湖北省武漢市武昌區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

2021-2022學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（共18小題，每小題3分，共54分）1．（3分）小華利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，4次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.46cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.38cm D．2.383cm2．（3分）下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A．我校八年級(jí)學(xué)生的平均身高約1.8m B．普通教室的高度約7m C．武漢11月的平均氣溫約30℃ D．成年人正常步行的速度約1.1m/s3．（3分）如圖是新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上，女兵方隊(duì)經(jīng)過(guò)天安門前的情景，她們英姿颯爽，下列關(guān)于此閱兵情景相關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述說(shuō)法不正確的是（）A．方隊(duì)中女兵們相對(duì)于主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的 B．方隊(duì)中一個(gè)女兵相對(duì)于另一個(gè)女兵是運(yùn)動(dòng)的 C．方隊(duì)中的女兵相對(duì)于準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)其他方隊(duì)的士兵是運(yùn)動(dòng)的 D．主席臺(tái)上觀景的觀眾相對(duì)于方隊(duì)中女兵是運(yùn)動(dòng)的4．（3分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)，表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．倒車?yán)走_(dá)利用了次聲波傳遞信息 C．武漢鸚鵡洲大橋橋頭的“隔音蛟龍”是從“阻斷噪聲傳播”的方面著手控制噪聲 D．工人戴上防噪聲耳罩，是從“防止噪聲進(jìn)入人耳”的方面著手控制噪聲5．（3分）關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體通過(guò)的路程s越長(zhǎng)，其速度v越大 B．物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間t越少，其速度v越大 C．物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比 D．物體運(yùn)動(dòng)的速度v由確定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)6．（3分）武漢市體育中考每年四月份如期舉行，小楠和小華兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加1000m體育測(cè)試，t＝0時(shí)同時(shí)起跑，t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，其速度﹣時(shí)間圖像如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1時(shí)間內(nèi)小楠和小華都在做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．t1～t2時(shí)間內(nèi)小楠和小華保持相對(duì)靜止 C．小楠和小華跑完全程的平均速度相同 D．剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，小楠和小華速度相等7．（3分）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行，閃光燈每隔一定的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下這時(shí)物體的位置。如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球從左向右運(yùn)乙動(dòng)時(shí)的頻閃照片（）A．照片中甲球與乙球的平均速度之比為2：3 B．照片中甲球的運(yùn)動(dòng)速度基本保持不變 C．照片中甲球與乙球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為5：3 D．照片中乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大8．（3分）我國(guó)高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先，高鐵路網(wǎng)縱橫交錯(cuò)，2021年我國(guó)高鐵總路程達(dá)到了3.5萬(wàn)公里（）A． B． C． D．9．（3分）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的 C．用更大的力吹奏時(shí)，吹出的哨音調(diào)會(huì)變高 D．向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低10．（3分）小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考（）A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣 B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣 C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠11．（3分）如圖所示，小華同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制作了一個(gè)針孔照相機(jī)，并用此照相機(jī)觀察蠟燭燭焰的像。關(guān)于針孔照相機(jī)所成的像下列說(shuō)法正確的做法是（）A．此針孔照相機(jī)成像是倒立的，原理是光的反射 B．此針孔照相機(jī)成像是正立的，原理是光的直線傳播 C．要想所成的像變大，保持其他條件不變，將小孔的直徑擴(kuò)大 D．保持其他條件不變，適當(dāng)縮短燭焰到小孔的距離，所成的像變大12．（3分）如圖所示，一本物理教材掉到了地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物理教材是光源，它發(fā)出的光射入了人眼 B．小明和小紅看到了物理教材只存在光的反射現(xiàn)象 C．小明和小紅看到了物理教材既有光的反射現(xiàn)象也有光的直線傳播 D．小明看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射，小紅看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了鏡面反射13．（3分）有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來(lái)顯示液面的高度，電光屏上的光點(diǎn)由S2移到S1時(shí)，表示液面的高度（）A．上升 B．下降 C．不變 D．不確定14．（3分）利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測(cè)震源的位置。如圖兩條直線分別表示這兩種波從震源開(kāi)始傳播的距離（s）與所用時(shí)間（t）的關(guān)系圖像，則震源到該監(jiān)測(cè)站的距離為（）A．100km B．150km C．200km D．250km15．（3分）中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，很多人喜歡飲用綠茶，綠茶一般都放在冰箱內(nèi)冷凍儲(chǔ)藏，表面會(huì)變濕。如果小華馬上用干毛巾擦，能擦干嗎？為什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解釋（）A．能，因取出的金屬塊溫度較低，帶出來(lái)的冷氣液化成小水珠附著在茶葉盒的表面上 B．不能，因取出的金屬塊溫度較低，周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在茶葉盒的表面上 C．不能，因取出的金屬塊溫度較低，周圍的溫度較高的空氣遇冷液化成小水珠附著在茶葉盒的表面上 D．不能，因取出的金屬塊溫度較低，帶出來(lái)的冷氣液化成小水珠附著在茶葉盒的表面上16．（3分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．安裝圖甲所示的器材時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該浸沒(méi)水中，不要碰到燒杯的底部或側(cè)壁 B．從實(shí)驗(yàn)中可以看到，水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中 C．在進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)水加熱至沸騰后，小孔中有大量的的白霧沖出，離小孔越近看到的白霧越多，這是液化現(xiàn)象 D．分析圖乙中的圖線，第一次和第二次得到的圖線不同的原因是水的初溫和水的質(zhì)量不同17．（3分）如圖所示的四種自然現(xiàn)象的形成，其共同點(diǎn)是（）A．都要放熱 B．都是由水蒸氣形成的 C．都變成了固態(tài) D．都是由水形成的18．（3分）第32屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2021年7月23日～8月8日，在日本東京舉行。甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)為25m的泳池里訓(xùn)練，甲的速度為v1＝1.25m/s，乙離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的距離﹣時(shí)間圖像如圖所示。若不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間，兩人的運(yùn)動(dòng)均可視為直線運(yùn)動(dòng)（）A．乙的速度為v2＝1.0m/s B．若兩人同時(shí)從泳池的兩端出發(fā)，經(jīng)過(guò)1min共相遇了3次 C．若兩人同時(shí)從泳池的同一端出發(fā)，經(jīng)過(guò)2min共相遇5次 D．兩人一定不會(huì)在泳池的兩端相遇二、非選擇題（共46分）19．（3分）如圖所示，物體的長(zhǎng)度為cm，溫度計(jì)示數(shù)為℃；秒表讀數(shù)為s。20．（4分）小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“h；min；s”）。（1）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是：（選填“縮短”或“增長(zhǎng)”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)間的誤差。（2）實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，小車撞擊到金屬片上時(shí)，發(fā)出清脆的響聲。（3）若圖中s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度vAB＝m/s，小車在上半段路程的平均速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度。21．（3分）過(guò)去常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面。氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)。氟利昂汽化時(shí)會(huì)（填“吸熱”、“放熱”）。如圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理，液態(tài)的氟利昂經(jīng)過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里（填物態(tài)變化名稱），之后，生成的蒸氣又被電動(dòng)壓縮機(jī)壓入冷凝器（填物態(tài)變化名稱），并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出。氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取?2．（6分）如圖甲是某小組探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。?（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)遵循（選填“自上而下”或“自下而上”）的原則。（2）請(qǐng)根據(jù)下方表格數(shù)據(jù)在乙圖坐標(biāo)紙中用描點(diǎn)法繪制出給水加熱時(shí)，溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min012345678溫度/℃9092949698981009898（3）圖丙是實(shí)驗(yàn)中某個(gè)時(shí)段氣泡的變化圖像，這是（選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）的情形。（4）結(jié)合圖表可知液體沸騰的條件是。（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)液體升溫較慢，若需要縮短液體沸騰前的加熱時(shí)間可采用的方法是。23．（4分）8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7振動(dòng)產(chǎn)生的，從左往右音調(diào)變（填“高”或“低”），往瓶中吹氣也會(huì)聽(tīng)到聲音，聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，從左往右音調(diào)變（填“高”或“低”）。24．（6分）如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。?（1）把固體放入試管中，并將試管放在燒杯的水中加熱，是為了。（2）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或。（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”）。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是，達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)該物質(zhì)所處的狀態(tài)為。A.固態(tài)B.液態(tài)C.固液混合態(tài)D.三種情況都有可能時(shí)間/min012345678910溫度/℃4042444648484848485053（4）能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖乙中的圖。25．（3分）如圖所示，一束光線與水平方向成45°角，請(qǐng)你放置一塊平面鏡使它的傳播方向變?yōu)樗较蜃?，完成光路圖，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。26．（5分）小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上。（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。（2）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，此時(shí)在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光，反射光線和入射光線（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。（3）若另一同學(xué)用激光筆沿著FO方向射向O點(diǎn)，則將看到FO的反射光線沿方向射出。此現(xiàn)象說(shuō)明：。27．（12分）神農(nóng)架（也稱神農(nóng)架林區(qū)），位于湖北省的西部，神農(nóng)架有原始森林，草木茂盛，是大自然的天然氧吧，是難得的避暑盛地。今年暑假小華與他父母一起從武漢天和機(jī)場(chǎng)乘坐飛機(jī)去神農(nóng)架，進(jìn)行了一次愉快的旅行。請(qǐng)你根據(jù)以下情景與小華一起進(jìn)行一次有意義的探索。（空氣中的聲速為340m/s）?（1）若武漢直飛神農(nóng)架的距離為500km，小華乘坐的飛行的平均速度為600km/h，則飛機(jī)飛行的時(shí)間為多少小時(shí)？（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）飛機(jī)飛行過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過(guò)程，如圖所示為該飛機(jī)從武漢天河機(jī)場(chǎng)飛到神農(nóng)架機(jī)場(chǎng)的s﹣t圖象，求飛機(jī)定速巡航勻速飛行階段的速度為多少km/h。（3）小華到達(dá)神農(nóng)架后，游玩了如圖所示的景點(diǎn)，走在橋上，樹(shù)木蔥蔥。他想測(cè)量?jī)蛇吷椒宓木嚯x，于是他高喊一聲，再過(guò)了兩秒后又聽(tīng)到了第二次回聲，請(qǐng)你幫小華試計(jì)算兩邊山峰的距離是多少？

2021-2022學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共18小題，每小題3分，共54分）1．（3分）小華利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，4次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.46cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.38cm D．2.383cm【答案】A【分析】在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，通常采用取多次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差；計(jì)算時(shí)偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的，去除錯(cuò)誤讀數(shù)，取其余正確測(cè)量值的平均值即為測(cè)量結(jié)果；在最后結(jié)果的確定時(shí)，還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測(cè)量值相同?！窘獯稹拷猓簭念}中數(shù)據(jù)可知，18.12cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，應(yīng)去掉；為減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差，通常采用的方法是取多次測(cè)量的平均值L＝≈2.36cm。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，減小誤差的方法，是一道基礎(chǔ)題。2．（3分）下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A．我校八年級(jí)學(xué)生的平均身高約1.8m B．普通教室的高度約7m C．武漢11月的平均氣溫約30℃ D．成年人正常步行的速度約1.1m/s【答案】D【分析】此題就是估測(cè)題題型，知識(shí)覆蓋面廣，應(yīng)答估測(cè)選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時(shí)要利用基本公式求未知物理量?！窘獯稹拷猓篈.我校八年級(jí)學(xué)生的平均身高約1.6m，所以A不符合實(shí)際。B.普通教室的高度約2m，所以B不符合實(shí)際。C.武漢11月的平均氣溫不可能是30℃，所以C不符合實(shí)際。D.成年人正常步行的速度約1.1m/s，所以D符合實(shí)際。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法。3．（3分）如圖是新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上，女兵方隊(duì)經(jīng)過(guò)天安門前的情景，她們英姿颯爽，下列關(guān)于此閱兵情景相關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述說(shuō)法不正確的是（）A．方隊(duì)中女兵們相對(duì)于主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的 B．方隊(duì)中一個(gè)女兵相對(duì)于另一個(gè)女兵是運(yùn)動(dòng)的 C．方隊(duì)中的女兵相對(duì)于準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)其他方隊(duì)的士兵是運(yùn)動(dòng)的 D．主席臺(tái)上觀景的觀眾相對(duì)于方隊(duì)中女兵是運(yùn)動(dòng)的【答案】B【分析】在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止。【解答】解：A、方隊(duì)中女兵們相對(duì)于主席臺(tái)發(fā)生了位置變化，故A正確；B、方隊(duì)中一個(gè)女兵相對(duì)于另一個(gè)女兵沒(méi)有發(fā)生位置變化，故B錯(cuò)誤；C、方隊(duì)中的女兵相對(duì)于準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)其他方隊(duì)的士兵發(fā)生了位置變化，故C正確；D、主席臺(tái)上觀景的觀眾相對(duì)于方隊(duì)中女兵發(fā)生了位置變化，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，知道在判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，選擇的參照物不同，其判斷結(jié)果可能不同，但都可能是正確的。4．（3分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)，表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．倒車?yán)走_(dá)利用了次聲波傳遞信息 C．武漢鸚鵡洲大橋橋頭的“隔音蛟龍”是從“阻斷噪聲傳播”的方面著手控制噪聲 D．工人戴上防噪聲耳罩，是從“防止噪聲進(jìn)入人耳”的方面著手控制噪聲【答案】B【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）聲音可以傳遞信息。（3）減弱噪聲的三種基本途徑：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱；在人耳處減弱。【解答】解：A、說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)，故A正確；B、倒車?yán)走_(dá)利用了超聲波傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C、“隔音蛟龍”是從“阻斷噪聲的傳播”的方面著手控制噪聲；D、工人戴上防噪聲耳罩，故D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音產(chǎn)生、超聲波與次聲波、減弱噪聲的基本途徑等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。5．（3分）關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體通過(guò)的路程s越長(zhǎng)，其速度v越大 B．物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間t越少，其速度v越大 C．物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比 D．物體運(yùn)動(dòng)的速度v由確定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)【答案】D【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小、運(yùn)動(dòng)方向都是不變的，而速度的大小與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)。實(shí)際上對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，時(shí)間t是原來(lái)的幾倍，路程s就是原來(lái)的幾倍，其速度是不變的。【解答】解：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度是個(gè)定值，與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間無(wú)關(guān)。而選項(xiàng)A、B、C中的說(shuō)法屬于不能真正理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念的理解和掌握。要讓學(xué)生明白，不能只站在純數(shù)學(xué)的角度理解物理公式，而應(yīng)考慮它的物理意義。6．（3分）武漢市體育中考每年四月份如期舉行，小楠和小華兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加1000m體育測(cè)試，t＝0時(shí)同時(shí)起跑，t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，其速度﹣時(shí)間圖像如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1時(shí)間內(nèi)小楠和小華都在做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．t1～t2時(shí)間內(nèi)小楠和小華保持相對(duì)靜止 C．小楠和小華跑完全程的平均速度相同 D．剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，小楠和小華速度相等【答案】C【分析】v﹣t圖的縱坐標(biāo)表示速度，圖中曲線與橫軸圍成的面積表示路程?！窘獯稹拷猓篈．由圖像可知1時(shí)間內(nèi)，小楠和小華的速度隨時(shí)間都在改變，故A錯(cuò)誤；B．t1～t2時(shí)間內(nèi)，小華運(yùn)動(dòng)的速度大于小楠運(yùn)動(dòng)的速度，不是相對(duì)靜止的；C．小楠和小華跑完1000m用的時(shí)間相同，故C正確；D．t4時(shí)刻小楠和小華同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，此時(shí)小楠同學(xué)的速度大于小華同學(xué)的速度。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)速度﹣時(shí)間圖像的理解，難度一般。7．（3分）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行，閃光燈每隔一定的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下這時(shí)物體的位置。如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球從左向右運(yùn)乙動(dòng)時(shí)的頻閃照片（）A．照片中甲球與乙球的平均速度之比為2：3 B．照片中甲球的運(yùn)動(dòng)速度基本保持不變 C．照片中甲球與乙球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為5：3 D．照片中乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大【答案】A【分析】（1）首先知道“頻閃攝影”時(shí)，攝影的時(shí)間間隔是相同的；（2）物體的運(yùn)動(dòng)路線是直的，在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同，物體進(jìn)行的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)路線是直的，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相同，物體進(jìn)行的是變速直線運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓篈C、閃光燈每隔一定的時(shí)間閃亮一次；由圖知，乙球被拍攝了3次（所用時(shí)間為3個(gè)間隔時(shí)間），故C正確；甲乙運(yùn)動(dòng)的路程相同，根據(jù)v＝，故A錯(cuò)誤；BD、由圖知，所以甲球運(yùn)動(dòng)的速度基本保持不變；而乙球在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程越來(lái)越長(zhǎng)，即乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】正確讀取頻閃照片上反映的物理信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，照片上兩個(gè)小點(diǎn)之間的間隙越大，說(shuō)明速度越快，間隙越小，說(shuō)明速度越慢。8．（3分）我國(guó)高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先，高鐵路網(wǎng)縱橫交錯(cuò)，2021年我國(guó)高鐵總路程達(dá)到了3.5萬(wàn)公里（）A． B． C． D．【答案】C【分析】鐵是金屬，是晶體，在鑄造鐵軌的過(guò)程中，應(yīng)先將鐵熔化，達(dá)到一定溫度后進(jìn)行澆鑄，并重新使其凝固成固體。根據(jù)晶體的熔化和凝固特點(diǎn)，可對(duì)以上選項(xiàng)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、是非晶體先熔化升溫，故A錯(cuò)誤；B、是非晶體先凝固降溫，故B錯(cuò)誤；C、是晶體先熔化升溫，故C正確；D、是晶體先凝固降溫，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查晶體的熔化過(guò)程，屬于基本題型。9．（3分）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的 C．用更大的力吹奏時(shí)，吹出的哨音調(diào)會(huì)變高 D．向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低【答案】C【分析】（1）聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生；管樂(lè)器是通過(guò)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。（2）聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，我們平時(shí)聽(tīng)到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的。（3）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。【解答】解：A、聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，可以發(fā)出悅耳的哨聲，故A正確；B、我們聽(tīng)到的哨聲是通過(guò)空氣這種介質(zhì)傳播的；C、吹出的哨音響度由吹管口的力度決定，若吹的力度不同則響度不相同，吹出的哨響度會(huì)變大；D、向下拉“活塞”時(shí)，空氣柱振動(dòng)變慢，故D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】綜合運(yùn)用聲音的產(chǎn)生、聲音的三個(gè)特征及影響因素、聲音的傳播；可解答此題。10．（3分）小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考（）A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣 B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣 C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠【答案】D【分析】人眼看見(jiàn)的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠。【解答】解：看到雪糕周圍冒“冷氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”是碗里蒸發(fā)出的水蒸氣，遇到溫度較低的空氣液化成的小水珠，都屬于液化現(xiàn)象。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題需要注意無(wú)論“冷氣”和“熱氣”都是人眼看見(jiàn)的，成分就是小水珠，不是水蒸氣。11．（3分）如圖所示，小華同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制作了一個(gè)針孔照相機(jī)，并用此照相機(jī)觀察蠟燭燭焰的像。關(guān)于針孔照相機(jī)所成的像下列說(shuō)法正確的做法是（）A．此針孔照相機(jī)成像是倒立的，原理是光的反射 B．此針孔照相機(jī)成像是正立的，原理是光的直線傳播 C．要想所成的像變大，保持其他條件不變，將小孔的直徑擴(kuò)大 D．保持其他條件不變，適當(dāng)縮短燭焰到小孔的距離，所成的像變大【答案】D【分析】（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；（2）小孔成像所成的像是倒立的實(shí)像；（3）（4）小孔成像所成像的大小既與物體到小孔的距離有關(guān)，又與屏幕到小孔的距離有關(guān)；與小孔的形狀和大小無(wú)關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、針孔照相機(jī)屬于小孔成像，故A錯(cuò)誤；B、針孔照相機(jī)成像是倒立的，故B錯(cuò)誤；C、針孔照相機(jī)成像的大小與小孔直徑大小無(wú)關(guān)；D、保持其他條件不變，針孔相機(jī)所成的像變大。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光的直線傳播，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。12．（3分）如圖所示，一本物理教材掉到了地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物理教材是光源，它發(fā)出的光射入了人眼 B．小明和小紅看到了物理教材只存在光的反射現(xiàn)象 C．小明和小紅看到了物理教材既有光的反射現(xiàn)象也有光的直線傳播 D．小明看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射，小紅看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了鏡面反射【答案】C【分析】人看到物體的條件：物體發(fā)光或反射光，物體發(fā)出的光或反射的光能進(jìn)入人的眼睛；光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。平行光射向平而光滑的反射面，反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射?！窘獯稹拷猓篈、物理教材不是光源，故A錯(cuò)誤；BC、小明和小紅看到了物理教材既有光的反射現(xiàn)象也有光的直線傳播、C正確；D、物理教材表面粗糙，因此，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)光源、光的鏡面反射和漫反射、光的直線傳播等現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)題。13．（3分）有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來(lái)顯示液面的高度，電光屏上的光點(diǎn)由S2移到S1時(shí)，表示液面的高度（）A．上升 B．下降 C．不變 D．不確定【答案】B【分析】（1）光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；（2）根據(jù)液面上升或下降，判斷出反射點(diǎn)和反射光線的變化，從而分析出反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點(diǎn)與液面變化的關(guān)系?！窘獯稹拷猓河捎谌肷涔饩€是固定的，且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，故反射光線的方向與原來(lái)的反射光線是平行的由圖可見(jiàn)，當(dāng)反射到光電屏接收平面上的光點(diǎn)從點(diǎn)S2移向S1點(diǎn)，則表明液面是下降的。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題利用了鏡面反射來(lái)解釋分析液面變化導(dǎo)致光電屏接收點(diǎn)的變化，考查了學(xué)生理論聯(lián)系生活實(shí)際的能力。14．（3分）利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測(cè)震源的位置。如圖兩條直線分別表示這兩種波從震源開(kāi)始傳播的距離（s）與所用時(shí)間（t）的關(guān)系圖像，則震源到該監(jiān)測(cè)站的距離為（）A．100km B．150km C．200km D．250km【答案】B【分析】利用s﹣t圖像比較縱波和橫波的速度，再由速度公式變形可求路程?！窘獯稹拷猓河蓤D像可知，v縱波＝＝＝5km/s；v橫波＝＝＝3km/s，設(shè)震源到監(jiān)測(cè)站的距離為s，則有：t'橫波﹣t'縱波＝20s，即﹣＝20s，代入數(shù)據(jù)可得：﹣＝20s，解得：s＝150km；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查s﹣t圖像、速度公式及其應(yīng)用的知識(shí)，利用圖像比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，應(yīng)用速度公式及其變形是解答本題的關(guān)鍵。15．（3分）中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，很多人喜歡飲用綠茶，綠茶一般都放在冰箱內(nèi)冷凍儲(chǔ)藏，表面會(huì)變濕。如果小華馬上用干毛巾擦，能擦干嗎？為什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解釋（）A．能，因取出的金屬塊溫度較低，帶出來(lái)的冷氣液化成小水珠附著在茶葉盒的表面上 B．不能，因取出的金屬塊溫度較低，周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在茶葉盒的表面上 C．不能，因取出的金屬塊溫度較低，周圍的溫度較高的空氣遇冷液化成小水珠附著在茶葉盒的表面上 D．不能，因取出的金屬塊溫度較低，帶出來(lái)的冷氣液化成小水珠附著在茶葉盒的表面上【答案】B【分析】首先我們要分析出茶葉盒變濕的原因，然后再分析擦不干的原因?！窘獯稹拷猓河捎趶谋淙〕龅牟枞~盒溫度比較低，周圍空氣中的水蒸氣因遇冷發(fā)生液化，表面會(huì)變濕，又有新的水蒸氣在溫度低的茶葉盒表面發(fā)生液化。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是液化知識(shí)的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是看液化的條件有沒(méi)有發(fā)生變化。16．（3分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．安裝圖甲所示的器材時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該浸沒(méi)水中，不要碰到燒杯的底部或側(cè)壁 B．從實(shí)驗(yàn)中可以看到，水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中 C．在進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)水加熱至沸騰后，小孔中有大量的的白霧沖出，離小孔越近看到的白霧越多，這是液化現(xiàn)象 D．分析圖乙中的圖線，第一次和第二次得到的圖線不同的原因是水的初溫和水的質(zhì)量不同【答案】C【分析】（1）溫度計(jì)使用時(shí)，玻璃泡要全部浸沒(méi)在被測(cè)液體中，不能碰到容器底和容器壁；（2）水沸騰時(shí)，氣泡由小變大，上升；（3）離小孔稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方溫差大，液化現(xiàn)象更加明顯；（4）在裝置相同的情況下，相同時(shí)間吸收熱量相同，根據(jù)Q吸＝cmΔt可得第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量的多少。【解答】解：A、使用溫度計(jì)時(shí)，故A正確；B、當(dāng)水沸騰時(shí)，變大，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中；C、在進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小孔中有大量的的白霧沖出，液化現(xiàn)象更加明顯，故C錯(cuò)誤；D、在裝置相同的情況下，根據(jù)Q吸＝cmΔt可得水的質(zhì)量與升高的溫度成反比，由于Δt1＜Δt2，所以m4＞m2，故D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了水的沸騰現(xiàn)象和吸熱公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。17．（3分）如圖所示的四種自然現(xiàn)象的形成，其共同點(diǎn)是（）A．都要放熱 B．都是由水蒸氣形成的 C．都變成了固態(tài) D．都是由水形成的【答案】A【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（3）在物態(tài)變化的六個(gè)過(guò)程中，熔化、汽化和升華過(guò)程都需要吸收熱量，凝固、液化和凝華過(guò)程都需要放出熱量?！窘獯稹拷猓红F是液態(tài)，它是由空氣中的水蒸氣液化形成的；霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的冰晶，凝華過(guò)程要放熱；冰是水從液態(tài)變成固態(tài)是凝固現(xiàn)象，凝固放熱；霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的冰晶，凝華放熱；通過(guò)以上分析可知，這四種自然現(xiàn)象的形成。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。18．（3分）第32屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2021年7月23日～8月8日，在日本東京舉行。甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)為25m的泳池里訓(xùn)練，甲的速度為v1＝1.25m/s，乙離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的距離﹣時(shí)間圖像如圖所示。若不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間，兩人的運(yùn)動(dòng)均可視為直線運(yùn)動(dòng)（）A．乙的速度為v2＝1.0m/s B．若兩人同時(shí)從泳池的兩端出發(fā)，經(jīng)過(guò)1min共相遇了3次 C．若兩人同時(shí)從泳池的同一端出發(fā)，經(jīng)過(guò)2min共相遇5次 D．兩人一定不會(huì)在泳池的兩端相遇【答案】D【分析】路程﹣時(shí)間圖象的斜率表示速度，根據(jù)斜率求解運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)速度，在題中的圖形中做出甲運(yùn)動(dòng)員的路程時(shí)間圖象，根據(jù)路程時(shí)間圖象中圖線的交點(diǎn)代表相遇分析兩運(yùn)動(dòng)員的相遇次數(shù)，以及相遇的位置。【解答】解：A、由圖可知，說(shuō)明乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此乙的速度大小為：v＝＝，故A正確；B、兩人從兩端同時(shí)出發(fā)，圖象的交點(diǎn)代表兩運(yùn)動(dòng)員相遇，1min相遇三次；CD、在同一路程時(shí)間圖象中做出兩運(yùn)動(dòng)員的路程時(shí)間圖象如圖2所示，根據(jù)圖形可知從開(kāi)始到7min，所以相遇的5次，兩圖線有9個(gè)交點(diǎn)，200s時(shí)，重復(fù)從零時(shí)刻開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)；若兩運(yùn)動(dòng)員從兩端同時(shí)出發(fā)，在100s時(shí)，故C正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解決該題的關(guān)鍵是明確知道路程時(shí)間圖象中的斜率代表的是速度，能做出圖象，根據(jù)圖象去分析兩運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)情況。二、非選擇題（共46分）19．（3分）如圖所示，物體的長(zhǎng)度為1.45cm，溫度計(jì)示數(shù)為﹣4℃；秒表讀數(shù)為337.5s。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。②使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。③秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。【解答】解：由圖知：①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.2cm＝1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，估讀為8.45cm；②溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃；“10”在“0”的下方，為﹣7℃；③在秒表的中間表盤上，“5”，所以一個(gè)小格代表0.4min，偏向“6”一側(cè)；在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，指針在37.3s處，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s＝8×60s+37.5s＝337.5s。故答案為：6.45；﹣4.0；?！军c(diǎn)評(píng)】初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒(méi)有特殊說(shuō)明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可。20．（4分）小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“h；min；s”）。（1）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是：增長(zhǎng)（選填“縮短”或“增長(zhǎng)”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)間的誤差。（2）實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，小車撞擊到金屬片上時(shí)，發(fā)出清脆的響聲金屬片在振動(dòng)。（3）若圖中s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度vAB＝0.2m/s，小車在上半段路程的平均速度小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度?！敬鸢浮浚?）增長(zhǎng)；（2）金屬片在振動(dòng)；（3）0.2；小于?！痉治觥浚?）斜面坡度越小，小車速度變化越慢，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，便于時(shí)間的測(cè)量。（2）發(fā)聲的物體在振動(dòng)；（3）根據(jù)圖中刻度尺上的刻度，停表上的時(shí)間，可知上半段的距離和所用時(shí)間，求得小車通過(guò)上半段路程的平均速度；由圖示求出小車的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，然后由平均速度公式求出小車全程的平均速度，據(jù)此分析小車在上半段路程的平均速度與全程的平均速度的關(guān)系。【解答】解：（1）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，斜面坡度應(yīng)較小，其目的是便于測(cè)量時(shí)間；（2）實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，小車撞擊到金屬片上時(shí)，原因是金屬片受到撞擊后在振動(dòng)；（3）由圖示可知，s1＝120cm＝1.8m，s2是全程的一半，則s2＝s1＝×1.2m＝0.6m，上半段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t5＝10：35：03﹣10：35：00＝3s，平均速度vAB＝＝＝0.2m/s；小車通過(guò)全程的時(shí)間t6＝10：35：05﹣10：35：00＝5s，小車下滑過(guò)程中全程的平均速度為：vAC＝＝＝0.24m/s。因?yàn)関AB＜vAC，因此小車在上半段路程的平均速度小于全程的平均速度。故答案為：（1）增長(zhǎng)；（2）金屬片在振動(dòng)；小于?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入v＝算出平均速度。21．（3分）過(guò)去常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面。氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)。氟利昂汽化時(shí)會(huì)吸熱（填“吸熱”、“放熱”）。如圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理，液態(tài)的氟利昂經(jīng)過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里汽化（填物態(tài)變化名稱），之后，生成的蒸氣又被電動(dòng)壓縮機(jī)壓入冷凝器液化（填物態(tài)變化名稱），并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出。氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟??！敬鸢浮课鼰?；汽化；液化?！痉治觥勘涞脑砑词抢梅阂活惖奈镔|(zhì)，容易汽化和液化，汽化要吸熱而液化要放熱，從而將冰箱內(nèi)部的熱量搬運(yùn)到冰箱的外部，起到制冷的目的。【解答】解：電冰箱工作時(shí)冷凝器里的液態(tài)氟利昂，經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，從冰箱的內(nèi)部吸收熱量；電動(dòng)壓縮機(jī)使氟利昂蒸氣壓縮而液化。故答案為：吸熱；汽化?！军c(diǎn)評(píng)】本題是根據(jù)我們所學(xué)的物態(tài)變化知識(shí)來(lái)分析冰箱制冷的原理，注重了物理和生活的聯(lián)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。22．（6分）如圖甲是某小組探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。?（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)遵循自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的原則。（2）請(qǐng)根據(jù)下方表格數(shù)據(jù)在乙圖坐標(biāo)紙中用描點(diǎn)法繪制出給水加熱時(shí)，溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min012345678溫度/℃9092949698981009898（3）圖丙是實(shí)驗(yàn)中某個(gè)時(shí)段氣泡的變化圖像，這是沸騰時(shí)（選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）的情形。（4）結(jié)合圖表可知液體沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)液體升溫較慢，若需要縮短液體沸騰前的加熱時(shí)間可采用的方法是減少水的質(zhì)量?！敬鸢浮浚?）自下而上；（2）如上圖所示；（3）沸騰時(shí)；（4）達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；（5）減少水的質(zhì)量?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置；（2）根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線即可；（3）水沸騰前，氣泡上升過(guò)程中不斷減小；沸騰時(shí)，氣泡上升過(guò)程中不斷增大；（4）液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)；（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰前加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，可以提高水的初溫或減少水的質(zhì)量或加大酒精燈的火焰。【解答】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中，所以放好燒杯后；故安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)遵循自下而上的原則；（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，然后用平滑曲線把所有點(diǎn)連接起來(lái)（3）水沸騰時(shí)，整個(gè)容器內(nèi)的水溫都達(dá)到沸點(diǎn)，不斷有水汽化成水蒸氣，同時(shí)氣泡所受水壓減小，圖丙是沸騰時(shí)的情況；（4）液體沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰前加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間。故答案為：（1）自下而上；（2）如上圖所示；（4）達(dá)到沸點(diǎn)；（5）減少水的質(zhì)量。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象，描點(diǎn)法畫圖以及水沸騰的特點(diǎn)，難度不大。23．（4分）8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7水和瓶子振動(dòng)產(chǎn)生的，從左往右音調(diào)變高（填“高”或“低”），往瓶中吹氣也會(huì)聽(tīng)到聲音，聲音是由瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，從左往右音調(diào)變低（填“高”或“低”）?！敬鸢浮克推孔?；高；瓶?jī)?nèi)空氣柱；低?！痉治觥柯曇羰怯砂l(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)?！窘獯稹拷猓?個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，就可以發(fā)出“1，8，3，4，5，6，7。聲音是由水和瓶子振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)變快，音調(diào)變高，聲音是由瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，空氣柱變長(zhǎng)，音調(diào)變低。故答案為：水和瓶子；高；瓶?jī)?nèi)空氣柱；低?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系；知道聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的。24．（6分）如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。?（1）把固體放入試管中，并將試管放在燒杯的水中加熱，是為了使物質(zhì)均勻受熱。（2）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁。（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”）。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃，達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)該物質(zhì)所處的狀態(tài)為D。A.固態(tài)B.液態(tài)C.固液混合態(tài)D.三種情況都有可能時(shí)間/min012345678910溫度/℃4042444648484848485053（4）能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖乙中的a圖?！敬鸢浮浚?）使物質(zhì)均勻受熱；（2）試管壁；（3）晶體；48℃；D；（4）a。【分析】（1）探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。（2）在使用溫度計(jì)時(shí)，玻璃泡要與被測(cè)物體充分接觸。（3）掌握晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別：晶體在熔化過(guò)程中，溫度不變；非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升。會(huì)分析晶體的熔化圖象。知道晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn)。（4）通過(guò)圖象判斷晶體與非晶體時(shí)，重點(diǎn)觀察是否有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，這說(shuō)明此時(shí)這種物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，正在熔化?！窘獯稹拷猓海?）將裝有固體粉末的試管放入水中加熱，這是水浴法，物體的溫度變化比較均勻，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。（2）用溫度計(jì)測(cè)量固體粉末的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入固體粉末中。（3）由圖知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，所以該物質(zhì)為晶體，達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)該物質(zhì)所處的狀態(tài)為固液共存態(tài)；（4）比較圖象a和b可知，a物質(zhì)有一段時(shí)間吸熱但溫度不再升高、溫度邊升高，故能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖乙中的a。故答案為：（1）使物質(zhì)均勻受熱；（2）試管壁；48℃；D?！军c(diǎn)評(píng)】此題探究不同物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化特點(diǎn)，主要考查了學(xué)生對(duì)溫度計(jì)的使用和讀數(shù)。同時(shí)考查了有關(guān)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別。25．（3分）如圖所示，一束光線與水平方向成45°角，請(qǐng)你放置一塊平面鏡使它的傳播方向變?yōu)樗较蜃?，完成光路圖，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。【答案】【分析】首先根據(jù)反射光線的方向（水平向左）作出反射光線的大致位置，反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置，畫出法線，然后根據(jù)法線與平面鏡是垂直的關(guān)系畫出平面鏡，標(biāo)明反射角的度數(shù)。【解答】解：要使它的傳播方向變?yōu)樗较蜃螅捶瓷涔饩€水平向左），則反射光線和入射光線夾角的角平分線就