綠蘿 綠的筆順(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——綠蘿綠的筆順(8篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

綠蘿綠的筆順篇一

夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著多姿畫(huà)卷。

擦過(guò)樹(shù)林，望向前方。西湖的水真亮，如一塊無(wú)暇碧玉閃爍光澤，微風(fēng)軟拂，掀起層層漣漪，在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。波浪類似追逐嬉鬧的孩子，一排排向崖沖，又嬉笑退回，周而復(fù)始，不感厭倦。晶瑩的水珠飛濺在手上，在夏日送來(lái)一絲清亮。

走上拱橋，滿塘荷花荷葉。荷花綻放出清麗的笑靨，輕風(fēng)拂送疊翠裙，婷婷嫵媚著矜持身資，凝霧噙露著，似若婉約。不由呤誦：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。〞

曲徑通幽處，一塵不染的小路夾雜著樹(shù)木，給人寧?kù)o致遠(yuǎn)的美好印象。

不遠(yuǎn)，有個(gè)垃圾箱的垃圾多得掉下了幾張包裝紙。我見(jiàn)了，躊躇著：“這撿吧，手會(huì)很臟，不撿，這清白的環(huán)境……想到這，我舉步向前時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，撿起了垃圾，我愕然抬頭，只?？觳诫x去的身影。我即刻恍然大悟，原來(lái)綠洲公園這么清白，是由于有這些愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。

碧湖藍(lán)天，夕陽(yáng)西下，我醉在了綠洲美景，卻也只能揮手道別。

綠蘿綠的筆順篇二

文學(xué)是一座閃爍著聰慧之光的殿堂，文學(xué)是人類精神世界一方蔥郁的綠洲，文學(xué)是我一個(gè)又一個(gè)追求的夢(mèng)想，熱愛(ài)文學(xué)的人永遠(yuǎn)像春天一樣充滿了綠色。

記得讀三年級(jí)時(shí)，班主任劉老師就勉勵(lì)我們要勤寫(xiě)作，多向報(bào)社投稿，起初我并沒(méi)有把它當(dāng)一回事，絲毫沒(méi)有投稿的積極性，但看到別的同學(xué)寫(xiě)的作文一篇篇刊載上報(bào)紙，我開(kāi)始重視起來(lái)，心想：別人的作文能上報(bào)，我一定也能。而且我的作文也時(shí)常得到老師的好評(píng)。

我開(kāi)始寫(xiě)作投稿，一篇篇作文在我筆下誕生了，這些文章都投到了各個(gè)報(bào)社，但投出去的一篇篇文章如石沉大海，沓無(wú)音信，這使我心灰意冷，耐心缺失，對(duì)寫(xiě)作失去了信心，并對(duì)自己的寫(xiě)作水平起了疑心。

轉(zhuǎn)瞬到了五年級(jí)，劉老師勉勵(lì)我繼續(xù)投稿，決不能氣餒，在老師的鼓舞支持下，我暗下決心，絕不能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望，一定要讓自己的文章發(fā)表在報(bào)紙上。此后我一心致志地寫(xiě)每一篇文章，不斷構(gòu)思、修改、斟酌，力使每一個(gè)詞語(yǔ)清雅脫俗，每一段文字通順流暢，仿佛間印著我的班級(jí)和名字，并飄著油墨香的報(bào)紙向我飛來(lái)。

星期六，我習(xí)慣性地拿起報(bào)紙翻閱，突然，我的眼睛看到了一行似曾相識(shí)的文字，我不假思考，迅速地瞟了一下右下角，明了地看到：宸卿小學(xué)502班司徒驪珠。是我嗎？是我！剎那間我心跳加速，熱血沸騰，抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)，歡呼起來(lái)：“我的`作文發(fā)表了！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)啦！〞

一個(gè)綠色的夢(mèng)想終究實(shí)現(xiàn)了，自此我的心中有了自己的一片綠，今后我會(huì)加倍努力，勤奮寫(xiě)作，積極投稿，用筆尖去實(shí)現(xiàn)我一個(gè)又一個(gè)綠色的夢(mèng)。

綠蘿綠的筆順篇三

我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌，有幾句歌詞是這樣的;“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，奔馳的駿馬，純潔的羊群……〞著就是著名謳歌家騰格爾心里那美麗的蒙古草原?？墒峭瑢W(xué)知道嗎，由于人們的過(guò)度放牧，隨意開(kāi)采草原，此時(shí)此刻的蒙古大草原正遭遇著肆虐。是啊，當(dāng)我們向大自然不斷索取的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)保護(hù)她，回報(bào)她?同樣在前不久的哈爾濱市由于工業(yè)污染，一個(gè)幾百萬(wàn)的大城市全市停水長(zhǎng)達(dá)七天，在七天的時(shí)間里，人們感受到平日任意使用的自來(lái)水的寶貴，也感受到了生命源泉的重要。

這一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例說(shuō)明，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的要挾，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，當(dāng)環(huán)境污染向我們迫近時(shí)，我們是畏懼退縮還是大膽迎戰(zhàn)?我們只有一個(gè)地球，我們沒(méi)有退路，我們只能毫不躊躇地行動(dòng)!我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起，創(chuàng)立綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)立綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。我們要像珍惜自己生命一樣，愛(ài)護(hù)聲邊的每一棵樹(shù)，珍惜每一滴水。假使我們不保護(hù)環(huán)境，不珍惜地球資源，那么我們看到的最終一滴水，將是我們自己的眼淚!

同學(xué)們，讓我們用虔誠(chéng)的聲音召喚生命的為了讓色，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)立綠色家園。

為了讓大地山清水秀

為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

今天播下一片綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地

行動(dòng)起來(lái)，從我做起綠!

行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!

綠蘿綠的筆順篇四

在精致的紫砂壺里，抖入幾?？菰锏牟枞~，用熱水漸漸的，靜靜地浸泡，直到那股帶著熱汽的苦澀緩緩飄來(lái)……

初中給我的感覺(jué)就像一杯綠茶。碧瑩瑩的，充滿活力?？菰锏牟枞~在溫水的懷抱中似乎找著了春天，展開(kāi)了蜷縮的身子，沉醉在溫暖中。杯子的上方冒著白煙，十分輕，結(jié)著對(duì)子飛向天空。杯子無(wú)水的地方結(jié)滿了水珠，個(gè)個(gè)晶瑩。

整個(gè)空氣仿佛都被感染了，充滿了綠茶的清香。面對(duì)這樣一杯茶，誰(shuí)不動(dòng)心?

于是防備的端起茶杯，輕輕的用舌尖嘗了一下，茶葉再次起舞。只覺(jué)一陣苦澀從口中一直曼延到腸胃，清香早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。于是伸出舌頭，這時(shí)輕輕一吸，一股甘甜從舌尖傳來(lái)，清香又回來(lái)了，在唇齒間穿梭，在口中回蕩、回蕩。但時(shí)間十分短，不及那段苦澀。但仍忍不住再次端起茶杯……。

初中給我留下的便是先苦后甜的印象，但苦澀中又有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那是執(zhí)著，堅(jiān)信會(huì)有甘甜的執(zhí)著;也是耐心，等待甘甜到來(lái)的耐心;還是奮斗，為甘甜早些到來(lái)的奮斗。

初中生活也有些像那些茶葉，在老師、父母精心的培育下，正確的引導(dǎo)下浮現(xiàn)出勃勃活力，散發(fā)出浸人心脾的清香。

初中又像那茶水，清熱解渴。將我們的煩躁用汗水濾去，留下成熟。將我們的知識(shí)面擴(kuò)大，解了求知的饑渴。

當(dāng)這樣一杯茶放在我面前時(shí)，我用雙手捧住它，感到那溫度隔著杯壁向我的內(nèi)心流去。我看著它含笑望著我，用清香告訴我它的苦與甜。我喝了一小口，感覺(jué)著苦澀，收獲著甘甜。三年后，茶喝完了，又會(huì)是什么?

綠蘿綠的筆順篇五

人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球，就等于愛(ài)護(hù)自己的家園，我們要提倡環(huán)保。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，維持自身的存在和發(fā)展而進(jìn)行的各種實(shí)踐活動(dòng)的總稱。

可我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

我們可以順手關(guān)上水龍頭、關(guān)心大氣質(zhì)量、減用空調(diào)、乘坐公共交通車、做動(dòng)物的朋友、順手關(guān)燈……但是這些又有誰(shuí)能做到呢？

由于人類活動(dòng)的影響，特別是人們亂伐森林、環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上大量種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅盡或?yàn)l臨滅盡。

國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報(bào)名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動(dòng)物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥(niǎo)類中，有12%即將滅盡。在已知的大約1萬(wàn)種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150～200種生物物種永遠(yuǎn)道別地球，據(jù)資料說(shuō)明，目前地球上物種滅盡的速度比形成的速度快100萬(wàn)倍。中國(guó)是野生動(dòng)植物十分豐富的國(guó)家，但是，中國(guó)生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的要挾。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅盡；脊椎動(dòng)物受要挾的有433種。

其實(shí)環(huán)保并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從舉手投足做起，一定可以把我們的家園，裝扮得更加絢麗多姿！

綠蘿綠的筆順篇六

我的家鄉(xiāng)是一望無(wú)際的杜爾伯特大草原，在我的印象中，家鄉(xiāng)是一幅綠色的畫(huà)卷。

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。〞用這句詩(shī)來(lái)形容家鄉(xiāng)實(shí)在是很恰當(dāng)。每年的夏天，只要你溜達(dá)在大草原上，親身去感受大草原的魅力，那么，詩(shī)的意境便與環(huán)境渾然融為一體，你也會(huì)驚奇于前人的妙手偶得竟能將草原之美演繹得如此傳神。

其實(shí)，草原的美，并不僅僅由于那一片綠色，還有那湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，晴空一碧。站在草原上飽覽了一片綠意之后抬頭去仰望天空，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你即刻感到一份愜意，這便是人生最大的享受。你便會(huì)忘掉所有的煩擾和不快，像孩子一樣，在大草原上貪婪地呼吸著每一份新鮮的空氣。這時(shí)，世界只剩那一片綠色。

生活在草原上的人民是幸福的，由于草原給我們帶來(lái)了精神上的享受，也帶來(lái)了物質(zhì)上的資產(chǎn)。幾千年的游牧生涯，使這兒的人民熱愛(ài)自由，熱愛(ài)生活，同時(shí)杜爾伯特的人們也發(fā)明白大量美味的食品，譬如手扒羊肉，譬如奶酪，譬如牛肉干……有如此多的美食陪伴，家鄉(xiāng)人是幸運(yùn)的。

誠(chéng)然，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富，家鄉(xiāng)的天空美麗，但我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的草原。放眼望去，那深深淺淺的，忽隱忽現(xiàn)的綠紛繁而和諧地浮現(xiàn)在眼前，好像一幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。

家鄉(xiāng)，美麗而肥沃的地方，我將永遠(yuǎn)銘刻你的一切，把你的美放在我的心里！

綠蘿綠的筆順篇七

今天，我和父親母親去萬(wàn)綠湖游玩。

到了萬(wàn)綠湖，一眼望去，滿眼都是湖水和各式各樣的小島。一看到這等美景，我就趕快跑到售票處買票，生怕我們來(lái)晚了。謝天謝地，我們來(lái)的正式時(shí)候，我們剛好買到了一張10：10分的票，而當(dāng)時(shí)的時(shí)間是10：08.

郵輪啟動(dòng)了，我和父親母親三步并作兩步的奔向二層甲板，我迫不及待地奪過(guò)了父親的照相機(jī)，狂拍眼前的小島，不一會(huì)兒就拍了幾十張。

這時(shí)，船靠岸了，一上岸我們就看到一個(gè)送水觀音，旁邊還有一只神龜，傳聞只要摸一下神龜，就可以得到福氣。島上還有幾棵奇松，最好玩兒的要算水月松了。水月松長(zhǎng)得十分獨(dú)特，從根部開(kāi)始，長(zhǎng)到一個(gè)地方時(shí)突然彎了一個(gè)360度的圓，從這個(gè)圓里望去，萬(wàn)綠湖的風(fēng)景就像一幅畫(huà)一樣，特別的美。

這個(gè)島還有個(gè)釣魚(yú)的地方，我們就在那釣了一下，可釣魚(yú)實(shí)在太難了。首先你得把魚(yú)餌弄到魚(yú)鉤上，但我學(xué)了好久都不會(huì)，最終還得父親幫我搞。最難的要算釣魚(yú)的過(guò)程了。由于有時(shí)候，當(dāng)魚(yú)來(lái)咬的時(shí)候就算你的魚(yú)鉤離水面十分近，你也釣不著它。

萬(wàn)綠湖真是一個(gè)美麗的地方?。∠麓尾还馕乙獊?lái)，我還要把我的朋友們一起帶來(lái)。

綠蘿綠的筆順篇八

從窗口望去，滿目蒼翠，一片綠海：疏條隨風(fēng)搖曳，婆裟起舞；密葉團(tuán)團(tuán)簇簇，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過(guò)樹(shù)縫，那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光猶如嬉戲碧波的片片白礬。在這幽美的環(huán)境里，我仿佛也置身在綠海里，隨波蕩洋。樹(shù)葉簌簌，像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》，溫柔。甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……

綠，她不正是生活中閃爍著的生命和創(chuàng)造的色調(diào)嗎？我在萬(wàn)紫千紅。絢麗多彩的大千世界里，惟獨(dú)情鐘于她，是由于她用自己迷人的色調(diào)，給地球姑娘送來(lái)了青春的活力和開(kāi)心。試想，參與地球姑娘身穿的綠袍不復(fù)存在，那么，她的那些閃著美麗瑩光的寶石──人類文明，不也將黯然無(wú)光嗎？無(wú)論是鐘聲繚繞。馬蹄得得的古城，還是華燈絢爛。另人目眩的現(xiàn)代化城市，都會(huì)湮沒(méi)在黃沙黑浪之中，人類將隨著自然環(huán)境喪失而走向破壞。

我不能驚詫于綠的宏偉。以她為基調(diào)所組成的美好生活環(huán)境，對(duì)于我們有著多么重大的意義：以她擁抱著澄碧的天空，她推開(kāi)火紅的春花，她撫愛(ài)潺潺的溪泉，她笑聆黃鶯的吟唱。啊，綠色的海，她拖者人類生存之舟，穿過(guò)生活的波流揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們的祖先是在綠的召喚中誕生。郁郁的叢林，在她那綠色的舞臺(tái)上，演出了“從猿到人〞的生物發(fā)展的史劇。綠，她構(gòu)成了能量金字塔的第一級(jí)，成為其他一切能量發(fā)展之本。她還構(gòu)成了巨大的地球的呼吸之肺：從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境放出氧氣，將生命給予生活在這個(gè)環(huán)境里的美意個(gè)人。她真是我們?nèi)祟惡吞@的母親?。?/p>

我不禁又驚詫了：賜予人們幸福的綠，怎么竟在人們手中又漸漸消失了呢？黃沙，紅霧，黑煙……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球姑娘在哭泣，她惆悵地向我傾訴著自己的不幸。當(dāng)說(shuō)到一個(gè)曾經(jīng)著名遐邇的古城從人類繪制的幅員上消逝，一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)瞬讓位于一望無(wú)際的漠漠黃塵，她無(wú)恨憂傷，泣不成聲。拋棄幸福，必然招致災(zāi)難。煙霧，沙塵，不久市大自然給予它的破壞者的強(qiáng)有力的教訓(xùn)嗎？

地球姑娘惆悵的傾訴，在我心頭留下了陰影。生物圈遭到極大的破壞的種種所造成的嚴(yán)重水土流失，水生物曾經(jīng)引為樂(lè)園的河流渾濁發(fā)黑……大自然在焦慮地召喚：綠，你在哪里？

是啊，那充溢著廣闊空間。與時(shí)間之水一樣長(zhǎng)流不絕的綠在千災(zāi)萬(wàn)難面前也未曾隱匿的綠，他真會(huì)帶著人類的幸福悄然隱去嗎？不，是人們使他失去，還是應(yīng)當(dāng)由人們自己把她請(qǐng)回來(lái)！正像對(duì)于厭惡的應(yīng)當(dāng)全力摒棄一樣，對(duì)于熱愛(ài)的，我們不應(yīng)當(dāng)著力保持嗎？

綠，她是構(gòu)成美的生活環(huán)境的基調(diào)，是充溢著聲明力的色調(diào)，竹林。清泉。白云。鳥(niǎo)唱……大自然那精妙絕倫的美的創(chuàng)造