六年級作文之小學(xué)生成長記錄評語

小學(xué)生成長記錄評語【篇一：小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合(成長記錄)評價方案表格】小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合評價方案學(xué)生素質(zhì)發(fā)展狀況評價，在小學(xué)教育評價中處于核心地位，具有十分重要的意義。為了適應(yīng)新課改要求，必須改革現(xiàn)有的評價體系。根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，結(jié)合我校實際，對小學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施提出如下方案：一、小學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指導(dǎo)思想及目標以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》以及《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮評價的激勵、教育、診斷、反饋、導(dǎo)向功能，通過評價幫助學(xué)生認識自我、建立自信，激勵和發(fā)展學(xué)生潛能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、小學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標和內(nèi)容（見附表）三、評價方法１、學(xué)生自評２、組織小組同學(xué)進行互評３、教師評價４、家長評價四、評價等級評價分Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個等級。五填寫好學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合評價表每學(xué)期進行二次評價，做到每生一表，認真評價，認真記錄，存檔備查，納入班級評估。學(xué)生成長記錄實施方案一指導(dǎo)思想“學(xué)生成長記錄袋”的實施著眼于“立足過程，促進發(fā)展”的課程評價要求，注重評價主體的多元化，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展過程的主人，重視評價內(nèi)容的多樣性，通過真實深入地再現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展過程去引導(dǎo)、鼓勵和促進學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的成長提供良好的條件。二組織領(lǐng)導(dǎo)為加強管理，學(xué)校成立“學(xué)生成長記錄袋”管理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：能認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認真聽講，積極回答問題。能按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，是一個優(yōu)秀的學(xué)生。7、本學(xué)期以來，該生作為班委，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手；生活中你心胸開闊，不因事與人爭斗，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，在學(xué)習(xí)上認真主動，積極思考，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維活躍，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。8、本學(xué)期以來，該生積極參加勞動和各項有益的文娛活動，努力為班級爭取榮譽，關(guān)心集體；學(xué)習(xí)成績一般但在校表現(xiàn)較好，遵守學(xué)校紀律，學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正，考試成績合格。是一個合格的中學(xué)生?！酒盒W(xué)生成長記錄冊填寫方法】《學(xué)生成長記錄冊》填寫辦法一、封面：學(xué)校、班級欄可蓋章；姓名、學(xué)號和年、月用黑色水筆工整填寫。二、“思想品德與行為規(guī)范情況記錄表”：（第3頁）1須努力”；“發(fā)展情況”欄里用“進步、保持、須努力”表示。234三、“社會實踐情況記錄表”：記錄學(xué)生參加由學(xué)?；蛘弑容^班級集體的活動情況。1較好、須努力”填寫。四、“基礎(chǔ)型課程學(xué)習(xí)情況記錄表”：1100——80；合格：79——60；不合格：59以下）。30%、期中30%、期末40%之比例再記入。）2（1-2年級涂星，3-5年級打勾）3。4五、拓展型課程、“較好”、“須努力”記入。（1-2年級各欄目均由教師填寫）。六、探究型課程、“較好”、“須努力”填寫，“自我評價”、“小組評價”欄目由學(xué)生填寫；其余欄目均由教師填寫。教師也可根據(jù)需要，對“收獲與啟示”欄目親自評價并填寫。七、“課外閱讀情況記錄”：記錄本學(xué)期中讀書情況，在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生按實際情況填寫。八、“收獲園”：在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生按實際填寫，包括行為規(guī)范員及其他評選的榮譽稱號。九、“心靈溝通”：分別由學(xué)生、家長、班主任填寫，班主任寫的內(nèi)容與要求同以前的品德評語。十、“身體健康檢查項目記錄表”由衛(wèi)生教師負責填寫。十一、中國少年雛鷹行動獲獎記