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1/1春節(jié)燈籠作文
這個寒假,張老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù):做燈籠。
燈籠的材料是媽媽從網(wǎng)上購買的。里面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的卡紙,還有中國結(jié)、手柄和小釘子。
我先把五種卡紙中間的花瓣扣下來,把五條邊沿著虛線對折,然后爸爸幫我把每朵花瓣的五個邊都用雙面膠粘起來,一個圓圓的彩球就拼接完成。然后在中國節(jié)上面安裝一個釘子讓中國結(jié)垂下來,再把手柄安裝在圓球的上面,最后我和爸爸在手柄的尾端裝上兩節(jié)電池。我吧按鈕一按,燈籠就會發(fā)出五顏六色的光。
我和爸爸制作的燈籠就完成了,看著跳動的光,我和爸爸都露出了幸福的笑容。這也是我們父子間第一次合作成功。
篇2
放寒假了,老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠,來慶賀猴年的到來。
首先做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線,然后用小刀切開。接著,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對貼,邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點(diǎn)打一個小洞,在其中一個洞上系上一根紅彩帶,用來掛燈籠;在另外一個洞上,系上漂亮的流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“?!保⒁馐呛锬暧懈A?燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的.面前了,這個燈籠終于大功告成了。
新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。
篇3
你知道春節(jié)為什么掛燈籠作文嗎?讓我來告訴你吧。
話說古時候,有一個怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們。所以村子里得人門想盡辦法,想趕走那個怪物,一個村民說:“不如我們在怪物襲擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西,比如:紅燈籠。紅對聯(lián)和紅帶子等等。”村民門一口同聲地說:“太好了,你真聰明啊,就用你這個辦法吧?!闭f罷,村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。
到了第二天,也正是春天。各家個戶的門口和屋里都掛滿了紅燈籠。紅帶子和貼滿紅對聯(lián)。這時,那個怪物來到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門時,看見各家個戶掛滿了紅燈籠,心里突然有點(diǎn)恐懼,像是看見了紅色的火把在飄動。
因?yàn)楣治锖芘禄鸢阉跃捅寂苤x開了村子。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足
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