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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總[景園輔導(dǎo)]一、詞類(lèi):1、
動(dòng)詞:行為動(dòng)詞、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。(1)行為動(dòng)詞原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:(2)be動(dòng)詞a、Am--wasIs--wasAre--were
口訣:我用am,
你用are,is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、
一般疑問(wèn)句
AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.Areyou/they…?Yes,we/theyare.No,we/theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.is、am、are為一類(lèi),一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中。was和were為另一類(lèi),一般用于一般過(guò)去時(shí)。(3)情態(tài)動(dòng)詞can、must、should、would、may。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、
名詞這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was。如何加后綴:a.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,
再加-es,如:family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,
再加-es,如:knife-knivese.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese3、
形容詞(包括副詞)形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動(dòng)作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。未作比較的情況下就用原形,比較時(shí)就+er。兩個(gè)重要特征:as……as中間一定用原形,有than的時(shí)候一定+er。4、
人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長(zhǎng))形容詞性(短)名詞性(長(zhǎng))第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞:有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格,動(dòng)詞后用賓格。物主代詞:有兩類(lèi):形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長(zhǎng)的)一般看后面有沒(méi)有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無(wú),就用名詞性物主代詞(長(zhǎng)的)。5、
數(shù)量詞我們學(xué)過(guò)兩類(lèi):基數(shù)詞和序數(shù)詞?;鶖?shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。序數(shù)詞的前面一般都加the。6、冠詞:有a、an、the。a和an的區(qū)別:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音素前。二、否定句:be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+not、助動(dòng)詞(do、does、did)
+not如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,直接在be動(dòng)詞后+not。一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞,又有動(dòng)詞,且動(dòng)詞加了ing
←→
該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(4)句中往往有now、look、listen等詞。動(dòng)詞過(guò)去式、現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化:be
是—was,were—being
begin
開(kāi)始—began—beginning
build建筑—built—buildingbuy買(mǎi)—bought—buying
can能—could—無(wú)
come
來(lái)—came—comingcopy拷貝—copied—copying
do做—did—doing
draw
畫(huà)—drew—drawingdrink
喝—drank—drinking
drive駕車(chē)—drove—driving
eat
吃—ate—eatingfeel感覺(jué)—felt—feeling
find
找尋—found—finding
fly飛—flew—flyingforget
忘記—forgot—forgetting
get
得到—got—getting
give
給予—gave—givinggo
去—went—going
grow
成長(zhǎng)—grew—growing
have
有—had—havinghear聽(tīng)—heard—hearing
keep
保持—kept—keeping
know
知道—knew—knowinglearn學(xué)習(xí)—learnt,learned—learning
let讓—let—letting
make
做—made—makingmay
可以—might—無(wú)
mean
意思—meant-meaning
meet
見(jiàn)面—met—meetingmust
必須—must—無(wú)
put
放—put—putting
read
讀——read——readingride
騎—rode—riding
ring
響——rang——ringing
run
跑——ran——runningsay
說(shuō)—said—saying
see
看見(jiàn)——saw——seeing
sing
唱歌—sang—singingsit
坐—sat—sitting
sleep
睡覺(jué)—slept—sleeping
speak
講話—spoke—speakinswim
游泳—swam—swimming
take
拿到—took—taking
teach
教—taught—teachingtell
講述—told—telling
hi
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