新高考適用2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第4部分資源環(huán)境與國(guó)家安全第4章保障國(guó)家安全的資源環(huán)境戰(zhàn)略與行動(dòng)考點(diǎn)1走向生態(tài)文明課件

第四部分資源、環(huán)境與國(guó)家安全第四章保障國(guó)家安全的資源、環(huán)境戰(zhàn)略與行動(dòng)研析課標(biāo)·定目標(biāo)研清教材·固基礎(chǔ)研析考題·明方向深化整合·提素能對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練·促提升研析課標(biāo)·定目標(biāo)素養(yǎng)解讀1.綜合思維：通過(guò)圖文資料，理解從工業(yè)文明向生態(tài)文明的轉(zhuǎn)變?cè)蚣斑^(guò)程；了解國(guó)家資源環(huán)境戰(zhàn)略、政策和措施的意義。2．地理實(shí)踐力：通過(guò)探究活動(dòng)，總結(jié)出推動(dòng)公眾參與資源、環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的可行性措施。3．人地協(xié)調(diào)觀：結(jié)合材料，理解生態(tài)文明下人與自然需構(gòu)建的人地關(guān)系，樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境的觀念?？键c(diǎn)一走向生態(tài)文明研清教材·固基礎(chǔ)一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變1．不同時(shí)代的人地關(guān)系演變社會(huì)發(fā)展階段生產(chǎn)力水平人與環(huán)境的關(guān)系采集漁獵時(shí)代生產(chǎn)力低下且發(fā)展緩慢人類(lèi)對(duì)環(huán)境既崇拜又______農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期_________水平有了很大提高人類(lèi)與環(huán)境的對(duì)抗性增強(qiáng)，環(huán)境遭到破壞工業(yè)社會(huì)時(shí)期利用和改造自然的能力空前增強(qiáng)人與自然的矛盾越來(lái)越______，資源環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類(lèi)構(gòu)成_____現(xiàn)代生產(chǎn)力水平進(jìn)一步提高逐步向____________轉(zhuǎn)變依賴(lài)生產(chǎn)力尖銳威脅生態(tài)文明2.生態(tài)文明的含義意味著人與自然是生命共同體，人類(lèi)既要開(kāi)發(fā)利用自然，也要遵循自然規(guī)律，協(xié)調(diào)______、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。人口3．我國(guó)的做法(1)將____________建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的總體布局，明確建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。(2)兩大要求①應(yīng)在地球資源、環(huán)境所允許的邊界內(nèi)，______資源短缺和環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成______。②應(yīng)避免資源安全和環(huán)境安全問(wèn)題對(duì)國(guó)家安全、____________和國(guó)際安全構(gòu)成威脅。生態(tài)文明避免威脅區(qū)域穩(wěn)定二、生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國(guó)家安全1．生態(tài)文明的體現(xiàn)：人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀。2．資源與環(huán)境安全觀(1)強(qiáng)調(diào)：資源、環(huán)境安全的本質(zhì)就是尋求自然環(huán)境服務(wù)的_______________和服務(wù)效益最大化的平衡。3．保障資源、環(huán)境領(lǐng)域的國(guó)家安全(1)根本：樹(shù)立人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀，以________建設(shè)為目標(biāo)，變革發(fā)展模式?？沙掷m(xù)利用生態(tài)文明(2)主要途徑①推進(jìn)____________的綠色化，構(gòu)建科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染少的____________，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。②推進(jìn)____________的綠色化，加快形成勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式。生產(chǎn)方式產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)生活方式研析考題·明方向

(2022·山東卷)閱讀圖文資料，完成下列要求。宋代以來(lái)，珠江三角洲某地的人們通過(guò)沿江沿海筑堤、修壩、淤地等一系列人工活動(dòng)圍墾田地。堤圍始建于宋代，初次合圍(環(huán)繞圍墾田地的外堤合攏)于明初，興盛于清中葉。如下圖示意該地不同時(shí)期的圍墾景觀。圍內(nèi)河道縱橫交錯(cuò)。(1)宋元時(shí)期，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民沿水而居，居民點(diǎn)呈散點(diǎn)狀分布。分析居民點(diǎn)呈散點(diǎn)狀分布的主要自然原因。(2)明代中期，當(dāng)?shù)匦纬闪溯^為完備的水利系統(tǒng)，水稻產(chǎn)量顯著提高并有大量余糧輸出。說(shuō)明堤壩對(duì)提高水稻產(chǎn)量的作用。(3)清代中期，人口規(guī)模擴(kuò)大，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由以水稻種植為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨；~(yú)塘為主。這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變適應(yīng)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境，體現(xiàn)了人地和諧。對(duì)此作出合理解釋。[解析]

第(1)題，由圖及材料可以推斷，珠江三角洲位于河流入?？冢貏?shì)低洼，河流多分叉，該地位于季風(fēng)氣候區(qū)，降水多，河網(wǎng)密布，使得能用來(lái)耕種利用的土地面積小而且分散。第(2)題，由材料“通過(guò)沿江沿海筑堤、修壩、淤地等一系列人工活動(dòng)圍墾田地”可知：修建堤壩，圍墾田地，可以增加耕地面積；該區(qū)為季風(fēng)氣候，旱澇災(zāi)害多發(fā)，修筑堤壩可以有效減少旱澇災(zāi)害對(duì)水稻生產(chǎn)的影響；修建堤壩，完善水利基礎(chǔ)設(shè)施，提升農(nóng)田水利建設(shè)，提供灌溉水源，改善種植條件；沿江、沿河堤壩可以減輕海水倒灌，減輕因海水而引起的土壤鹽堿化，保護(hù)農(nóng)田安全。第(3)題，結(jié)合混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，?；~(yú)塘使農(nóng)業(yè)形成一個(gè)良性的生態(tài)系統(tǒng)，減少農(nóng)業(yè)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響；珠江三角洲為熱帶季風(fēng)氣候，降水豐富，水熱搭配充分，且沿海地區(qū)河網(wǎng)密布，水資源豐富，更適合發(fā)展桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)；該地區(qū)地勢(shì)低洼，且位于河流下游，水域面積大，排水不暢，易積水，發(fā)展桑基魚(yú)塘增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)旱澇災(zāi)害的承受能力，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性。發(fā)展桑基魚(yú)塘使得該地小而分散的土地得到充分利用，促進(jìn)了該地農(nóng)業(yè)的發(fā)展，當(dāng)?shù)刭Y源環(huán)境承載力得到了提高，滿足當(dāng)?shù)厝丝诎l(fā)展的需求。[答案]

(1)地勢(shì)低洼，河網(wǎng)密布，可利用的土地塊小而分散。(2)通過(guò)堤壩圍墾，增加土地面積，擴(kuò)大種植規(guī)模；沿江(河)堤壩便于防洪、灌溉，提高土地質(zhì)量，改善種植條件；沿海堤壩防止海潮入侵，保護(hù)農(nóng)田安全。(3)順應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂?、地形、水文等自然條件發(fā)展桑基魚(yú)塘，因地制宜；增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)旱澇等災(zāi)害的承受能力，提高了物產(chǎn)的穩(wěn)定性；充分利用土地資源，提高了當(dāng)?shù)刭Y源環(huán)境承載力，滿足人口發(fā)展需求。深化整合·提素能1.構(gòu)建生態(tài)文明的具體措施措施具體做法目標(biāo)自然資源的可持續(xù)利用自然資源的利用由高能耗粗放型向高效集約型、更多地依靠可再生資源的方向轉(zhuǎn)變逐步建立資源節(jié)約型的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系環(huán)境污染的治理加大環(huán)境污染綜合治理力度，加快構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，形成低能耗、污染小、科技含量高的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)建設(shè)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會(huì)措施具體做法目標(biāo)生態(tài)保護(hù)保護(hù)、恢復(fù)和可持續(xù)利用陸地生態(tài)系統(tǒng)，可持續(xù)管理森林，防止荒漠化，制止和扭轉(zhuǎn)土地退化，遏制生物多樣性喪失加快推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)的生活方式2．保障資源、環(huán)境領(lǐng)域的國(guó)家安全的措施對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練·促提升(2023·北京房山期末)20世紀(jì)50年代，海南儋州市在蓮花山開(kāi)采石灰礦而留下了6個(gè)巨大的礦石坑和2個(gè)深深的塘體。2018年當(dāng)?shù)匾浴暗V坑修復(fù)＋環(huán)境治理＋文化注入＋產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)”模式進(jìn)行礦山生態(tài)修復(fù)，打造蓮花山文化景區(qū)。下圖示意廢棄礦坑景觀及修復(fù)后景觀。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)蓮花山廢棄礦坑區(qū)的主要環(huán)境問(wèn)題是

(

)A．水土流失 B．生物多樣性減少C．固體污染 D．土地沙化(2)與傳統(tǒng)的廢棄礦坑回填后植被再造相比，蓮花山生態(tài)修復(fù)模式的主要優(yōu)勢(shì)有(

)①植被覆蓋率更高

②耕地面積更大③旅游資源多元化

④就業(yè)機(jī)會(huì)更多A．①② B．②③

C．①④ D．③④AD[解析]

第(1)題，蓮花山位于海南，該地降水多，廢棄礦坑區(qū)坡度大，水土流失嚴(yán)重，A正確；固體污染、生物多樣性減少不是該地區(qū)的主要環(huán)境問(wèn)題，B、C錯(cuò)誤；海南屬于濕潤(rùn)區(qū)，不易出現(xiàn)土地沙化，D錯(cuò)誤。故選A。第(2)題，與傳統(tǒng)的廢棄礦坑回填后植被再造相