信息及其特征　　課件 2022-2023學年 粵教版（2019）高中信息技術 必修1

信息及其特征什么是信息。信息與數(shù)據(jù)的聯(lián)系和區(qū)別。會辨析體現(xiàn)了信息的什么特征。學習目標第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征杭州亞運會獎牌榜中國獲得多少枚金牌？中國獲得多少枚獎牌？哪個國家的金牌數(shù)最多？哪個國家的獎牌數(shù)是第二？中國金牌數(shù)是日本的幾倍？看圖回答第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征思考什么是信息？香農“信息論之父”，信息是用來減少隨機不定性的東西，或信息是確定性程度的增加。維納

“控制論之父”，信息就是信息，不是物質，也不是能量。鐘義信（我國信息論學者）：信息是對客觀世界中各種事物的運動狀態(tài)和變化的反映，是客觀事物之間相互聯(lián)系和相互作用的表征。第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征信息是經過加工處理的、具有意義的數(shù)據(jù)。信息是對客觀世界中各種事物的運動狀態(tài)和變化的反映，是客觀事物之間相互聯(lián)系和相互作用的表征。

什么是信息信息和數(shù)據(jù)的區(qū)別與聯(lián)系？數(shù)據(jù)是現(xiàn)實世界客觀事物的符號記錄，是信息的載體，是計算機加工的對象。信息依賴數(shù)據(jù)來表達，數(shù)據(jù)則生動具體表達出信息

第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征

信息的基本特征普遍性信息不是虛無縹緲的事物，只要有事物運動，有數(shù)據(jù)存在，就會有信息存在。信息普遍存在于自然界和人類社會發(fā)展的始終，可以被人們感知、獲取、傳遞和利用。第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征

信息的基本特征傳遞性信息的傳遞打破了時間和空間的限制。第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征

信息的基本特征共享性

信息作為一種資源，通過交流可以在不同個體或群體間共享。信息交流與實物交流本質上的不同：實物交流，一方有所得，一方必有所失。信息交流，雙方都有所得。（蕭伯納蘋果理論）依附性和可處理性各種信息必須依附一定載體（圖像、文字、聲音等符號）才能夠表現(xiàn)出來，為人們所接收，并按照某種需要進行處理和存儲。信息經過分析和處理往往會產生新的信息，使信息得到增值。第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征

信息的基本特征時效性信息不是一成不變的東西，會隨著客觀事物的變化而變化。第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征

信息的基本特征真?zhèn)涡匀藗兘邮盏降男畔?，并非所有都是對事物的真實反映，因此，信息具有真?zhèn)涡?。假真第一章?shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征

信息的基本特征價值相對性信息使用價值的大小是相對的，它取決于接收信息者的需求及其對信息的理解、認識和利用的能力。第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征課堂練習例1：通過衛(wèi)星電視，世界各要的人們足不出戶就能觀賞到精彩紛呈的世界杯。例2：國外某家超市的計算機自動收款系統(tǒng)顯示，感恩節(jié)前后啤酒與尿布的銷售量要比平日多。超市老板一分析，原來是家庭主婦多在這幾天出去逛街，留下男人在家里看孩子，男人一邊照看孩子一邊觀看足球一邊喝啤酒，致使啤酒與尿布的需求量大增。于是這家商場干脆把啤酒與尿布擺到一起，讓顧客順手就能拿到，大大促進了銷售。傳遞性可處理性第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征課堂練習1．盲人摸象的故事說明了信息具有（）特征。A．時效性 B．普遍性 C．不完全性 D．依附性2．同學們通過紙質字典查找到某個成語的解釋，其信息載體形式是（）A．動畫 B．文字 C．視頻 D．聲音3．下列事例中，體現(xiàn)了信息是可以傳遞的有（）。①上海世博會的進展情況通過電視和網絡傳遍全世界②中央電視臺播報天氣預報③游客到商場購物④班主任將“端午節(jié)”放假的消息通知給所有的同學A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④DBB5．今年入夏以來某地持續(xù)暴雨，由于氣象部門對洪澇地質災害的及時預警，減少了人員傷亡與財產損失。這主要體現(xiàn)了信息的（）A．共享性 B．價值性 C．真?zhèn)涡?D．載體依附性6．古人將文字、符號刻在龜甲上以傳后人，這主要體現(xiàn)了信息特征中的（）A．載體依附性 B．時效性 C．真?zhèn)涡?D．可加工性第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及其特征課堂練習BA第一章數(shù)據(jù)與信息1.3信息及