人教版數(shù)學二年級上冊 第9單元 總復習

第1課時長度單位角的初步認識義務教育人教版二年級上冊總復習9知識回顧長度單位認識厘米認識米認識線段角的初步認識認識角認識直角認識銳角和鈍角測量比較短的物體時，用（

）作單位，測量比較長的物體時，用（

）作單位。1米＝（

）厘米厘米米100厘米和米1.線段是（

）的，可以測量出（

）。直長度線段2.畫一畫：（1）畫一條4厘米長的線段。（2）畫一條比5厘米長2厘米的線段。（3）畫一條比5厘米短2厘米的線段。（畫一畫略）頂點邊邊我們都學過哪些角？一個角有幾個頂點，幾條邊？一個角有一個頂點，兩條邊。我們學過銳角、直角、鈍角。角銳角鈍角直角說一說這些角的名稱。銳角鈍角直角把這些角從大到小排一排。畫一個直角（從給出的點和一條直角邊畫起）。

在這個鈍角的內(nèi)部，從頂點出發(fā)畫一條線，把它拆分成兩個角。這兩個角可能是什么角？會有幾種不同的情況？我發(fā)現(xiàn)了3種情況。銳角銳角銳角鈍角銳角直角(畫法均不唯一）米厘米厘米米（3）一棵樹高6（

）1.在括號里填上“厘米”或“米”。(教材P102T5)鞏固練習（2）故事書寬15（

）（1）床長1（

）90（

）2.量一量下面紙條的長度。（）厘米。63.將正確答案的序號填在（）里。（1）下面可以用來計量物體長度的單位是（

）。①米②角③分④時（2）教學樓大約高15（

）。①米②厘米③分④元①①①米②分③元④時（3）一節(jié)課的時間是40（

）。②(教材P104T9)4.先估計下面兩條線段的長度，再量一量

實際長多少厘米，填在括號里。(教材P105T10)5.分別說一說下面的圖形中各有幾個角。4個角3個角4個角2個角6.以下邊的點為頂點，分別畫一個銳角、直角

和鈍角。銳角直角鈍角(教材P105T11)（畫法均不唯一）7.填一填。銳角有（

），直角有（

），鈍角有（

）。①⑤③④②⑥（1）右面的圖形里有幾個角？

哪幾個角是直角？答：有4個角。8.（2）在圖形里加畫一條線段，使它增加3個直角。(教材P102T6)第2課時

觀察物體搭配認識時間義務教育人教版二年級上冊總復習9知識回顧

從不同位置觀察同一物體，所看到的圖形一般是不同的。

要分辨出觀察者看到的是什么圖形，關(guān)鍵是弄清楚觀察者所處的位置，然后從觀察者的角度去觀察。觀察物體練一練連一連。

從不同位置觀察同一個立體圖形，所看到的圖形可能是相同的，也可能是不同的。

根據(jù)一個面推測立體圖形的形狀時，要考慮全面，符合條件的立體圖形可能有一個，也可能有多個。觀察物體連一連。練一練搭配如何用三個不同的數(shù)字組成十位數(shù)和個位數(shù)不重復的兩位數(shù)？固定法：將兩位數(shù)中的其中一位固定，再把其余的數(shù)

字依次和它組合。從而寫出所有可能的數(shù)。

排列與順序有關(guān)。交換法：每次選2個數(shù)，交換位置寫出不同的兩位數(shù)

（0不能在十位上）。搭配如何解決組合問題？

解決組合問題時可列表或畫圖來分析。

組合與順序無關(guān)。練一練1.用7、1、9可以組成（

）個不同的兩位數(shù)，

分別是（

）。671、79、17、19、91、97一共有多少種不同的穿法？一共有4種不同的穿法。2.1212345678910115（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）1510202530354045505560認識時間分針走1小格是1分，走5小格是5分。1時＝60分鐘面上也有我們學過的角，你能找到嗎？這個鐘面現(xiàn)在表示幾時幾分？時針和分針組成的是什么角？這個鐘面表示10時10分，時針和分針組成的是鈍角。練一練1.連一連。鞏固練習(教材P102T7)()()()√2.下面右邊的哪幅圖是小明看到的？請在括號里

打“√”。小明3.下面右邊的三幅圖分別是誰看到的？連一連。4.用8、2和4組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位

數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？答：能組成6個兩位數(shù)。824824答：3人一共擊3次掌。5.每兩個人擊一次掌，3人一共擊幾次掌？

6.畫一畫。看看幾時整鐘面上的時針和分針形成直角。（）時

（）時3980571045011207.(教材P101T3)8:008:1010:0010:308.寫出相應的時間，畫出缺少的分針。(教材P105T12)第3課時100以內(nèi)的加法和減法義務教育人教版二年級上冊總復習9知識回顧100以內(nèi)的加法和減法（二）兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)連加、連減和加減混合解決問題不進位加進位加不退位減退位減求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)連續(xù)兩問你能看圖列豎式計算嗎?36＋2258加法豎式計算，要注意什么？36＋26621從個位加起。相同數(shù)位要對齊。筆算加法第一題不需要進位，第二題需要進位，個位相加滿十，向十位進1。這兩道題有什么不同?36＋225836＋2662176－42＝76－49＝3427減法豎式計算，要注意什么？76－423476－4927.筆算減法相同數(shù)位要對齊，從個位減起。個位不夠減，從十位退1當10。100－（38＋29）＝36＋29＋16＝96－28－36＝81323368－

3632加減混合運算，沒有括號的從左向右依次計算，有括號的要先算括號里面的。36＋

2965165＋

1681196－

2868.38＋

29671100－

6733..連加、連減和加減混合解決問題求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算。求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算。

解決連續(xù)兩問的問題時，先求出第一問的結(jié)果，第一問的結(jié)果可以直接作為解決第二問的條件。1.校園里有33棵楊樹，柳樹比楊樹多17棵，柳樹

有多少棵？33＋17＝50（棵）2.校園里有33棵楊樹，松樹比楊樹少17棵，松樹

有多少棵？33－17＝16（棵）答：柳樹有50棵。答：松樹有16棵。78＋16＝54＋29＝36＋58＝62＋31＝47－29＝61－34＝73－43＝90－27＝40－17＝52＋34＝93－46＝38＋47＝9483949318273063238647851.鞏固練習(教材P103T1)29＋35＋9＝97－25－47＝53－9－37＝75－46＋31＝48＋26－39＝53－（9＋37）＝73257603572.(教材P103T2)（1）花面神仙魚有多少條？兩種神仙魚共有多少條？

3.海洋館里有13條黃金神仙魚，花面神仙魚比黃金

神仙魚多9條。透紅小丑魚比黃金神仙魚少8條。13＋22＝35（條）

13＋9＝22（條）(教材P103T3)答：花面神仙魚有22條，兩種神仙魚共有35條。（2）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？

3.海洋館里有13條黃金神仙魚，花面神仙魚比黃金神仙魚多9條。透紅小丑魚比黃金神仙魚少8條。13－8＝5（條）透紅小丑魚有多少條？(教材P103T3)（答案不唯一）答：透紅小丑魚有5條。4.小朋友跳繩。小強小青小東小丁45下36下53下60下（1）小強比小丁少跳了多少下？（2）小強和小青一共跳了多少下？60－45＝15（下）

45＋36＝81（下）答：小強和小青一共跳了81下。答：小強比小丁少跳了15下。5.公交車上原來有乘客28人，到站后下來9人，又上去15人?，F(xiàn)在公交車上有多少人？28－9＋15＝34（人）答：現(xiàn)在公交車上有34人。28－919＋

1534.111＋1837＋2842－1024－1983－6711＋1837＋2842－1024－1983－67＞＞＞＞6.想一想，排一排。8－

43265695113－

1776＋

9317.想一想，算一算。2786－4954－2769－4873－6682－4569－4295－6851－348.小白兔拿著27號球，要投入計算結(jié)果是27的籃中。

請你幫小白兔找出合適的籃。第4課時

表內(nèi)乘法義務教育人教版二年級上冊總復習9知識回顧表內(nèi)乘法乘法的含義乘法算式的各部分名稱和讀法解決問題19的乘法口訣~5＋5＋5＋5＝205×4＝204×5＝20乘數(shù)…乘數(shù)…積…乘法的含義求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。乘法算式的各部分名稱和讀法：4乘5等于20。19的乘法口訣~

一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六

二五一十

二四得八

二六十二

二七十四二八十六

二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三九九八十一八九七十二三四十二四四十六三五十五四五二十五五二十五三六十八四六二十四五六三十六六三十六三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四三三得九1.有3排房子，每排5間，一共有多少間房子？2.有2排房子，一排5間，另一排3間，一共有多少間

房子？5×3＝15（間）

或3×5＝15（間）5＋3＝8（間）解決問題答：一共有15間房子。答：一共有8間房子。3×2＝64×4＝5×3＝16151.看樣子涂一涂，算一算。鞏固練習2345678926810121416183612151821242748122024283236510152030354045612182430424854714212835425663816243240485672918273645546372仔細觀察，在空格里填上相應的積。下面的表格是左表中的一部分，請把它們填完整。任意指一個積，說出所用的乘法口訣。觀察每行或者每列的數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？20254854564856542.（教材P101T2）×333×2＋3＝2×4－2＝5×5－5＝4×3－4＝×××2354423.想一想，填一填。或3×2或4×5或2×44.在

里填上“＋”“－”“×”或“＞”“＜”“＝”。46＝24 25＋8352×6124×934306＝2434－20155×732 8×973×＜＝＞－＜＞＜（教材P103T5）5×7＋20＝ 7×9＋17＝ 6×8＋30＝

7×9－9＝ 6×7－34＝ 9×6－38＝558078548165.（教材P104T6）6×3＝18（枚）

或3×6＝18（枚）答：一共有18枚跳棋子。6.一共有多少枚跳棋子？（教材P104T7）8×8＝64（米）

7.一根繩子對折3次后長8米，這根繩子原來長多少米？

答：這根繩子原來長64米。一根繩子對折3次，相當于把這根繩子變成了相等的8份。

練習義務教育人教版二年級上冊總復習978＋16＝54＋29＝36＋58＝62＋31＝47－29＝61－34＝73－43＝90－27＝40－17＝52＋34＝93－46＝38＋47＝9483949318273063238647851.29＋35＋9＝97－25－47＝53－9－37＝75－46＋31＝48＋26－39＝53－（9＋37）＝73257603572.（1）花面神仙魚有多少條？兩種神仙魚共有多少條？

3.海洋館里有13條黃金神仙魚，花面神仙魚比黃金神仙魚多9條。透紅小丑魚比黃金神仙魚少8條。13＋22＝35（條）

13＋9＝22（條）答：花面神仙魚有22條，兩種神仙魚共有35條。（2）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？

3.海洋館里有13條黃金神仙魚，花面神仙魚比黃金神仙魚多9條。透紅小丑魚比黃金神仙魚少8條。13－8＝5（條）透紅小丑魚有多少條？（答案不唯一）答：透紅小丑魚有5條。4.四七（）八（）七十二（）八二十四六九（）五（）三十（）八五十六二十八九三五十四六七7×9＝4×9＝6×7＝6×8＝5×4＝5×9＝3×6＝5＋8＝4×6＝9－6＝63422018243648451335.在

里填上“＋”“－”“×”或“＞”“＜”“＝”。46＝24 25＋8352×6124×934306＝2434－20155×732 8×973×＜＝＞－＜＞＜5×7＋20＝ 7×9＋17＝ 6×8＋30＝

7×9－9＝ 6×7－34＝ 9×6－38＝558078548165.7.一共有多少枚跳棋子？6×3＝18（枚）

或