教師節(jié)家長對老師的感謝信(9篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)家長對老師的感謝信(9篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)家長給老師的感謝信篇一

您好!我是父親.值此教師節(jié)之際，首先向您致意節(jié)日的問候.祝您在新的一年里工作順利.身體健康.萬事如意!

我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué)，我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長和變化.十分感謝您在上半個學(xué)期中對左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感謝要向老師表達(dá)，還有一些心里話想對老師說說。

我們都知道孩子是在勉勵中成長的，特別是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣.左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和勉勵分不開的.在此向您表示最誠摯的感謝!

在上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母.經(jīng)常還會打電話回來問候.都說可憐天下父母心，我們也時常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣，學(xué)習(xí)上有沒有落下，但是后來知道老師把這一切都安排得很好.我們都放心了不少.看著孩子興奮的陳述大學(xué)里軍訓(xùn)，上課，社團(tuán)，朋友。一下子心中卻又充滿了高傲.他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與教育.在這里要再次表示對您的感謝!

在以后的大學(xué)時光里，希望老師您能給予他關(guān)心與勉勵.在他各方面有不足的時候，給予批評與指導(dǎo).使他可以成為對社會有用的人.回報(bào)學(xué)校.回報(bào)父母.回報(bào)社會!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

教師節(jié)家長給老師的感謝信篇二

你們好!

我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日開心，心想事成，萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一每日長大，我懇切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感謝在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承受給孩子喂藥的重任。由于是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并勉勵她要頑強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，由于有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康開心地成長著，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?。我希望這種活動多舉辦幾次。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語，口算和朗讀產(chǎn)生了濃重的興趣;生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里好玩兒的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更難為得的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勤與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終究實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最終，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康開心!

教師節(jié)家長給老師的感謝信篇三

您好!

我是您的學(xué)生明明的家長。我在寫這封信之前，想了很久，是不是就應(yīng)給您寫這封信。由于作為中學(xué)的班主任老師一般收到好多來自學(xué)習(xí)成績好的家長的來信，很少收到學(xué)習(xí)成績差的家長的來信。但作為家長，小孩成績差，并不代表我們家長就不望子成龍，差生也有差生的優(yōu)勢。我小孩此刻已經(jīng)是初二了，在貴班成績是中等偏下，也就是老師心中所謂的差生。

在好多老師心中，我小孩可能是升學(xué)無望，很可能與大學(xué)無緣了。我小孩雖然平日學(xué)習(xí)成績差，分?jǐn)?shù)上不來，經(jīng)過我分析主因就是我小孩不夠聰明，也就是理解潛力差，如對一篇新文章，其他的學(xué)生讀10遍就能完整的背誦下來，他讀30遍不必需能記得完整。所以在所有學(xué)生花同樣多的時間內(nèi)，我小孩的成績就會掉在后面。同時他也有點(diǎn)偏科，他喜歡數(shù)理化，對語文和英文很少顧及，學(xué)習(xí)在這兩科就花的時間少，所以平日考試語文和英語老是不及格，數(shù)理化卻能打上優(yōu)秀。這樣語文和英語就把他的總分拉下來了，期中期末考試排行老是靠后。假使剔除語文和英語成績，僅比數(shù)理化成績，他在班上也是能排上前10名的。我小孩雖然平日考試成績差，但有一點(diǎn)，他勤奮，平日學(xué)習(xí)很刻苦。放學(xué)回來吃了飯就讀書，每一天讀到晚上十點(diǎn)后才上床睡覺，早上六點(diǎn)半就起床了，還要讀半個小時書才吃早餐，然后才去上學(xué)。平日周末，一天也要讀差不多5個小時的書。所以我小孩考試成績不好，與他是否勤奮關(guān)系不大，主要原因就是他笨一點(diǎn)，記心差。

可能是遺傳的因素，我小時讀書，也是反復(fù)記不住，考試不理想。但我最終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，經(jīng)過高中的三年努力，考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)大學(xué)，成為了當(dāng)年初中班上第一個最先進(jìn)入大學(xué)就讀的學(xué)生，成為當(dāng)時初中班主任的嬌驕傲。我還仍舊記得，在我當(dāng)年上初三時，我的班主任老師給我爸說，“假使我考上大學(xué)了，他會幫我提鞋。〞所以我的小孩目前成績雖然差，但他的勤奮和執(zhí)著的精神，注定他將來是必需會干出成績的。所以我肯求老師，多給我小孩一些機(jī)遇，如在課堂上當(dāng)我小孩舉手時，給他主動發(fā)言的機(jī)遇。如英語和語文成績不好，多找我小孩談?wù)勑模灰?，一個好學(xué)生應(yīng)當(dāng)是各科全面發(fā)展的，同時要給一些表揚(yáng)的話語，以上他正確的對待自己的學(xué)習(xí)，以便更早的樹立正確的人生觀和價值觀。最終，我相信在您的教育下孩子會更加進(jìn)步，也期望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。

感謝您，老師，真的很感謝您，感謝您幫忙我家孩子

教師節(jié)家長給老師的感謝信篇四

尊敬的校長：您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比沖動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、寧愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子狀況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

。〞教師，被喻為太陽底下最榮譽(yù)的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動的闡述了教師的宏偉和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動，與她平日對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼〞劉爽老師再一次用實(shí)際行動保衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的榮譽(yù)稱號!

為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照料、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到十分高興和高傲?！皞鞯朗跇I(yè)解惑〞劉老師對學(xué)生的精心照料與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最終，我們?nèi)沂指兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照料，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此卓越的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

學(xué)生家長：

教師節(jié)家長給老師的感謝信篇五

尊敬的校長：您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比沖動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、寧愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子狀況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

教師，被喻為太陽底下最榮譽(yù)的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動的闡述了教師的宏偉和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動，與她平日對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼〞劉爽老師再一次用實(shí)際行動保衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的榮譽(yù)稱號!

為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照料、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到十分高興和高傲?！皞鞯朗跇I(yè)解惑〞劉老師對學(xué)生的精心照料與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最終，我們?nèi)沂指兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照料，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此卓越的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

學(xué)生家長：

教師節(jié)家長給老師的感謝信篇六

你們好！

我叫xxx，今天我懷著十分沖動和感恩的心情寫這封感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任唐艷老師以及肖老師對我無微不至的關(guān)心、鼓舞和幫助，感謝政府黃卡克鎮(zhèn)長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓舞，感謝所有幫助我的親朋好友。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)家長給老師的感謝信篇七

您好！

一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節(jié)日開心！永遠(yuǎn)年輕漂亮！

在今年的3月份，____剛?cè)雸@，剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最明白的是有一次他一天竟然尿了三次褲子，是心愛的老師—你們，很細(xì)心的帶了褲子，發(fā)現(xiàn)了以后及時的把臟褲子換掉，換上清白的褲子。并且你們與家長一起找原因，輕聲細(xì)語地提醒孩子，讓孩子沒有留下惋惜與陰影，很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。

入園后，____的語言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語如那雨后的'春筍，層出不窮?，F(xiàn)在____的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴，成了家里的話匣子。明白地記得剛?cè)雸@時由于家里講的是四川方言，他講話只有媽媽與奶奶才能聽明白。是心愛的老師—你們，很耐心地一次又一次改正他的發(fā)音，并屢屢與家長溝通，建議在家里講普通話，多給孩子講故事。明白地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)憂更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說，孩子小可塑性大，只要你們堅(jiān)持，有一天孩子會反過來改正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來，現(xiàn)在家里果真是兒子來改正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是感謝你們，你們不僅是孩子們的良師益友，也是我們家長的良師益友。這種語言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的，跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。

半年前老師你對____來說完全屬于陌生，入園后____每天晚上回家后都會提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時候，他會對我們說：“我們老師說的，吃飯的時候不許說話，〞“我們老師說的要多吃青菜〞……在做游戲的時候，他對我們說：“這是老師教我們的〞……老師的話他都會認(rèn)為是有魔力的話，是對老師的信任。對小孩而言，他信任的人所講的話是他最能接受的對象。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

每次放學(xué)后，“某某老師又表揚(yáng)了我〞，那開心的神情，老師在他的心中有著及其重要的位置。

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份童趣老師都會記在心中，跟家長一起共享著這份開心。

感謝老師的愛心和耐心，感謝老師能經(jīng)常與家長溝通，及時了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。

再次祝老師們節(jié)日開心！

此致

敬禮

____爸爸媽媽

20____年____月____日

教師節(jié)家長給老師的感謝信篇八

您們好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校