直播方案計(jì)劃(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——直播方案計(jì)劃(6篇)為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理明白、步驟明了的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

直播方案計(jì)劃篇一

五一大促銷。

在xx月xx日到xx月xx日期間，凡在xx超市各分店購(gòu)物滿xx元的顧客，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)xx的名額，到xx去感受“海的味道〞。

特等獎(jiǎng)xx名（xx個(gè)店共xx名）各獎(jiǎng)xx名額一個(gè)。

一等獎(jiǎng)xx名（xx個(gè)店共xx名）各獎(jiǎng)xx一個(gè)。

二等獎(jiǎng)xx名（xx個(gè)店共xx名）各獎(jiǎng)xx一個(gè)。

勉勵(lì)獎(jiǎng)xx名（xx個(gè)店共xx名）各獎(jiǎng)xx一卷。

在xx月xx日到xx月xx日期間，凡在xx超市商場(chǎng)購(gòu)買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購(gòu)活動(dòng)。

服裝搶購(gòu)活動(dòng)，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。

一重奏：全城至低（各種商品價(jià)格全城至低，低廉至極）。

二重奏：二十萬積分卡顧客“五一〞傾情大回饋。

xx月xx日至xx月xx日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在xx超市特惠購(gòu)買指定商品。

三重奏：開心購(gòu)物幸運(yùn)有您。

xx月xx日至xx日，一次性在xx超市購(gòu)物滿xx元的顧客可參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富，永不落空。獎(jiǎng)品有：xx。

五一期間xx超市共推出了近千種的特價(jià)商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品（本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xx超市所有）。

直播方案計(jì)劃篇二

讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)立良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氣氛,學(xué)校擬舉辦20xx年讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱心,讓每一位師生都親近書本,愛好讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的開心。方案如下:

1.通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱心,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

2.使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3.通過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園建設(shè)。

享受文字之美體驗(yàn)讀書之樂

與書同行,收獲甌小滿園書香

讀好書、習(xí)美德、立良行

開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

腹有詩(shī)書氣自華

與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

4月20日――5月24日

時(shí)間參與人員內(nèi)容具體要求完成時(shí)間

指導(dǎo)、落實(shí)

籌備階段

活動(dòng)計(jì)劃

讀書節(jié)方案定稿,公告

4月13日

德育處語文組

活動(dòng)準(zhǔn)備

召開家長(zhǎng)會(huì):特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長(zhǎng)給全體家長(zhǎng)做親子閱讀講座。

4月13日

德育處語文組

啟動(dòng)階段

全校師生

啟動(dòng)儀式

1.學(xué)生表演朗讀《弟子規(guī)》;

2.顧老師動(dòng)員講話

4月20日

德育處語文組

看一本好書

學(xué)生自選一本課外讀物進(jìn)行閱讀并進(jìn)行摘錄。

4月20-4月26日

班主任語文老師

屏幕宣傳

學(xué)校環(huán)境布置:橫幅、電子屏

4月20日

辦公室德育處

活動(dòng)階段

全校層面活動(dòng):

內(nèi)容時(shí)間

責(zé)任人

經(jīng)典誦讀

利用晨讀15分鐘時(shí)間開展經(jīng)典誦讀

語文老師

班級(jí)圖書角評(píng)比

4月27日

德育處圖書室

親子閱讀

利用雙休日,要求家長(zhǎng)、孩子共讀一本課外書

班主任家長(zhǎng)

教師閱讀

要求教師在讀書節(jié)中閱讀一本書

各位老師

年級(jí)層面活動(dòng):一、二年級(jí)集體經(jīng)典誦讀

三年級(jí):班級(jí)故事會(huì)

四年級(jí):班級(jí)讀后感比賽

項(xiàng)目要求

時(shí)間

責(zé)任人

展示階段

一、二年級(jí)

集體古詩(shī)吟誦經(jīng)典誦讀比賽

全班人人參與,時(shí)間5-6分鐘

5月22日

班主任

四年級(jí)

讀后感比賽

每班推薦10份作品參與年級(jí)評(píng)比。

評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

5月6日

班主任

三年級(jí)

故事大王比賽

每班推薦2名學(xué)生參與年級(jí)評(píng)比。

評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

5月15日

班主任

總結(jié)階段

全校師生

閉幕式

總結(jié)、頒獎(jiǎng)

5月25日

德育處

江甌小學(xué)德育處

直播方案計(jì)劃篇三

20xx年即將逝去，為浮現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展得良好風(fēng)貌，增進(jìn)友情、加強(qiáng)凝聚力，公司決定于20xx年1月18日舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì)，以此來答謝各位員工一年來辛勤得工作與靜靜付出。

20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì)

(1)年會(huì)計(jì)劃及準(zhǔn)備期(20xx年11月5日至11月30日)：

本階段主要完成年會(huì)方案計(jì)劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。

(2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(20xx年12月1日至12月31日)：

本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購(gòu)買。

(3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(20xx年1月17日)：

本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。

(4)年會(huì)正式演出時(shí)間：20xx年1月18日13：00至21：00

(1)對(duì)20xx年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié)，以及制定20xx年公司總體規(guī)劃，包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。

(2)加強(qiáng)員工之間得交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助得意識(shí)，提升公司得綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

(3)表彰優(yōu)秀，通過獎(jiǎng)勵(lì)方式，調(diào)動(dòng)員工積極性，勉勵(lì)大家在新得一年，工作都有卓越得表現(xiàn)。

(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出得辛勤努力。

(5)讓員工充分得浮現(xiàn)自我，在年會(huì)得過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭得認(rèn)同感。

(6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間得互動(dòng)，讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。

公司全體人員，約200人左右。

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、猛烈得歌曲;

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上;

(3)與以上主題相關(guān)得原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻得藝術(shù)性舞蹈;

(2)具有高科技時(shí)代氣息得創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見得街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)相關(guān)歌曲得伴舞。

3、曲藝類：

(1)喜慶、喧嚷反映生活得得相聲、小品;

(2)經(jīng)典得傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評(píng)書等);

(3)其它類型得曲藝節(jié)目(樂器類)。

4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限;

5、提倡跨部門組合報(bào)名;

1.參會(huì)人員入場(chǎng)。

2.主持人宣布年會(huì)開始。

3.總經(jīng)理、董事長(zhǎng)、講話;對(duì)年終做總結(jié)、表彰員工。

4.表彰：各部門負(fù)責(zé)人做度工作總結(jié)與計(jì)劃、對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)。

5.優(yōu)秀員工發(fā)言。

6.聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演。

7.互動(dòng)小游戲。

8.閉幕詞。

直播方案計(jì)劃篇四

新年新氣象，為迎接xx新年佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校決定在12月31日舉行慶新年文藝晚會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

青春飛揚(yáng)，啟夢(mèng)寶中

xx年12月31日

1、豐富學(xué)生校園文化生活，展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。

2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長(zhǎng)。

3、提高學(xué)生合作和組織能力。

1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗讀等。

2、所有節(jié)目需經(jīng)過學(xué)校審核通過，方可在晚會(huì)上演出，晚會(huì)節(jié)目須提前彩排，彩排時(shí)間為：初彩排：xx年12月20日、總彩排：xx年12月31日，演出次序由晚會(huì)計(jì)劃小組決定。

3、節(jié)目來源：全校各班，由班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織，集體上報(bào)。節(jié)目要求每班出2個(gè)(含2個(gè))以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個(gè)節(jié)目，節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

1、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互協(xié)同、相互支持，確保晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

2、新年晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承受的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)的.各項(xiàng)工作，確保晚會(huì)的圓滿完成。

幼兒園全體師生

直播方案計(jì)劃篇五

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織學(xué)生系列教育活動(dòng)，目的是讓學(xué)生通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高尚品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

1、使學(xué)生了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育學(xué)生學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

①請(qǐng)學(xué)生說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓學(xué)生了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨行他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒牵瑫x文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到XX介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很憂傷，也很悔恨，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

①寒食節(jié)是怎樣來的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

①用“偷偷地〞說一句話。

②用“悔恨〞說一句話。

③請(qǐng)解釋“寒食〞的意思。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)學(xué)生從中摸出一件，說有名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學(xué)生連線。

1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。

2、教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

白紙、線、彩筆。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②探討：人們是怎樣過清明節(jié)的?

掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為追念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中榮譽(yù)犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把學(xué)生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重)，然后由二位學(xué)生抬著花圈，其余學(xué)生排好隊(duì)出發(fā)。

1、讓學(xué)生理解春游的意義。

2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學(xué)會(huì)觀測(cè)和總結(jié)春天的風(fēng)景。

幻燈機(jī)、幻燈片等。

借助幼燈，進(jìn)行以下活動(dòng)：

1、回憶春游的情景，讓學(xué)生自己總結(jié)初春的風(fēng)景，并用“有……有……還有……〞的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給學(xué)生介紹今昔春游、春游故事。

(1)杜甫春游，吟詩(shī)“江邊春游罷，回首見旌旗。〞

(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯〞。吃完“巧巧飯〞，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游〞，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。〞

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。〞給學(xué)生講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)學(xué)生想象古人春游時(shí)的喧嚷景象。

4.仿編兒歌：“春天來〞。指導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的風(fēng)景，如：春天到，春天到，小河流水嘩喧笑，小魚小蝦戲耍鬧。

1、讓學(xué)生了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。

2、通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、讓學(xué)生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為學(xué)生人數(shù)的一半、小面包車一輛。

①啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?〞(人們要插柳)

②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?〞介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭祀時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。〞

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周邊的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最終插柳枝。

③學(xué)生動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不穩(wěn)固;澆水不能太多。

④柳枝插完后，教師組織學(xué)生將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的狀況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的學(xué)生及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

⑤要求學(xué)生每天給柳枝澆水，輪番看護(hù)并管理。

1、讓學(xué)生了解秋千的來歷。

2、培養(yǎng)學(xué)生的大膽精神，增進(jìn)其身心健康;鍛煉學(xué)生的平衡能力。

在學(xué)生園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一穩(wěn)固的秋千，“熊貓蕩秋千〞的掛圖。

1、出示“熊貓蕩秋千〞的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?〞(清明節(jié))

“節(jié)日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了好玩兒的游戲，它們?cè)诟墒裁?〞(蕩秋千)

2、介紹秋千的來歷。

讓學(xué)生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動(dòng)。

3、介紹秋千的玩法，引起學(xué)生的興趣。組織學(xué)生蕩秋千。

①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。

②當(dāng)站著蕩時(shí)，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。

③要求學(xué)生排成一路縱隊(duì)站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表?yè)P(yáng)表現(xiàn)大膽的小朋友，勉勵(lì)膽小的學(xué)生。

4、命題畫：“小猴蕩秋千〞。

畫出小猴蕩秋千的各種神態(tài)。

1、讓學(xué)生了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

2、培養(yǎng)學(xué)生放風(fēng)箏的興趣，加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)能力。

各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

1、讓學(xué)生猜謎語：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

2、教師啟發(fā)提問：

①小朋友放過風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

3、出示各類風(fēng)箏讓學(xué)生欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴;蟲形風(fēng)箏：蝴蝶;水族風(fēng)箏：金魚;人物風(fēng)箏：孫悟空;器物風(fēng)箏：宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓學(xué)生觀測(cè)它們的色調(diào)、結(jié)構(gòu)，以提高學(xué)生的審美能力。

②讓學(xué)生了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個(gè)風(fēng)箏。

4、游戲“放風(fēng)箏〞，讓學(xué)生體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：

學(xué)生成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到其次個(gè)學(xué)生手中，其次個(gè)學(xué)生拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的學(xué)生都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

直播方案計(jì)劃篇六

喜迎元旦，共創(chuàng)未來

促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱心，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

1、評(píng)比“20xx年度五星員工〞

2、拔河比賽

負(fù)責(zé)部門：企劃部

參與部門：公司所有部門

公司全體在職員工

1、“五星員工〞評(píng)比：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)

1、“五星員工〞評(píng)比：20xx年12月21日～20xx年12月28日

2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

宣傳階段（12月11-12月15）：

1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知。

2、發(fā)通知和活動(dòng)計(jì)劃書給各部門負(fù)責(zé)人。

3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示。

4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工的信箱中，動(dòng)員大家的積極性與參與熱心，詳細(xì)介紹本活動(dòng)并讓他們咨詢。

5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施：

宣傳通知

在即將過去的20xx年里，公司整體發(fā)展?fàn)顩r良好。這樣優(yōu)異的成績(jī)離不開廣大員工的辛勤汗水與靜靜奉獻(xiàn)。為弘揚(yáng)企業(yè)文化，調(diào)動(dòng)員工工作