2023浙江省衢州數(shù)字工業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023浙江省衢州數(shù)字工業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023浙江省衢州數(shù)字工業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023浙江省衢州數(shù)字工業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023浙江省衢州數(shù)字工業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

收集版———收集整理,僅供參考2023浙江省衢州數(shù)字工業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.教學(xué)工作關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:A2.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)習(xí)法C.參觀法D.演示法【答案】:B3.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】:D4.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.實(shí)驗(yàn)B.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))C.布置作業(yè)D.備課【答案】:B5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色C.教師角色期望D.教師威信【答案】:D6.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是()A.主體B.學(xué)生依賴教師C.教師代替學(xué)生思考D.客體【答案】:A7.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的()。A.管理水平B.道德品質(zhì)C.科研水平D.教學(xué)水平【答案】:B8.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.價(jià)值性原則C.科學(xué)性原則D.可行性原則【答案】:B9.某市住建局向省住建廳發(fā)送公文,請(qǐng)求省住建廳對(duì)該市城鎮(zhèn)供水、排水項(xiàng)目建設(shè)給予資金支持,則關(guān)于城鎮(zhèn)供水、排水項(xiàng)目規(guī)劃方案以及費(fèi)用預(yù)算明細(xì)等若干文件材料應(yīng)作為公文()。一同報(bào)送。A.附注B.附件C.正文D.版記【答案】:B10.在既定價(jià)格下,如果需求量大于供給量,存在()。A.供大于求B.通貨緊縮C.供不應(yīng)求D.以上均不正確【答案】:C11.美蘇兩極對(duì)峙格局正式形成的標(biāo)志是()。A.華約成立B.北約成立C.杜魯門(mén)主義D.馬歇爾計(jì)劃【答案】:A12.良好的儲(chǔ)存環(huán)境可以減少食物中細(xì)菌的滋生,下列儲(chǔ)存條件中,最能有效減少細(xì)菌滋生的是()。A.冷凍、真空B.高溫、通風(fēng)C.室溫、真空D.室溫、通風(fēng)【答案】:A13.從決策性質(zhì)上看,公共危機(jī)管理是一種()。A.經(jīng)驗(yàn)決策B.程序化決策C.非程序化決策D.科學(xué)決策【答案】:C14.按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)輕重工業(yè)的劃分,下列屬于輕工業(yè)的是()。A.食品加工B.機(jī)械制造C.金屬冶煉D.石油開(kāi)采【答案】:A15.有關(guān)《史記》的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.《史記》記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢文帝太初年間共4000多年的歷史B.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史C.《史記》的體例有本紀(jì),世家,列傳,表和書(shū)D.魯迅以“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”來(lái)贊美其成就【答案】:A16.“事情如果有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會(huì)發(fā)生”這就是著名的墨菲原理。這一原理告訴我們,在管理實(shí)踐中()。A.想得更周到、全面些,采取多種措施,防止偶然發(fā)生的失誤和損失B.不值得做的事情,就不值得做好C.任何一個(gè)組織都可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題,即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往決定了組織的水平D.要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì)就必須成為這一領(lǐng)域的權(quán)威【答案】:A17.甲在國(guó)慶節(jié)日期間攜帶自制的爆炸裝置到火車站,通過(guò)表演雜技吸引人群,然后趁群眾不注意點(diǎn)燃爆炸裝置,導(dǎo)致火車站50多人傷亡。甲的行為()。(1分)A.構(gòu)成危害公共安全罪B.不構(gòu)成爆炸罪C.構(gòu)成故意傷害罪D.構(gòu)成故意殺人罪【答案】:A18.下面的詩(shī)詞符合建設(shè)美麗中國(guó)的是()。①舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家②苔痕上階綠,草色入簾青③四面荷花三面柳,一城山色半城湖④泛舟清河上,漫步水云間A.③④B.①④C.②③D.①③【答案】:A19.下列有關(guān)商品和價(jià)值的說(shuō)法,正確的是()。A.使用價(jià)值反映了商品的社會(huì)屬性B.具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的價(jià)值C.價(jià)值規(guī)律既支配商品生產(chǎn),也支配商品流通D.單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比【答案】:C20.下列詞語(yǔ)中不能用于開(kāi)頭的是:A.根據(jù)B.為盼C.鑒于D.按照【答案】:B21.國(guó)有企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要,對(duì)下列哪種財(cái)產(chǎn)的出租、抵押或者有償轉(zhuǎn)讓可以自由決定()。A.一般固定財(cái)產(chǎn)B.關(guān)鍵性設(shè)備C.重大建筑物D.成套設(shè)備【答案】:A22.人類社會(huì)的物質(zhì)性的集中體現(xiàn)的是()。A.人口B.地理環(huán)境C.生產(chǎn)力D.生產(chǎn)方式【答案】:D23.常量元素()是人體含量最多的礦物質(zhì)元素。A.鈉B.鈣C.鎂D.氯【答案】:B24.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書(shū)A.1-3年B.6-7年C.8-9年D.4-5年【答案】:A25.專門(mén)教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師考核B.教師獎(jiǎng)勵(lì)C.教師培訓(xùn)D.教師培養(yǎng)【答案】:D26.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.4年B.1年C.無(wú)限期D.2年【答案】:D27.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織C.講座報(bào)告D.課堂教學(xué)【答案】:D28.下列不屬于熟練操作技能的特征的是()。A.動(dòng)覺(jué)控制的加強(qiáng)B.運(yùn)動(dòng)圖式的形成C.操作的意識(shí)控制程度增強(qiáng)D.利用線索的減少【答案】:C29.從世界范圍來(lái)考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整B.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型C.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展D.主要發(fā)達(dá)國(guó)家資本主義工業(yè)化【答案】:D30.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是()。A.專業(yè)課程B.多學(xué)科交叉課程C.文化素養(yǎng)課程D.科研項(xiàng)目課程【答案】:C31.提出“軍國(guó)民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.王國(guó)維B.李大釗C.蔡元培D.魯迅【答案】:C32.個(gè)體根據(jù)外在的信息和線索來(lái)對(duì)自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測(cè)的過(guò)程是()。A.歸因B.自我認(rèn)知C.態(tài)度D.印象【答案】:A33.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義B.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義C.二者關(guān)系甚為密切D.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力【答案】:A34.教師道德的社會(huì)作用不包括()。A.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系,維護(hù)教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展B.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展C.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.有利于促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步【答案】:C35.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()A.核心課程B.顯性課程C.隱性課程D.活動(dòng)課程【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求D.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的【答案】:ABCD37.下列表述中,符合遵紀(jì)守法要求的是()。A.用法、護(hù)法,維護(hù)自身權(quán)益B.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益C.學(xué)法、知法、守法、用法D.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度【答案】:CD38.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】:ABCD39.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件()。A.教師待遇的提高B.教師道德評(píng)價(jià)C.社會(huì)道德教育D.教師個(gè)人道德修養(yǎng)【答案】:BCD40.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.觸類旁通B.舉一反三C.一目十行D.聞一知十【答案】:ABD41.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】:ABCD42.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征()。A.洞察力的差別B.態(tài)度的差別C.效率的差別D.知識(shí)的差別【答案】:ACD43.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()A.效率高、省時(shí)省力B.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.效果易鞏固D.感染性強(qiáng)、影響廣泛【答案】:ABCD44.教學(xué)反思有如下特征()。A.反省性B.過(guò)程性C.針對(duì)性D.時(shí)效性E.實(shí)踐性【答案】:ABCDE45.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括()。A.自我評(píng)價(jià)B.家庭評(píng)價(jià)C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.集體評(píng)價(jià)【答案】:ACD46.在我國(guó)歷史上,唐朝被稱為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的帝國(guó),聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外,與亞歐國(guó)家均有往來(lái),唐朝以后海外多稱中國(guó)人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有()。A.燭影斧聲B.永徽之治C.開(kāi)元盛世D.貞觀之治【答案】:BCD47.黃曲霉毒素存在于土壤、動(dòng)植物、各種堅(jiān)果中,特別是容易受污染的()等糧油產(chǎn)品。A.玉米B.大豆C.稻米D.花生【答案】:ABCD48.愛(ài)國(guó)主義的基本要求包括()。A.愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化B.愛(ài)自己的骨肉同胞C.愛(ài)袓國(guó)的大好河山D.愛(ài)自己的國(guó)家【答案】:ABCD49.下列表述錯(cuò)誤的是()。A.廣義相對(duì)論的原理包括等效原理和廣義協(xié)變?cè)鞡.事理科學(xué)包括系統(tǒng)論、信息論、認(rèn)知科學(xué)和管理科學(xué)C.人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到構(gòu)成物質(zhì)的最小組織的基本粒子是質(zhì)子、夸克和媒介子D.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過(guò)程【答案】:CD50.報(bào)告適用于()。A.反映情況B.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作C.回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)D.請(qǐng)求批準(zhǔn)【答案】:ABC51.根據(jù)通貨膨脹形成的不同原因,通貨膨脹的類型有()。A.成本推動(dòng)型B.需求拉上型C.供求混合型D.結(jié)構(gòu)型【答案】:ABCD52.科技創(chuàng)新分為()三種類型。A.知識(shí)創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新【答案】:ABD53.下列不計(jì)入GDP的是()。A.私人建造的住宅B.從事二手貨交易的經(jīng)紀(jì)人提取的傭金C.國(guó)庫(kù)券利息D.政府向失業(yè)者提供的救濟(jì)金【答案】:CD54.公文的文種是根據(jù)()確定的。A.制發(fā)單位的權(quán)限B.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系C.制文的目的D.發(fā)文的內(nèi)容【答案】:ABCD55.中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想()。A.標(biāo)志著黨在理論上的成熟B.是毛澤東思想發(fā)展史上的里程碑C.標(biāo)志著馬列主義同中國(guó)實(shí)際的結(jié)合產(chǎn)生了第一次歷史性的飛躍D.使全黨的認(rèn)識(shí)在馬列主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來(lái),達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)【答案】:ABCD56.最近南方災(zāi)害頻發(fā),黨和政府做了各種努力,堅(jiān)持以為為本,尊重科學(xué),在救災(zāi)過(guò)程中,全力確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,這個(gè)事實(shí)表現(xiàn)了()。A.中華民族關(guān)愛(ài)生命,崇尚理性的民族品格B.我國(guó)社會(huì)主義制度珍愛(ài)生命,保護(hù)人民的性質(zhì)C.黨和政府為人民服務(wù)的根本宗旨D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的顯著成效【答案】:ABCD57.核能釋放的方式有()。A.核聚變B.核合變C.核衰變D.核裂變【答案】:ACD58.麥克利蘭的需要理論告訴我們,最優(yōu)秀的管理者往往具有()。A.低關(guān)系需要B.高權(quán)力需要C.高成就需要D.高關(guān)系需要【答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論