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快樂(lè)情境作文讓作文動(dòng)起來(lái)第一頁(yè)第二頁(yè),共14頁(yè)。三年級(jí)第六次課外作業(yè)
三、1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。美名其日――(假以美名)愛(ài)慕―-(喜愛(ài))2、找出段落中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ),并寫(xiě)下來(lái)。白嫩嫩綠潔白無(wú)瑕―――――――――――――――――――金黃―――――3、解釋下列詞語(yǔ)的意思。一見(jiàn)傾心:__初次見(jiàn)面就十分愛(ài)慕第二頁(yè)第三頁(yè),共14頁(yè)。小游戲--考眼力第三頁(yè)第四頁(yè),共14頁(yè)。你找對(duì)了嗎?燈炮那有三處不一樣,點(diǎn),氣泡,光線
機(jī)器人的左天線長(zhǎng)度
左眼里的亮光右眼的眼眶
手指?jìng)€(gè)數(shù)第四頁(yè)第五頁(yè),共14頁(yè)。①②④③第五頁(yè)第六頁(yè),共14頁(yè)。第六頁(yè)第七頁(yè),共14頁(yè)。第七頁(yè)第八頁(yè),共14頁(yè)。第八頁(yè)第九頁(yè),共14頁(yè)。第九頁(yè)第十頁(yè),共14頁(yè)。放假的第一天
今天是放假的第一天,天還沒(méi)有亮,父親醒來(lái),想給兒子一個(gè)驚喜。于是,他叫來(lái)了自己的一位朋友輕手輕腳的走進(jìn)了兒子房間,慢慢地把床和兒子一起抬到車(chē)上。
不一會(huì)兒,車(chē)緩緩的開(kāi)到了公路上,路邊的行人感到很好奇,都圍過(guò)去看,父親趕緊做著手勢(shì)讓大家不要說(shuō)話(huà)。交警看到了也來(lái)幫忙,在交警的指揮下,人群立即安靜下來(lái)。第十頁(yè)第十一頁(yè),共14頁(yè)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,父親把車(chē)開(kāi)到了郊外的農(nóng)場(chǎng),他們輕輕地把床放到了草地上,父親躲到了草叢里,等著兒子醒來(lái)。
天漸漸亮了,太陽(yáng)從東方慢慢升起,發(fā)出金燦燦的光芒,藍(lán)湛湛的天空上飄著朵朵白云;小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔;兩匹馬在紅的花、綠的草中散步;母雞帶著小雞尋找早餐;公雞打鳴了,兒子醒來(lái),驚訝的叫起來(lái):“我不是在做夢(mèng)吧!”兩只兔子正好奇的看著他,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你?”兒子心里想:“我這是在哪里呀?”第十一頁(yè)第十二頁(yè),共14頁(yè)。這時(shí),父親從草叢中走出來(lái)對(duì)他說(shuō):“兒子,今天是放假的第一天,這是我給你的一個(gè)驚喜?!眱鹤优d奮的跳起來(lái)?yè)е赣H的脖子說(shuō):“謝
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