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文檔簡(jiǎn)介
第
3
單
元-演
講
者的
3
大基本功123
基本功之一
——
語(yǔ)
言文字
7%基本功之二
——
聲音感染
38%基本功之三
——
體
態(tài)
眼神
55%
心理學(xué)家和行
為
學(xué)家的研究表明,在人與人面
對(duì)
面溝通時(shí)
,信息的
總
效果突出表
現(xiàn)
在三大要素。
這
三大要素和比例分
別
是:文字
7
%聲音
38
%肢體
語(yǔ)
言
55
%55%7%38%100%肢體
語(yǔ)
言
55
%
告
訴
我
們
:
開(kāi)
展模
擬
式、互
動(dòng)
式、行
為
式的培
訓(xùn)
方式,培
訓(xùn)
效果最佳,也是最有效的。第
3
頁(yè)P(yáng)art1基本功
訓(xùn)練——
語(yǔ)
言文字營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn):形式
與
內(nèi)容
同等重要演講就是溝通當(dāng)眾演講即多方溝通
1
對(duì)多演講最重要就是講熟練和熟練的事附件2-《開(kāi)場(chǎng)白的技巧》附件1-《上臺(tái)發(fā)表14招》演講成功在于了解聽(tīng)眾是誰(shuí)附件2-《開(kāi)場(chǎng)白的技巧》理性思路
——
What
內(nèi)容
1
、先寫(xiě)下你的觀點(diǎn)
2
、圍繞觀點(diǎn)設(shè)計(jì)大綱
3
、搜集并整合資料
4
、試行發(fā)表,看看是否需要調(diào)整
5
、請(qǐng)他人提問(wèn),看看能否解答
理性了解內(nèi)容叫好感性表達(dá)
——
How
形式
1.
圖表
2.
故事
3.
案例
4.
比喻
5.
游戲
感性認(rèn)知
形式
把復(fù)雜的理論
叫座
簡(jiǎn)單化把枯燥的過(guò)程
藝術(shù)化感性表達(dá)形式有你愛(ài)聽(tīng)哪一種課程?
理性思路
內(nèi)容
有沒(méi)有清楚/沉悶卓越3-理解卻不易接受2-不理解也不接受
混亂
4-理解且易接受
1-有趣但不理解
動(dòng)
場(chǎng)激
現(xiàn)沒(méi)有Part2基本功
訓(xùn)練—
聲音感染13P2
基本功
訓(xùn)練
—
語(yǔ)
言
聲音基本功要求
1——
清楚
1
、吐字清楚、
語(yǔ)
句
連貫
、適當(dāng)停
頓
2
、
語(yǔ)
速適中,比正常
說(shuō)話
略快
3
、音量
較
大,有重點(diǎn)
變
化
以聽(tīng)眾能
夠
聽(tīng)清楚
為
界定重音
那
些
根
據(jù)
語(yǔ)
句
目
的
、
思
想
感
情
需
要
,
而
給
以
強(qiáng)
調(diào)的
詞
或短
語(yǔ)
就叫重音。例如:漓江的水真靜啊,靜得讓你感受不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。15P2
基本功
訓(xùn)練
—
聲音
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
:
請(qǐng)
一位同學(xué)
現(xiàn)場(chǎng)
朗
讀
并點(diǎn)
評(píng)16P2
基本功
訓(xùn)練
—
繞
口令
1-
初入江湖
:
化肥會(huì)
揮發(fā)17P2
基本功
訓(xùn)練
—
繞
口令
2.
小有名氣
灰,
黑化
灰化
肥
發(fā)
黑18P2
基本功
訓(xùn)練
—
繞
口令
3-
名
動(dòng)
一方
黑化肥
發(fā)
灰會(huì)
揮發(fā)
;
灰化肥
揮發(fā)
會(huì)
發(fā)
黑19P2
基本功
訓(xùn)練
—
繞
口令
4.
天下
聞
名
黑化肥
揮發(fā)發(fā)
灰會(huì)花
飛
;
灰化肥
揮發(fā)發(fā)
黑會(huì)
飛
花P2
基本功
訓(xùn)練
—
繞
口令
5-
一代宗
師20
黑
諱為
花
飛
;黑灰
黑灰
為諱飛
花P2
基本功
訓(xùn)練
—
繞
口令
6-
超凡入圣
:21黑灰化肥灰會(huì)
揮發(fā)發(fā)
灰黑
諱為
黑灰花會(huì)
飛
:灰黑化肥灰會(huì)
揮
發(fā)發(fā)
黑灰
為
諱飛
花化
為
灰
P2
基本功
訓(xùn)練
—
繞
口令
7-
天外
飛
仙22黑化黑灰化肥灰會(huì)
揮發(fā)發(fā)
灰黑
諱為
黑灰花會(huì)回
飛
;23P2
基本功
訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
:
請(qǐng)
一位同學(xué)
現(xiàn)場(chǎng)
朗
讀
并點(diǎn)
評(píng)P2
基本功
訓(xùn)練24
桌上放個(gè)盆,盆里有個(gè)瓶,砰砰
啪啪
,
啪啪砰砰,不知是瓶碰盆,
還
是盆碰瓶。
河里有只船,船上掛白帆,
風(fēng)
吹帆
張
船向前,無(wú)
風(fēng)
帆落停下船。25
附件1-語(yǔ)氣在朗讀中的重要作用P2
基本功
訓(xùn)練
聲音基本功要求
2——
有
節(jié)
奏
1
、根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)
變
化
語(yǔ)
速
2
、根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)
變
化音量
3
、根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)
變
化
語(yǔ)
氣
以聽(tīng)眾感
覺(jué)節(jié)
奏流
暢為
界定26P2
基本功
訓(xùn)練
聲音基本功要求
2——
有
節(jié)
奏
附件3-語(yǔ)氣在朗讀中的重要作用
作者:朱月明(《
語(yǔ)
文建
設(shè)
》)27P2
基本功
訓(xùn)練
聲音基本功要求
3——
無(wú)毛病
1
、沒(méi)有念
錯(cuò)
字
2
、沒(méi)有
嚴(yán)
重口音
3
、沒(méi)有大量口
頭
禪,如
“
那
么
、然后
”
4
、沒(méi)有
語(yǔ)
句的不恰當(dāng)停
頓表情【演
練
】
一
個(gè)
窮
困
潦
倒
的
小
伙
子
,
口
袋
里
一
文
不
剩
,
卻
撿到了一麻袋百元大
鈔
,他驚喜萬(wàn)分,趁四周無(wú)人注意,他趕
緊
將
鈔
票扛回他的小木屋。此
時(shí)
,他按耐不住激
動(dòng)
的心情,哭了起來(lái)??尥?,他擦干眼淚,挺起胸膛,抓起一把
錢(qián)
,來(lái)到一家五星
級(jí)賓館
的前臺(tái),要
開(kāi)
一
間總統(tǒng)
套房,美美地享受一晚
。服
務(wù)員
接
過(guò)錢(qián)
一看,告
訴
他:
這
全是假
幣
!他呆住了,眼睛
發(fā)
直,
變
成了
傻
子。非
語(yǔ)
言溝通【游
戲
】
生日線A1月1日B12月31日
請(qǐng)保持沉默!P2
基本功
訓(xùn)練30討論
:他的基本功如何
?
是否達(dá)到各個(gè)要求?P2
基本功
訓(xùn)練31
聲音基本功最佳練習(xí)
方式
——
朗
讀P2
基本功
訓(xùn)練32朗
讀練習(xí)
五
階
段2
、念清楚字、
詞
、句3
、控制聲音:
練
聲
調(diào)
起伏1
、合適音量:
比正常音量大4
、控制
節(jié)
奏:
練
速度快慢
5
、
語(yǔ)
氣恰當(dāng)33P2
基本功
訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
:
針對(duì)剛
才同
學(xué)的
問(wèn)題進(jìn)
行適當(dāng)改
進(jìn)【演
練
】1
情境
練習(xí)想象距離的
遠(yuǎn)
近和
場(chǎng)
景的不同,朗
讀
古
詩(shī)
《望廬
山瀑布》,
這
首山水小
詩(shī)
,寫(xiě)得有聲有色,望
廬
山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛
流直下三千尺,疑是
銀
河落九天我看見(jiàn)了一朵花,立刻就愛(ài)上了它,多么嬌美的花,我將它采回了家,我精心地愛(ài)護(hù)它,香氣環(huán)繞了我的家?!狙?/p>
練
】【朗
讀
演
練
】
吹面不寒
楊
柳
風(fēng)
。不
錯(cuò)
的,像母
親
的手
撫
摸著你。
風(fēng)
里
帶
著
些
新
翻
的
泥
土
的
氣
息
,
混
著
青
草
味
兒
,還
有各
種
花的香,都在微微
潤(rùn)
濕的空氣里
醞釀
。
鳥(niǎo)
兒
將
巢
安
在
繁
花
嫩
葉
當(dāng)
中
,
高
興
起
來(lái)
了
,
呼
朋引伴地
賣(mài)
弄清脆的喉
嚨
,唱出婉
轉(zhuǎn)
的曲子。
跟
輕
風(fēng)
流
水
應(yīng)
和
著
。
牛
背
上
牧
童
的
短
笛
,
這
時(shí)
候也成天嘹亮地響著。Part3基本功
訓(xùn)練——
體
態(tài)
眼神P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)38體
態(tài)
=
演
講態(tài)
度
比
語(yǔ)
言
還
重要
形象感受
你
在
演
講
或
朗
讀
一
篇作品
時(shí)
,要展
開(kāi)
想象的翅膀,置身于意境中,讓
演
講
的內(nèi)容栩栩如生,通
過(guò)這
些活
動(dòng)
的畫(huà)面去感染聽(tīng)眾。40P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)
演
講
體
態(tài)
構(gòu)成
面部表情
軀干
眼神手部
動(dòng)
作P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)41
軀干要求1
、站直不
駝
背2
、站
穩(wěn)
不
搖
晃3
、挺胸收腹提臀P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)42
眼神要求1
、必
須
注
視觀
眾2
、眼神適當(dāng)
掃動(dòng)3
、切勿
盯
著
PPTP3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)43
面部表情要求1
、要求自然2
、主走
親
和路
線3
、隨內(nèi)容而
變
化P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)44
手部
動(dòng)
作要求1
、
動(dòng)
作自然2
、靜
動(dòng)結(jié)
合3
、表達(dá)
態(tài)
度和情
緒P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)45
五
種
手部運(yùn)
動(dòng)
方式方式
1
:雙手自然下垂(不建
議
)方式
2
:一手拿著
東
西(如
話
筒),一手下垂方式
3
:一手拿著
東
西(如
話
筒),一手活
動(dòng)方式
4
:雙手均自由活
動(dòng)
(高
級(jí)
方式)方式
5
:抱住雙臂(不建
議
)P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)46
四
種
常
見(jiàn)
手
勢(shì)方式
1
:大拇指一指式(大拇指伸出,其它內(nèi)收)方式
2
:食指一指式(食指伸出,其它內(nèi)收)方式
3
:全掌式(五指伸出)方式
4
:握拳式(五指握拳)P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)47大拇指一指
式含
義
:自信,鼓勵(lì)P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)48食指一指式
含
義
:強(qiáng)調(diào)
,指引P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)49全掌式含
義
:
開(kāi)
放,掌控P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)50握拳式含
義
:
激勵(lì),決心P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)51
體
態(tài)
基本功最佳練習(xí)
方式
——
對(duì)鏡練習(xí)52P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
:
請(qǐng)
一位同學(xué)
現(xiàn)場(chǎng)
演
講
并點(diǎn)
評(píng)
體
態(tài)53P3
基本功
訓(xùn)練
—
體
態(tài)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
:
針對(duì)剛
才同
學(xué)的
問(wèn)題進(jìn)
行適當(dāng)改
進(jìn)Part4基本功日常
練習(xí)55P4
基本功日常
練習(xí)
堅(jiān)
持
30
天,
每
天
15
分
鐘
你將有巨大收
獲P4
基本功日常
練習(xí)56
每
日
練習(xí)總
體建
議1
、最好
練習(xí)時(shí)間為
早上,也可
晚
上2
、
練習(xí)時(shí)
要做到心無(wú)旁
騖3
、
每
日
練習(xí)
可分解到兩個(gè)
時(shí)間
段57P4
基本功日常
練習(xí)
練習(xí)
1
:心
態(tài)練習(xí)
(
3
分
鐘
)
連續(xù)
念
3
遍,要求念出聲,聲音逐
步
加大:
“
我一定要最大膽的
發(fā)
言、我一定要最大
聲的
說(shuō)話
、我一定要最流
暢
的演
講
!
我一定能成功演
講
!
“58P4
基本功日常
練習(xí)
練習(xí)
2
:朗
讀練習(xí)
(
10
分
鐘
)
1
、
選擇報(bào)紙
、
書(shū)
上任一篇短文或故事
2
、要求大聲(比正常音量要大)念
3
、
開(kāi)
始
訓(xùn)練時(shí)
建
議進(jìn)
行
錄
音59P4
基本功日常
練習(xí)
練習(xí)
3
:體
態(tài)練習(xí)
(
2
分
鐘
)
1
、
對(duì)
著
鏡
子,始
終
看著自己
鏡
中的眼神
2
、身體站
穩(wěn)
、不
駝
背,可采用任何手
勢(shì)
3
、喊一句
簡(jiǎn)單
的口號(hào),如
“
我是最棒的
”
、
“
我是最
帥
的
”
等,
連續(xù)
三遍AnyQuestion?身體語(yǔ)言55%聲音38%語(yǔ)言文字7%Visual
/
Vocal
/
Verbal
哪個(gè)更重要?每個(gè)人都是影像記憶,從你記事的那天起,發(fā)生的很多事,比如你跟別人大吵一架,時(shí)間長(zhǎng)了,說(shuō)的話都忘記了,但是吵架的場(chǎng)景,兇狠的眼神你能記憶至今。
——
張藝謀
音質(zhì)吐字語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
語(yǔ)速
問(wèn)題內(nèi)容感性理性
儀容儀表面部表情眼神肢體語(yǔ)言VisualVocal
音量
Verbal
字詞句
注意事
項(xiàng)
-
語(yǔ)
氣你想表達(dá)的內(nèi)容有67
%是通過(guò)語(yǔ)氣傳遞的,學(xué)員從你的語(yǔ)氣中了解你的信心
和
態(tài)度。如果你的
……
學(xué)
員
就會(huì)感到
……
語(yǔ)
氣不耐
煩
,
顯
得自以
為
是,夸夸其
談
,
語(yǔ)
氣
過(guò)
于
強(qiáng)
硬,缺乏共情,
用
親
切愉快的口氣授
課
,語(yǔ)氣誠(chéng)懇、自信、帶有.,3分鐘精彩亮相3分鐘精彩演講3
分
鐘
精彩亮相1.時(shí)間只有3分鐘,不可超時(shí),也不能提前結(jié)束;2.輪流抽取題目,準(zhǔn)備10分鐘;3.演講請(qǐng)以
“
大家好,我是XX,我今天演講的題目是
……”
開(kāi)始;4.演講完畢請(qǐng)拿《分析表B》,并馬上填寫(xiě);5.助教將在還剩30秒鐘時(shí),以時(shí)間牌提醒;6.評(píng)委將進(jìn)行公正評(píng)分及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);7.其他學(xué)員觀察演講者做得好的地方及可以做得更好的地方。3分鐘精彩亮相1、Visual表情(親切、微笑、自信、從容、不怯場(chǎng))2、Visual目光(緩慢、穩(wěn)定、真誠(chéng))3、Visual肢體(端正、舒展、下盤(pán)穩(wěn)、手勢(shì)在齊胸以上)4、Vocal內(nèi)部心理狀態(tài)(語(yǔ)氣溫和、坦誠(chéng)、共情、友好)5、Vocal外部表達(dá)技巧(咬字清晰、音量適中、音色自然、語(yǔ)調(diào)柔和、語(yǔ)速中等、用語(yǔ)規(guī)范)6、Verbal理性思路(觀點(diǎn)鮮明、論證充分、邏輯清晰)7、Verbal感性表達(dá)(故事生動(dòng)、案例真實(shí))8、開(kāi)場(chǎng)(能抓住聽(tīng)眾的注意力)9、結(jié)束(再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),呼應(yīng)主題)10、時(shí)間管理(分配掌控得宜)分析表(B表)1
、剛才我用到的技巧包括
……2
、我準(zhǔn)備講但是卻沒(méi)講到的有
……3
、在剛才的演講中,我覺(jué)得滿意的地方有
……4
、還可以改進(jìn)的地方是
……5
、下次發(fā)表,我會(huì)在以下方面改進(jìn)
……
5
分
鐘
演
講
;題
目自
擬
,準(zhǔn)
備
演
講
內(nèi)容,不與保
險(xiǎn)
有
關(guān)
;為
了明天有完美的呈
現(xiàn)
,
請(qǐng)閱讀
學(xué)
員
手冊(cè)《附件
6
-上臺(tái)表達(dá)
14
招》不需要準(zhǔn)
備
PPT
。HOME
WORKTHANKS!第4單元-演講技巧世界上最
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