浙江省紹興上虞區(qū)四校聯(lián)考2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

浙江省紹興上虞區(qū)四校聯(lián)考2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題4分，共48分）1．下列各式是完全平方式的是()A． B．C．x＋xy＋1 D．2．如圖，圖中直角三角形共有A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)3．下列數(shù)據(jù)：75，80，85，85，85，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)是（）A．75，80 B．85，85 C．80，85 D．80，754．如果方程無(wú)解，那么的值為（）A．1 B．2 C．3 D．無(wú)解5．某科普小組有5名成員，身高分別為（單位：cm）：160，165，170，163，1．增加1名身高為165cm的成員后，現(xiàn)科普小組成員的身高與原來(lái)相比，下列說(shuō)法正確的是（）A．平均數(shù)不變，方差不變 B．平均數(shù)不變，方差變大C．平均數(shù)不變，方差變小 D．平均數(shù)變小，方差不變6．如果把分式中的和都同時(shí)擴(kuò)大2倍，那么分式的值（）A．不變 B．?dāng)U大4倍 C．縮小2倍 D．?dāng)U大2倍7．如圖，一塊三角形玻璃碎成了4塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊與原來(lái)的三角形玻璃完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是帶哪塊玻璃碎片去玻璃店？()A．① B．② C．③ D．④8．為了加快災(zāi)后重建的步伐，我市某鎮(zhèn)要在三條公路圍成的一塊平地上修建一個(gè)砂石場(chǎng)，如圖，要使這個(gè)砂石場(chǎng)到三條公路的距離相等，則可供選擇的地址（）A．僅有一處 B．有四處 C．有七處 D．有無(wú)數(shù)處9．如圖，，點(diǎn)在線(xiàn)段上，點(diǎn)在線(xiàn)段上，，，則的長(zhǎng)度為()A． B． C． D．無(wú)法確定10．已知分式方程的解為非負(fù)數(shù)，求的取值范圍（）A． B． C．且 D．且11．解分式方程，可得分式方程的解為（）A． B． C． D．無(wú)解12．若代數(shù)式有意義，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（）A． B． C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．點(diǎn)（3，）關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是__________．14．若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，則的值是__________．15．“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理，是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的驕傲，如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形．設(shè)直角三角形較長(zhǎng)直角邊長(zhǎng)為a，較短直角邊長(zhǎng)為b，若ab＝8，大正方形的面積為25，則小正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)____．16．如圖，長(zhǎng)方形中，，，點(diǎn)在邊上，且，點(diǎn)是邊上一點(diǎn)，連接，將四邊形沿折疊，若點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)恰好落在邊上，則的長(zhǎng)為_(kāi)___．17．分解因式：2a2－4ab＋2b2=________．18．因式分解：___________．三、解答題（共78分）19．（8分）如圖，鐵路上A，B兩站（視為直線(xiàn)上兩點(diǎn)）相距14km，C，D為兩村（可視為兩個(gè)點(diǎn)），DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA=8km，CB=6km，現(xiàn)在要在鐵路上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E，使C，D兩村到E站的距離相等，則E站應(yīng)建在距A站多少千米處．20．（8分）在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中，△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．（1）B點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____；（2）將△AOB向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1O1B1，請(qǐng)畫(huà)出△A1O1B1；（3）在（2）的條件下，△AOB邊AB上有一點(diǎn)P的坐標(biāo)為（a，b），則平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)為_(kāi)_____．21．（8分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，正方形頂點(diǎn)為軸正半軸上一點(diǎn)，點(diǎn)在第一象限，點(diǎn)的坐標(biāo)為，連接.動(dòng)點(diǎn)在射線(xiàn)上（點(diǎn)不與點(diǎn)、點(diǎn)重合），點(diǎn)在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上，連接、，，設(shè)的長(zhǎng)為.（1）填空：線(xiàn)段的長(zhǎng)=________，線(xiàn)段的長(zhǎng)=________；（2）求的長(zhǎng)，并用含的代數(shù)式表示.22．（10分）從沈陽(yáng)到某市，可乘坐普通列車(chē)或高鐵，已知高鐵的行駛路程是千米，普通列車(chē)的行駛路程是高鐵的行駛路程的倍．（1）求普通列車(chē)的行駛路程．（2）若高鐵的平均速度(千米/時(shí))是普通列車(chē)平均速度（千米/時(shí))的倍，且乘坐高鐵所需時(shí)間比乘坐普通列車(chē)所需時(shí)間縮短小時(shí)，求高鐵的平均速度．23．（10分）如圖，已知直線(xiàn)，直線(xiàn)，與相交于點(diǎn)，，分別與軸相交于點(diǎn).(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)若，求x的取值范圍.(3)點(diǎn)為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)作x軸的垂線(xiàn)分別交和于點(diǎn)，當(dāng)EF=3時(shí)，求m的值.24．（10分）將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三張硬紙片，反面一樣，現(xiàn)把三張硬紙片攪均反面朝上（1）隨機(jī)抽取一張，恰好是奇數(shù)的概率是多少（2）先抽取一張作為十位數(shù)（不放回），再抽取一張作為個(gè)位數(shù)，能組成哪些兩位數(shù)，將它們?nèi)苛谐鰜?lái)，并求所取兩位數(shù)大于20的概率25．（12分）某市為了鼓勵(lì)居民在枯水期（當(dāng)年11月至第二年5月）節(jié)約用電，規(guī)定7：00至23：00為用電高峰期，此期間用電電費(fèi)y1（單位：元）與用電量x（單位：度）之間滿(mǎn)足的關(guān)系如圖所示；規(guī)定23：00至第二天早上7：00為用電低谷期，此期間用電電費(fèi)y2（單位：元）與用電量x（單位：元）之間滿(mǎn)足如表所示的一次函數(shù)關(guān)系．（1）求y2與x的函數(shù)關(guān)系式；并直接寫(xiě)出當(dāng)0≤x≤180和x＞180時(shí)，y1與x的函數(shù)關(guān)系式；（2）若市民王先生一家在12月份共用電350度，支付電費(fèi)150元，求王先生一家在高峰期和低谷期各用電多少度．低谷期用電量x度…80100140…低谷期用電電費(fèi)y2元…202535…26．解不等式（組）(1)；(2)

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、A【分析】可化為，形如的式子，即為完全平方式.【題目詳解】A、x2-x+是完全平方式；B、缺少中間項(xiàng)±2x，不是完全平方式；C、不符合完全平方式的特點(diǎn)，不是完全平方式；D、不符合完全平方式的特點(diǎn)，不是完全平方式，故選A.【題目點(diǎn)撥】本題是對(duì)完全平方式的考查，熟練掌握完全平方知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.2、C【分析】有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形.【題目詳解】解：如圖，直角三角形有：△ABC、△ABD、△ACD.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查直角三角形的定義.掌握直角三角形的定義是關(guān)鍵，要做到不重不漏.3、B【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)；將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列，把中間數(shù)據(jù)（或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做中位數(shù)．【題目詳解】解：此組數(shù)據(jù)中85出現(xiàn)了3次，出現(xiàn)次數(shù)最多，所以此組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是85；將此組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列為：75，80，85，85，85，此組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)，所以此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是85；故選：B．【題目點(diǎn)撥】本題為統(tǒng)計(jì)題，考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是認(rèn)真理解題意．4、A【分析】先把分式方程化為整式方程得到x=3m，由于關(guān)于x的分式方程無(wú)解，當(dāng)x=3時(shí)，最簡(jiǎn)公分母x-3=0，將x=3代入方程x=3m，解得m=1．【題目詳解】解：去分母得x=3m，

∵x=3時(shí)，最簡(jiǎn)公分母x-3=0，此時(shí)整式方程的解是原方程的增根，

∴當(dāng)x=3時(shí)，原方程無(wú)解，此時(shí)3=3m，解得m=1，

∴m的值為1．

故選A．【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程無(wú)解的情況，分式方程無(wú)解時(shí)，既要考慮分式方程有增根的情形，又要考慮整式方程無(wú)解的情形．由于本題中分式方程化為的整式方程x=3m是一元一次方程，一定有解，故只有一種情況，就是只需考慮分式方程有增根的情形．5、C【解題分析】解：=（160+165+170+163+1）÷5=165，S2原=，=（160+165+170+163+1+165）÷6=165，S2新=，平均數(shù)不變，方差變小，故選C．6、D【分析】根據(jù)題意把原分式中的分別換成，2y代入原式，化簡(jiǎn)后再和原分式對(duì)比即可得到結(jié)論．【題目詳解】解：把原分式中的分別換成，2y可得：，∴當(dāng)把分式中的都擴(kuò)大2倍后，分式的值也擴(kuò)大2倍．故選D．【題目點(diǎn)撥】本題考查的是分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用，熟記分式的基本性質(zhì)并能用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式的化簡(jiǎn)是解答本題的關(guān)鍵．7、D【解題分析】試題分析：根據(jù)兩角和一邊可以確定唯一的一個(gè)三角形.考點(diǎn)：三角形的確定8、A【分析】利用角平分線(xiàn)性質(zhì)定理即可得出答案．【題目詳解】角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)，到這個(gè)角的兩邊的距離相等．又要求砂石場(chǎng)建在三條公路圍成的一塊平地上，所以應(yīng)建在三個(gè)內(nèi)角平分線(xiàn)的交點(diǎn)上．故選A.考點(diǎn)：角平分線(xiàn)的性質(zhì)9、C【解題分析】根據(jù)題意利用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行分析，求出的長(zhǎng)度即可.【題目詳解】解：∵，∴∵，，∴.故選：C.【題目點(diǎn)撥】本題考查全等三角形的性質(zhì)，熟練掌握并利用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行等量代換是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】先把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求出用含有k的代數(shù)式表示的x，根據(jù)x的取值求k的范圍．【題目詳解】解：分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程得，解得：解為非負(fù)數(shù)，則，∴又∵x≠1且x≠-2，∴∴，且故選D【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的解，解答本題的關(guān)鍵是先把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，求出方程的解，再按要求列不等式，解不等式．11、D【分析】先將分式去分母化成整式再求解，注意驗(yàn)證求解到的根是不是增根．【題目詳解】解：去分母可得：整理可得：解得：經(jīng)檢驗(yàn)：是分式方程的增根，故原分式方程無(wú)解；故選：D．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查解分式方程，需要注意的是最后的檢驗(yàn)，將求解到的值代入最簡(jiǎn)公分母不為0，才是原分式方程的解．12、D【分析】根據(jù)分式有意義的條件是分母不等于零計(jì)算．【題目詳解】由題意得，x?2≠0，解得，x≠2，故選：D．【題目點(diǎn)撥】本題考查的是分式有意義的條件，掌握分式有意義的條件是分母不等于零是解題的關(guān)鍵．二、填空題（每題4分，共24分）13、（3,2）【解題分析】利用關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)：橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)．即點(diǎn)P（x，y）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P'的坐標(biāo)是（x，﹣y），進(jìn)而求出即可．【題目詳解】點(diǎn)（3，﹣2）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)是（3，2）．故答案為（3，2）．【題目點(diǎn)撥】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的性質(zhì)，正確記憶橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．14、-1【分析】把點(diǎn)代入函數(shù)解析式，列出關(guān)于a的方程，通過(guò)解方程組來(lái)求a的值．【題目詳解】∵正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，∴解得，a=-1.故答案為：-1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征．直線(xiàn)上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx（k≠0）．15、3【分析】由題意可知：中間小正方形的邊長(zhǎng)為：a－b，根據(jù)勾股定理以及題目給出的已知數(shù)據(jù)即可求出小正方形的邊長(zhǎng).【題目詳解】由題意可知：中間小正方形的邊長(zhǎng)為：a－b，∵每一個(gè)直角三角形的面積為：ab＝×8＝4，∴4×ab＋(a－b)2＝25，∴(a?b)2＝25－16＝9，∴a－b＝3，故答案為3.【題目點(diǎn)撥】本題考查了勾股定理的證明，熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)是本題解題的關(guān)鍵.16、1．【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得到BC=OA=8，OC=AB=6，∠C=∠B=∠O=90°，求得CD=6，BD=2，根據(jù)折疊可知A′D=AD，A′E=AE，可證明Rt△A′CD≌Rt△DBA，根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到A′C=BD=2，A′O=4，然后在Rt△A′OE中根據(jù)勾股定理列出方程求解即可．【題目詳解】解：如圖，

∵四邊形OABC是矩形，

∴BC=OA=8，OC=AB=6，∠C=∠B=∠O=90°，

∵CD=1DB，

∴CD=6，BD=2，

∴CD=AB，

∵將四邊形ABDE沿DE折疊，若點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′恰好落在邊OC上，

∴A′D=AD，A′E=AE，

在Rt△A′CD與Rt△DBA中，，∴Rt△A′CD≌Rt△DBA（HL），

∴A′C=BD=2，

∴A′O=4，

∵A′O2+OE2=A′E2，

∴42+OE2=（8-OE）2，

∴OE=1，

故答案是：1．【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)變換（折疊問(wèn)題），矩形的性質(zhì)，全等三角形的判定和性質(zhì)，掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．17、【分析】根據(jù)先提取公因式再利用公式法因式分解即可.【題目詳解】原式=2（a2－2ab＋b2）=【題目點(diǎn)撥】此題主要考查因式分解，解題的關(guān)鍵是熟知因式分解的方法.18、1x（x﹣1）1【分析】先提取公因式，然后利用完全平方公式因式分解即可．【題目詳解】解：1x（x﹣1）1故答案為：1x（x﹣1）1．【題目點(diǎn)撥】此題考查的是因式分解，掌握利用提公因式法和公式法因式分解是解決此題的關(guān)鍵．三、解答題（共78分）19、E站應(yīng)建立在距A站6km處．理由詳見(jiàn)解析【解題分析】當(dāng)AE=BC=6km時(shí)，AD=BE，可判定△ADE≌△BEC，即DE=EC，問(wèn)題得解.【題目詳解】E站應(yīng)建立在距A站6km處．理由：因?yàn)锽E=AB-AE=14-6=8（km），所以AD=BE，AE=BC．在△ADE和△BEC中，，所以△ADE≌△BEC（SAS）．所以DE=EC．所以E站應(yīng)建立在距A站6km處．【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì)，熟練掌握“一線(xiàn)三等角模型”及三角形全等的判定定理是解題關(guān)鍵.20、（1）（﹣3，1）（1）見(jiàn)解析（3）（a﹣3，b+1）【解題分析】試題分析：（1）根據(jù)坐標(biāo)系可得B點(diǎn)坐標(biāo)，再根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)：橫坐標(biāo)相反，縱坐標(biāo)不變可得答案；（1）首先確定A、B、C三點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置，然后再連接即可；（3）根據(jù)△AOB的平移可得P的坐標(biāo)為（a，b），平移后橫坐標(biāo)﹣3，縱坐標(biāo)+1．解：（1）B點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)為（﹣3，1），故答案為（﹣3，1）；（1）如圖所示：（3）P的坐標(biāo)為（a，b）平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)為（a﹣3，b+1）．故答案為（a﹣3，b+1）．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了作圖﹣﹣平移變換，關(guān)鍵是幾何圖形都可看做是由點(diǎn)組成，我們?cè)诋?huà)一個(gè)圖形的平移圖形時(shí)，也就是確定一些特殊點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)．21、（1）（1）4，；（2）或【分析】（1）根據(jù)點(diǎn)的橫坐標(biāo)可得OA的長(zhǎng)，根據(jù)勾股定理即可求出OB的長(zhǎng)；（2）①點(diǎn)在軸正半軸,可證≌，得到，從而求得；②點(diǎn)在軸負(fù)半軸,過(guò)點(diǎn)做平行軸的直線(xiàn),分別交軸、的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)、，證得≌，．【題目詳解】解：（1）∵B（4，4），∴OA=4，AB=4，∵∠OAB=90°，∴．故答案為：4；；（2）①點(diǎn)在軸正半軸，過(guò)點(diǎn)做平行軸的直線(xiàn)，分別交軸、的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)、．∵，，∴．同理．∴，，∵軸，∴．∴，∴，∵，∴．∴．∴≌．∴，∴．∴；②點(diǎn)在軸負(fù)半軸，過(guò)點(diǎn)做平行軸的直線(xiàn)，分別交軸、的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)、．∵,，∴，同理．∴，．∵軸，∴．∴，∴．∵，∴．∴．∴≌．∴，∴．∴；∴或．【題目點(diǎn)撥】本題以坐標(biāo)系為載體，主要考查了正方形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí)，屬于?？碱}型，熟練掌握上述基本知識(shí)、靈活應(yīng)用分類(lèi)討論思想和數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵．22、（1）普通列車(chē)的行駛路程是千米；（2）高鐵的平均速度是千米/時(shí)【分析】（1）根據(jù)高鐵的行駛路程是400千米和普通列車(chē)的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍，兩數(shù)相乘即可得出答案；

（2）設(shè)普通列車(chē)平均速度是千米/時(shí)，根據(jù)高鐵所需時(shí)間比乘坐普通列車(chē)所需時(shí)間縮短3小時(shí)，列出分式方程，然后求解即可．【題目詳解】（1）根據(jù)題意得：

400×1.3=520（千米），

答：普通列車(chē)的行駛路程是520千米；（2）設(shè)普通列車(chē)平均速度是千米/時(shí)，則高鐵平均速度是千米/時(shí)，根據(jù)題意得：．解得，經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的根，且符合題意，所以高鐵的平均速度是(千米/時(shí))．答：高鐵的平均速度是千米/時(shí)．【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的應(yīng)用，關(guān)鍵是分析題意，找到合適的數(shù)量關(guān)系列出方程，解分式方程時(shí)要注意檢驗(yàn)．23、(1)P(-2，1)；(2)-3<x<-2；(3)m=-3或m=-1.【分析】（1）由點(diǎn)P是兩直線(xiàn)的交點(diǎn)，則由兩方程的函數(shù)值相等，解出x，即可得到點(diǎn)P坐標(biāo)；（2）由，聯(lián)立成不等式組，解不等式組即可得到x的取值范圍；（3）由點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m，結(jié)合EF=3，可分為兩種情況進(jìn)行討論：點(diǎn)D在點(diǎn)P的左邊；點(diǎn)D在點(diǎn)P的右邊，分別計(jì)算，即可得到m的值.【題目詳解】解：(1)P點(diǎn)是直線(xiàn)l1與直線(xiàn)l2的交點(diǎn)，可得：2x3=x+3，解得：x=2，∴y=1；∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為：(2，1)；(3)，，解得：；；(3)∵點(diǎn)D為(m，0)，根據(jù)題意可知，則E(m，2m3)；F(m，m+3)，第一種情況：點(diǎn)D在點(diǎn)P的左邊時(shí)，此時(shí)點(diǎn)E在點(diǎn)F的上方；∴，；第二種情況：點(diǎn)D在點(diǎn)P的右邊時(shí)，此時(shí)點(diǎn)E在點(diǎn)F的下方；∴，；∴m的值為：或.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，以及一次函數(shù)與一元一次不等式的聯(lián)系，解題的關(guān)鍵是熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)，第三問(wèn)要注意利用分類(lèi)討論的思想進(jìn)行解題.24、（1）；（2）共有12、13、21、23、31、32六種情況，【分析】根據(jù)概率的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：①符合條件的情況數(shù)目；②全部情況的總數(shù)；二者的比值就是其發(fā)生的概率．【題目詳解】解：（1）根據(jù)題意分析可得：有分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三張硬