身邊的藝術(shù)家(5篇)_第1頁
身邊的藝術(shù)家(5篇)_第2頁
身邊的藝術(shù)家(5篇)_第3頁
身邊的藝術(shù)家(5篇)_第4頁
身邊的藝術(shù)家(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——身邊的藝術(shù)家(5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

身邊的藝術(shù)家篇一

那天周六,溫柔的月光傾灑而下。廣場邊緣,我們在閑靜地溜達(dá)。

“你聽沒聽過《傻樣》?〞你突然發(fā)問?!斑溃卡暠贿@個“傻傻〞的名字弄得摸不著頭腦,“誰唱的?〞“趙奕歡。很好聽哦!〞說著,你唱了起來:“在那很遠(yuǎn)的地方閃著迷人的光輝吸引我揮動起翅膀……〞順耳的聲音在我耳邊回蕩,令我迷醉在這天籟之音中。

藍(lán)色的中長發(fā)俏皮地扎了一個小辮;寶石一樣的蔚藍(lán)眸子孕著笑意;紅潤的櫻桃小嘴勾畫出一個淺淺的弧度,清爽可愛。藍(lán)色的水手服讓人忍不住產(chǎn)生愛憐。

她正在彈《圣者的行列》。我聽著,覺得看到了士兵的方陣,聽到了士兵整齊的步伐。一曲終了,我卻還沒回過神。

你,是一名藝術(shù)家;你,是我的好朋友——劉瑞琳。

身邊的藝術(shù)家篇二

我對書法有一種說不出的緣分。

其實(shí)我的字寫的還不錯,只是從小對書法有一種固執(zhí)的執(zhí)念。我不知道這種執(zhí)念是怎么燃燒起來的,但在我童年的記憶里,我喜歡盯著那些漂亮的字體。

那年我才六歲。我不知道我面對的優(yōu)雅字體是所謂的書法。我就想:哇,這些字真好看,真有意境!長大后,母親發(fā)現(xiàn)了我的興趣,給我買了顏真卿、王羲之等著名書法家。所以,我更熱愛書法。

無論是在陽光明媚的午后還是陰雨綿綿的入夜,我總是選擇一個僻靜的角落,靜靜地開啟書柜,防備翼翼地拿出我的寶物——書法字帖,翻過來,我深吸一口氣,貪婪地吮吸著其中蘊(yùn)含的“天地精華〞,一股濃濃的墨香擦過我的鼻子。我總是習(xí)慣用這種愚蠢的方式來填補(bǔ)心里的空白和迷茫。然后,我的眼睛會頑強(qiáng)地盯著字跡,一邊看,我的內(nèi)心就會顯得昂揚(yáng),仿佛有一團(tuán)火焰在點(diǎn)燃我內(nèi)心的光輝。

現(xiàn)在正在參與學(xué)校成立的書法小組,每周三下午對我來說是最刺激最開心的時間,由于這個時候我可以拿著筆和筆記本來到教室,和老師同學(xué)一起練字,相互學(xué)習(xí),相互交流,總是在陰影里得到一股力量。練字,一般是寫詩來達(dá)到目的。一邊認(rèn)真的寫著,一邊在心里想象著古詩中描繪的美好畫面,那么精致的字體自然流淌在我們的紙上,那種感覺真的無法用語言表達(dá)!

哦,書法,永遠(yuǎn)銘刻在我心中的藝術(shù)!

身邊的藝術(shù)家篇三

由于我從小就喜歡的就是那一個個活靈活現(xiàn)的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學(xué)捏泥人的念頭。

我家不遠(yuǎn)處有一條街,街上有大量的夜攤,夜攤買什么的都有,我最喜歡的就是那一個個栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會買一個小泥人,可是光買也不是方法,后來家長不買了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開始是一百個不愿意,但是,后來經(jīng)過我長期的請求,最終,捏泥人的師傅終究肯教我了。

師傅首先教我和泥。師傅說:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水里泡個兩到三分鐘。〞師傅邊說,邊給我做動作,又說“泡好后,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手用力捏著泥,捏一段時間后,泥就和好了。〞邊說著,師傅這里也終止了。

師傅捏的泥人活靈活現(xiàn)、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個孫悟空,像豬八戒,捏個又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一只刻苦的練習(xí),每天都弄得滿手都是泥。最終,終究捏的還算可以。

但是,師傅說:“泥人要曬干,但是不能曬出裂痕,還要涂上色。〞我把我的泥人在烈日下曬了幾個小時,終究硬了,還要根據(jù)他的樣子涂上適合的顏色。

最終我把這門藝術(shù)學(xué)會了,雖然還是不咋地,但是已經(jīng)很好了。

身邊的藝術(shù)家篇四

在我家的寫字臺上有一個美麗的天鵝藝術(shù)臺筆。那是我5歲生日時媽媽送我的生日禮物。它由兩只天鵝與兩個筆筒組成的。兩只天鵝一只抬頭挺胸,仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低著頭欣賞自己在水中的倒影是那么美,那么有神態(tài)。

這兩只天鵝有一身純潔無暇的羽毛。其中一只有一雙的珍珠般的眼睛,還有像洶涌的波濤似的尾巴。另一只正在湖水中看著自己的倒影。

我把它擺在家中最醒目的地方讓我每天回家都能看見它。

我每天回家看到它就會聯(lián)想到它們在清澈的湖水中游來游去它們好像一對夫妻好像一對姐妹正在湖水中嬉戲它們襯著那清澈的湖水襯著那美麗的黃昏,在湖邊的樹蔭下恩恩愛愛卿卿我我??茨菢幼?,仿佛就要張開乳白的翅膀飛向藍(lán)天。

它不僅好看而且實(shí)用。它有兩個筆筒。筆筒上由黑到金黃色小花,仿佛是春風(fēng)把正冬眠的小花喚醒了。

它還有一個功能就是假使你的一只筆沒墨了便可以取下筆筒的另一支筆來寫。

這個天鵝藝術(shù)臺筆可真是既美麗,又實(shí)用呀!

身邊的藝術(shù)家篇五

藝術(shù)的種類數(shù)不勝數(shù),各式各樣的藝術(shù)中,最令人忘卻的,還是那既美味又好玩兒的糖畫。

在古鎮(zhèn)、集市,甚至街道旁,總能見到在幾個推著車來做糖畫的人。一次,我去了朱家角古鎮(zhèn)游玩,就見到了一位畫糖畫的老爺爺——我來到糖畫攤位附近時,那老爺爺?shù)臄偽凰闹苋巳簢鹆艘蝗?,從中間飄出一絲絲淡淡的麥芽糖的甜香,使人總覺得來到了那滿是糖果的樂園。

終究輪到我了,老爺爺拿著勺子到那小火爐旁,從裝著金褐色糖漿的小鍋里先盛出半勺糖漿,只見他側(cè)著勺子,濃稠的糖漿在石板上先畫出小豬的大致外形,又畫出了小豬的五官和四肢,最終在小豬的五官和四肢,最終在小豬的肚子上添上些小花朵兒,葉片兒,整幅畫一氣呵成,中間沒有絲毫停頓。最終他在小豬中間搭上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論