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六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總[景園輔導(dǎo)]一、詞類(lèi):1、

動(dòng)詞:行為動(dòng)詞、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。(1)行為動(dòng)詞原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:(2)be動(dòng)詞a、Am--wasIs--wasAre--were

口訣:我用am,

你用are,is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、

一般疑問(wèn)句

AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.Areyou/they…?Yes,we/theyare.No,we/theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.is、am、are為一類(lèi),一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中。was和were為另一類(lèi),一般用于一般過(guò)去時(shí)。(3)情態(tài)動(dòng)詞can、must、should、would、may。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、

名詞這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was。如何加后綴:a.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,

再加-es,如:family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,

再加-es,如:knife-knivese.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese3、

形容詞(包括副詞)形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動(dòng)作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。未作比較的情況下就用原形,比較時(shí)就+er。兩個(gè)重要特征:as……as中間一定用原形,有than的時(shí)候一定+er。4、

人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長(zhǎng))形容詞性(短)名詞性(長(zhǎng))第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞:有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格,動(dòng)詞后用賓格。物主代詞:有兩類(lèi):形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長(zhǎng)的)一般看后面有沒(méi)有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無(wú),就用名詞性物主代詞(長(zhǎng)的)。5、

數(shù)量詞我們學(xué)過(guò)兩類(lèi):基數(shù)詞和序數(shù)詞?;鶖?shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。序數(shù)詞的前面一般都加the。6、冠詞:有a、an、the。a和an的區(qū)別:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音素前。二、否定句:be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+not、助動(dòng)詞(do、does、did)

+not如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,直接在be動(dòng)詞后+not。一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有動(dòng)詞,且動(dòng)詞加了ing

←→

該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(4)句中往往有now、look、listen等詞。動(dòng)詞過(guò)去式、現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化:be

是—was,were—being

begin

開(kāi)始—began—beginning

build建筑—built—buildingbuy買(mǎi)—bought—buying

can能—could—無(wú)

come

來(lái)—came—comingcopy拷貝—copied—copying

do做—did—doing

draw

畫(huà)—drew—drawingdrink

喝—drank—drinking

drive駕車(chē)—drove—driving

eat

吃—ate—eatingfeel感覺(jué)—felt—feeling

find

找尋—found—finding

fly飛—flew—flyingforget

忘記—forgot—forgetting

get

得到—got—getting

give

給予—gave—givinggo

去—went—going

grow

成長(zhǎng)—grew—growing

have

有—had—havinghear聽(tīng)—heard—hearing

keep

保持—kept—keeping

know

知道—knew—knowinglearn學(xué)習(xí)—learnt,learned—learning

let讓—let—letting

make

做—made—makingmay

可以—might—無(wú)

mean

意思—meant-meaning

meet

見(jiàn)面—met—meetingmust

必須—must—無(wú)

put

放—put—putting

read

讀——read——readingride

騎—rode—riding

ring

響——rang——ringing

run

跑——ran——runningsay

說(shuō)—said—saying

see

看見(jiàn)——saw——seeing

sing

唱歌—sang—singingsit

坐—sat—sitting

sleep

睡覺(jué)—slept—sleeping

speak

講話—spoke—speakinswim

游泳—swam—swimming

take

拿到—took—taking

teach

教—taught—teachingtell

講述—told—telling

hi

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