄銅像的過程；C．中也有溫度升高的過程，也有降溫過程，明顯是先凝固后熔化，不符合澆鑄銅像的過程；故選B。5、A【題目詳解】平面鏡成像的特點是：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等；虛像是由實際光線的反向延長線形成的，不能被光屏接收，所以，平面鏡所成的像是虛像；綜上所述，只有A正確，故選A。6、D【題目詳解】用同樣大小的力吹，說明發(fā)出聲音的響度基本相同；而試管中的水量不同，導(dǎo)致試管內(nèi)空氣柱的長度不同，振動快慢不同，振動的快慢影響聲音的音調(diào)，故發(fā)出聲音不同是音調(diào)不同；故選D.【題目點撥】解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高．7、B【解題分析】力的單位是牛頓，簡稱牛，是用物理學(xué)家牛頓的名字來作為力的單位，故選B。8、C【題目詳解】當(dāng)光線斜著照射時，鏡子表面很平，表面會發(fā)生鏡面反射，反射光線將向斜上方反射出去，而人是從鏡子的正前方觀察，并沒有反射光線進入人眼，故人看到的鏡子是暗的；墻面凹凸不平，手電筒光照射時發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，人從正前方觀察，會有一部分光線進入人眼，所以看到的墻是亮的。故選C。9、A【題目詳解】“大聲一點”指聲音的大小，即響度，故選A。10、B【解題分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→得出結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移．小明認為：換上的LED燈比之前的燈泡發(fā)出的光要強，應(yīng)該更耗電，小明的這一行為屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)，故選B．11、A【解題分析】A．減小誤差可以采用多次測量取平均值的方法，A正確；BC．誤差不可避免，只能盡量減小，所以認真細致的測量不可以避免誤差，選用精密的測量工具不可以避免誤差，B、C錯誤；D．誤差不同于錯誤，誤差是測量值與真實值之間的差異，所以誤差不是實驗中產(chǎn)生的錯誤，D錯誤。12、D【題目詳解】A．光屏能顯示光路，是因為發(fā)生了漫反射，故A錯誤；B．入射角等于0°時，即入射光線與鏡面垂直，反射光線也垂直于鏡面射出，反射光線、入射光線、法線在一條直線上，故驗證“反射角等于入射角”時，入射角可以為0°，故B錯誤；C．證“光路可逆”時，如果讓光線逆著反射的方向射向鏡面，這時的入射角為原來的反射角，觀察這時的反射角是否為原來的入射角，從而驗證光路是否可逆，用筆在屏上畫出即可，不必用兩個激光燈，故C錯誤；D．為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”，要向后折反射光線的那側(cè)，即左側(cè)光屏，故D正確。二、填空題13、折射反射【題目詳解】[1]魚反射的光由水斜射入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠離法線，折射光線向水面偏折，人眼逆著折射光線的方向看去，看到魚比實際距離的實際位置淺一些，是魚的虛像。[2]平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，白云通過水面成像，這是光的反射形成的。14、藍紅黑【題目詳解】[1]紅、綠、藍是光的三原色，白紙能反射各種色光，紅、綠、藍照射到白紙上中間相互重疊區(qū)域，紅光、綠光、藍光都會反射到人眼睛里，紅、綠、藍三色光可以合成為白光，故人眼觀察到的中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色。[2][3]當(dāng)白光照到鸚鵡上時，鸚鵡的嘴呈紅色，是因為鸚鵡的嘴只反射紅光，翅膀呈綠色，是因為鸚鵡的翅膀只反射綠光，當(dāng)紅光照射鸚鵡時，由于鸚鵡嘴能反射紅光所以呈紅色，由于翅膀不能反射紅光，紅光被吸收，所以這時沒有光線從翅膀被反射，人眼觀察翅膀就沒有光線進入人眼，人感覺就是黑色。15、2【題目詳解】由圖示知，沒有用砝碼，稱量標(biāo)尺的分度值為0.2g，被測物體的質(zhì)量是2g。16、凹發(fā)散【題目詳解】[1][2]近視眼的晶狀體太厚，折光本領(lǐng)太強，矯正時應(yīng)佩戴對光具有發(fā)散作用的凹透鏡。故近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，對光有發(fā)散作用。三、實驗題17、先點燃蠟燭后調(diào)節(jié)高度使像成在光屏的中央移動光屏右C幻燈機【題目詳解】(1)[1][2]實驗中是把燭焰作為物體，尋找燭焰的像，所以需要將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，再調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央。(2)[3]實驗中，為了確定像的位置，應(yīng)該移動光屏的位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像。(3)[4][5][6]點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的刻度處時，凸透鏡的焦距為，故，而，故需將光屏向右移動才能在光屏上成清晰、倒立、放大的實像；所以光屏上呈的像為，幻燈機就是利用這一成像規(guī)律工作的。18、音調(diào)控制變量法響度轉(zhuǎn)換法【題目詳解】(2)[1]聲音的尖銳、低沉反映的是聲音音調(diào)的特性，說明該實驗主要研究聲音的音調(diào)高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān)；[2]兩根橡皮筋長短相同，先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，說明實驗中運用的物理研究方法是控制變量法。[3]兩次敲打音叉力度不同，塑料球彈起高度不同；說明音叉振動時振幅不同，重敲音叉，塑料球被彈起高度較大，聲音響度大，說明聲音的響度是由振幅決定。[4]實驗中通過觀察泡沫塑料球被彈起的高度來判斷音叉微小的振動，是物理學(xué)中的轉(zhuǎn)換法。19、同一直線上；1、2；放大；靠近；小?！痉治觥勘绢}考查凸透鏡成像規(guī)律實驗的儀器擺放及實驗結(jié)論?！绢}目詳解】(1)[1]在儀器擺放時，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心在同一直線上，這樣做能讓燭焰的像成在光屏的中心；(2)[2][3]從圖可知，位于一倍焦距和二倍焦距之間的是1、2兩組，這時所成的像的是1′和2′，故所成的像是倒立、放大的實像；(3)[4][5]在光屏上能承接的像都是實像，由圖可知物體在1、2、3、4、5位置時，所成的都是實像，對應(yīng)的像是1′、2′、3′、4′、5′。而物體由1至5移動的過程中，像1′至5′逐漸靠近凸透鏡，且所成的像逐漸變小?！绢}目點撥】凸透鏡成像規(guī)律的實驗儀器擺放的注意點