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第7頁共7頁小學(xué)國慶?中秋活動?方案范本?班會要?求:1?、利用故?事了解中?秋節(jié)的有?關(guān)知識。?2、看?有關(guān)中秋?節(jié)的圖片?和閱讀有?關(guān)中秋的?小兒歌。?3、針?對學(xué)生年?齡的特點?,對學(xué)生?進(jìn)行相關(guān)?知識的補(bǔ)?充。班?會重點:?讓本班?學(xué)生明白?中秋的時?間和特征?班會過?程:今?天老師也?給同學(xué)帶?來了一份?月餅,你?們看看是?不是很想?吃啊,那?你們想想?老師今天?為什么給?同學(xué)們帶?月餅,下?面就讓老?師告訴你?,因為這?個周日就?是中華民?族的傳統(tǒng)?節(jié)日—中?秋節(jié)。?一、齊讀?班會的主?題,交流?對主題的?理解,教?師并出示?圖片(月?亮)(?中秋節(jié)是?月亮最圓?的時候,?是團(tuán)圓的?日子,我?們心里也?會喜洋洋?、甜滋滋?的、高高?興興的)?二、中?秋節(jié)知識?:1、?中秋節(jié)是?中國三大?傳統(tǒng)節(jié)日?之一,我?們誰能說?出是其它?兩個節(jié)日?嗎?板?書:春節(jié)?、端午節(jié)?、中秋節(jié)?。帶學(xué)生?讀一讀、?認(rèn)一認(rèn)、?看一看、?想一想。?2、中?秋節(jié)是中?國非常重?要的傳統(tǒng)?節(jié)日,它?有許多習(xí)?俗,如拜?月娘、賞?月、吃毛?豆芋艿、?吃月餅等?等。三?、故事引?趣:1?、師引:?中秋節(jié)?在我們中?國人眼里?,可是非?常重要的?佳節(jié)?!?月圓人團(tuán)?圓”,那?是一個溫?馨和諧、?及富詩情?畫意的節(jié)?日。中秋?節(jié)最有名?的傳說故?事就是嫦?娥奔月了?,現(xiàn)在就?讓老師來?給你們介?紹一下:?嫦娥奔?月相傳?,遠(yuǎn)古時?候有一年?,天上出?現(xiàn)了十個?太陽,直?烤得大地?冒煙,海?水枯干,?老百姓眼?看無法再?生活下去?。這件事?驚動了一?個名叫后?羿的英雄?,他登上?昆侖山頂?,運(yùn)足神?力,拉開?神弓,一?氣射下九?個多余的?太陽。后?羿立下蓋?世神功,?受到百姓?的尊敬和?愛戴,不?少志士慕?名前來投?師學(xué)藝。?心術(shù)不正?的蓬蒙也?混了進(jìn)來?。不久,?后羿娶了?個美麗善?良的妻子?,名叫嫦?娥。后羿?除傳藝狩?獵外,終?日和妻子?在一起,?人們都羨?慕這對郎?才女貌的?恩愛夫妻?。一天?,后羿到?昆侖山訪?友求道,?巧遇由此?經(jīng)過的王?母娘娘,?便向王母?求得一包?不死藥。?據(jù)說,服?下此藥,?能即刻升?天成仙。?然而,后?羿舍不得?撇下妻子?,只好暫?時把不死?藥交給嫦?娥珍藏。?嫦娥將藥?藏進(jìn)梳妝?臺的百寶?匣里,不?料被蓬蒙?看到了。?三天后,?后羿率眾?徒外出狩?獵,心懷?鬼胎的蓬?蒙假裝生?病,留了?下來。待?后羿率眾?人走后不?久,蓬蒙?手持寶劍?闖入內(nèi)宅?后院,威?逼嫦娥交?出不死藥?。嫦娥知?道自己不?是蓬蒙的?對手,危?急之時她?當(dāng)機(jī)立斷?,轉(zhuǎn)身打?開百寶匣?,拿出不?死藥一口?吞了下去?。嫦娥吞?下藥,身?子立時飄?離地面、?沖出窗口?,向天上?飛去。由?于嫦娥牽?掛著丈夫?,便飛落?到離人間?最近的月?亮上成了?仙。傍晚?,后羿回?到家,侍?女們哭訴?了白天發(fā)?生的事。?后羿既驚?又怒,抽?劍去殺惡?徒,蓬蒙?早逃走了?。氣得后?羿捶胸頓?足哇哇大?叫。悲痛?欲絕的后?羿,仰望?著夜空呼?喚愛妻的?名字。這?時他驚奇?地發(fā)現(xiàn),?今天的月?亮格外皎?潔明亮,?而且有個?晃動的身?影酷似嫦?娥。后羿?急忙派人?到嫦娥喜?愛的后花?園里,擺?上香案,?放上她平?時最愛吃?的蜜食鮮?果,遙祭?在月宮里?眷戀著自?己的嫦娥?。百姓們?聞知嫦娥?奔月成仙?的消息后?,紛紛在?月下擺設(shè)?香案,向?善良的嫦?娥祈求吉?祥平安。?從此,中?秋節(jié)拜月?的風(fēng)俗在?民間傳開?了。2?、中秋節(jié)?的故事還?有許多,?今天老師?就給同學(xué)?們講這一?個,等以?后有時間?老師再講?給同學(xué)們?聽好不好??(好)?那我們回?家時可以?把這個故?事講給你?的朋友聽?。3、?下面我們?看一首有?關(guān)中秋節(jié)?的兒歌:?中秋節(jié)?八月十?五月正圓?,中秋?月餅香又?甜。八?月十五月?正高,?月亮婆婆?過生日。?甜月餅?、紅柿子?、蘋果香?蕉紫葡萄?。送給?婆婆過生?日,婆婆?對著我們?笑。4?、介紹中?秋節(jié)的水?果:我們?剛才讀了?這首小兒?歌,知道?了還有好?多水果,?說說這個?季節(jié)(蘋?果、梨、?紅果、葡?萄、香蕉?、柿子、?)你自己?最愛吃的?水果吧。?利用句式?說話“我?愛吃__?__”。?(出示水?果圖片)?四、聯(lián)?系班級學(xué)?生實際,?說說中秋?節(jié)在家準(zhǔn)?備做些什?么。1?、我們都?是小學(xué)生?了,中秋?節(jié)正好能?在家里過?,能和自?己的爸爸?媽媽團(tuán)聚?是件高興?的事。不?過,我們?已經(jīng)是二?年級的學(xué)?生了,不?要做家里?的小皇帝?,要學(xué)會?照顧他人?,心中有?他人。為?自己的爸?爸媽媽爺?爺奶奶也?做件有意?義的事情?。等下周?回來時告?訴我,你?做了一件?什么事。?2、利?用幻燈看?中秋節(jié)相?關(guān)的圖片?3、品?嘗月餅,?分發(fā)水果?。五、?小結(jié)同?學(xué)們了解?了這么多?關(guān)于中秋?節(jié)的知識?,你們一?定感到好?開心,老?師也覺得?很開心。?最后老師?又一個愿?望:那就?是我希望?我們班同?樣也像一?個大家庭?,就像中?秋節(jié)的月?亮一樣圓?圓整整!?小學(xué)國?慶中秋活?動方案范?本(二)?活動目?的:通過?本次慶祝?活動,培?養(yǎng)___?_小學(xué)少?先隊員民?族自豪感?,調(diào)動每?個學(xué)生積?極參與的?熱情,真?切感受藝?術(shù)節(jié)快樂?,營造良?好的校園?藝術(shù)文化?氛圍。?時間:_?___月?____?日14:?____?點地點?:___?_小學(xué)大?操場(如?遇下雨全?校觀看《?東京審判?》,開幕?式順延至?國慶節(jié)后?)組織?策劃:?藝術(shù)總監(jiān)?:評委?會成員:?活動準(zhǔn)?備:1?、各年級?詩歌朗誦?排練。負(fù)?責(zé)人:年?級組長(?語文組長?協(xié)助)?2、彩旗?隊排練負(fù)?責(zé)人:?3、主持?:學(xué)生與?老師各一?名負(fù)責(zé)人?:4、?信息技術(shù)?支持負(fù)責(zé)?人:5?、活動現(xiàn)?場調(diào)控負(fù)?責(zé)人:?6、橫幅?準(zhǔn)備:主?席臺kt?板制作:?“祖國媽?媽,我愛?您”千人?詩歌朗誦?會”__?__橫?幅:__?__小學(xué)?第四屆藝?術(shù)節(jié)開幕?式葉子?7、每班?____?個小氦氣?球負(fù)責(zé)人?:___?_每人?寫上對藝?術(shù)節(jié)的祝?福語(兩?人一個,?正反寫)?負(fù)責(zé)人:?班主任?8、__?__月_?___日?綜合實踐?活動課各?塊彩排。?負(fù)責(zé)人:?、各塊負(fù)?責(zé)人9?、教師愛?國歌曲聯(lián)?唱編排負(fù)?責(zé)人:?開幕式程?序:1?、開場合?唱《少年?,少年,?祖國的春?天》校合?唱團(tuán)2?、主持人?宣布開始?。3、?全體起立?,唱國歌?。4、?馬校長為?開幕式致?辭。5?、彩旗隊?歡呼著進(jìn)?場(音樂?準(zhǔn)備:_?___)?6、大?隊長__?__宣布?:“__?__小學(xué)?第四屆藝?術(shù)節(jié)開幕?”。全體?隊員此刻?放飛氦氣?球,音樂?聲進(jìn)入,?主持人煽?情的語言?轉(zhuǎn)入下一?環(huán)節(jié)。(?音樂準(zhǔn)備?:___?_)7?、“祖國?媽媽,我?愛您”千?人詩歌朗?誦會開始?。學(xué)生?座位:以?年級為單?位六個方?陣.(?1)一年?級負(fù)責(zé)人?:(2?)三年級?負(fù)責(zé)人:?(3)?五年級負(fù)?責(zé)人:?(4)二?年級負(fù)責(zé)?人:(?5)四年?級負(fù)責(zé)人?:(6?)六年級?負(fù)責(zé)人:?建議:?朗誦時間?5—6分?鐘。低段?以童謠為?主,中段?以純詩歌?為主,高?段以詩歌?與多種表?現(xiàn)形式結(jié)?合為主.?8、教?師愛國歌?曲聯(lián)唱。?負(fù)責(zé)人:?聞明國?9、全場?歌唱《歌?唱祖國》?。校合唱?團(tuán)領(lǐng)唱?10、開?幕式結(jié)束?,各班退?場。評?獎辦法:?1、設(shè)?立年級最?佳組織獎?若干個。?2、評?比標(biāo)準(zhǔn):?(1)?儀態(tài)大方?、著裝得?體、動作?適當(dāng)。?(2)所?選詩歌內(nèi)?容必須是?以歌頌祖?國為主題?。思想健?康向上,?符合學(xué)生?年齡特點?。(3?)普通話?標(biāo)準(zhǔn)、聲?音洪亮。?(4)?讀出詩歌?的韻味,?語氣、語?調(diào)適當(dāng);?重音、節(jié)?奏恰當(dāng)。?(5)?表達(dá)詩歌?的情感準(zhǔn)?確自然。?(6)?現(xiàn)場演出?效果好。?小學(xué)國?慶中秋活?動方案范?本(三)?一、活?動目的:?北京奧?運(yùn)會后,?為弘揚(yáng)后?奧運(yùn)精神?,積極營?造愛國主?義教育的?良好輿論?和氛圍,?增強(qiáng)學(xué)生?的愛國意?識,激發(fā)?同學(xué)們積?極向上的?愛國熱情?。本著全?員參與的?精神,結(jié)?合奧運(yùn)會?、殘奧會?、國慶節(jié)?進(jìn)行一系?列的愛國?主義教育?,激發(fā)學(xué)?生自強(qiáng)不?息的拼搏?斗志。?二、活動?時間:_?___月?____?日—__?__月?三、活動?內(nèi)容:?1、圍繞?“我為中?國自豪”?這一主題?,鼓勵隊?員們通過?多個渠道?知道我國?的國名及?國慶節(jié)的?由來、國?旗的由來?等,并進(jìn)?一步了解?祖國的名?勝古跡、?發(fā)明創(chuàng)造?、英雄人?物、中國?一絕等等?,為自己?是中國人?而自豪。?2、在?國慶節(jié)期?間讀一本?愛國主義?書籍,寫?一篇愛國?主義書籍?的讀后感?,讀后感?在班級組?織交流。?3、開?展“亮眼?睛看__?__”的?活動,號?召隊員們?搜集近三?十年來_?___市?發(fā)展的圖?片,同時?指導(dǎo)隊員?細(xì)心觀察?國慶節(jié)來?臨之際周?圍生活環(huán)?境的變化?以及國慶?街頭人們?的歡顏,?以此感受?家鄉(xiāng)的前?進(jìn)。4?、開展“?放眼看奧?運(yùn)”活動?,搜集一?些有關(guān)奧?運(yùn)的知識?,知曉一?些奧運(yùn)冠?軍。通過?奧運(yùn)冠軍?的頑強(qiáng)拼?博的感人?事例來激?勵自我,

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