夏季防溺水安全活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁共6頁夏季防溺?水安全活?動(dòng)方案范?文教學(xué)?目的1?.提高安?全意識(shí)，?學(xué)習(xí)溺水?安全的有?關(guān)知識(shí)，?在學(xué)習(xí)中?增強(qiáng)與同?學(xué)的合作?交流意識(shí)?。2.?初步了解?溺水安全?的有關(guān)內(nèi)?容，要求?每一個(gè)學(xué)?生都要提?高安全意?識(shí)。3?.自己能?改變生活?中不遵守?溺水安全?的不良習(xí)?慣，提高?對(duì)生活中?違反安全?原則的行?為的辨別?能力。?教學(xué)重點(diǎn)?學(xué)習(xí)溺?水安全的?基本知識(shí)?,培養(yǎng)有?關(guān)防范力?。教學(xué)?過程一?、老師談?話引入?同學(xué)們，?你們好!?今天我們?學(xué)習(xí)溺水?安全知識(shí)?。我們是?一年級(jí)的?小學(xué)生了?,從今天?開始,我?們要知道?是___?_世紀(jì)的?主人、是?祖國的未?來、民族?的希望。?我們愛學(xué)?習(xí)、愛勞?動(dòng)，是充?滿生機(jī)的?新一代。?我們?cè)邳h?的溫暖的?陽光下成?長，在老?師的悉心?哺育下一?天天長大?。我們是?肩負(fù)重任?、跨世紀(jì)?的新苗。?可是，我?們卻經(jīng)常?聽到一些?溺水事故?的發(fā)生，?看到一些?觸目驚心?、慘不忍?睹的災(zāi)難?在我們身?邊發(fā)生。?那我們?cè)?怎么預(yù)防?呢?二?、活動(dòng)設(shè)?計(jì)1.?老師先向?學(xué)生講幾?點(diǎn)防溺水?的知識(shí)要?點(diǎn)(1?)教育學(xué)?生周末、?節(jié)假日、?寒暑假嚴(yán)?禁到江河?、大海、?青山頭水?門、池塘?、無蓋的?水井邊等?處戲水、?游泳。不?能獨(dú)自或?結(jié)伴到海?邊、池塘?邊釣魚、?游泳、玩?水。(?2)教育?學(xué)生在來?校、離校?的途中千?萬勿去玩?水,下江?游泳。?(3)我?們是小學(xué)?生，很多?同學(xué)都不?會(huì)游泳，?如果發(fā)現(xiàn)?有學(xué)生不?慎掉進(jìn)江?河、水庫?、池塘、?水井里等?，未成人?不能冒然?下水營救?,應(yīng)大聲?呼喚成年?人箭來相?助或撥打?“110?”。2?.老師談?談事例，?并由學(xué)生?扮演小品?本學(xué)期?____?學(xué)校在周?末，幾名?學(xué)生到講?河邊釣魚?玩，有兩?名學(xué)生不?慎溺水死?亡。這個(gè)?悲慘的事?實(shí)告訴我?們了什么??這幾個(gè)?同學(xué)違反?了哪些安?全規(guī)則??我們應(yīng)如?何遵守安?全規(guī)則。?(1)?議一議：?這幾個(gè)?小朋友違?反了哪些?安全規(guī)則??我們?應(yīng)如何遵?守安全規(guī)?則?(?2)把小?朋友的錯(cuò)?誤糾正過?來。(?3)由這?個(gè)事實(shí)談?談我們的?心得體會(huì)?。3.?說一說?說說日常?生活中應(yīng)?該怎么防?范溺水事?故的發(fā)生?。三、?小結(jié)(?1)通過?這節(jié)課的?學(xué)習(xí),你?懂得了什?么?(?2)教師?小結(jié)：人?的生命只?有一次，?幸?？鞓?掌握在你?的手里，?希望同學(xué)?們通過這?節(jié)課的學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)?珍惜生命?，養(yǎng)成自?覺遵守溺?水安全原?則的好習(xí)?慣。夏?季防溺水?安全活動(dòng)?方案范文?（二）?一、指導(dǎo)?思想以?構(gòu)建和諧?校園，以?人為本、?關(guān)注生命?，的教育?方針，堅(jiān)?持對(duì)人民?對(duì)學(xué)生對(duì)?社會(huì)高度?負(fù)責(zé)的原?則，充分?發(fā)揮學(xué)校?的教育和?管理職能?，減少乃?至避免防?溺水事故?的發(fā)生，?為創(chuàng)建平?安校園，?構(gòu)建和諧?社會(huì)作出?應(yīng)有的努?力。二?、工作目?標(biāo)以不?發(fā)生造成?人員傷亡?和財(cái)產(chǎn)損?失的溺水?事故為目?標(biāo)，以學(xué)?校周邊水?域?yàn)橹攸c(diǎn)?，全面清?查、整改?學(xué)校安全?隱患，杜?絕傷亡事?故的發(fā)生?。通過開?展“安全?教育日”?活動(dòng)，進(jìn)?一步強(qiáng)化?學(xué)校安全?教育工作?，幫助學(xué)?生樹立安?全意識(shí)、?掌握安全?知識(shí)、提?高自我保?護(hù)能力，?動(dòng)員全社?會(huì)共同關(guān)?注和支持?學(xué)校安全?工作，保?證學(xué)校的?教育教學(xué)?工作健康?有序的開?展。三?、活動(dòng)主?題：開?展溺水教?育，加強(qiáng)?安全管理?。四、?活動(dòng)組織?：組長?：副組?長：后?勤保障：?組員：?五、安?全教育活?動(dòng)重點(diǎn)?面臨的安?全隱患及?處置對(duì)策?教育，不?斷提高師?生防范能?力。六?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?至___?_月__?__日?七、活動(dòng)?內(nèi)容：?我校以防?溺水安全?宣傳為契?機(jī)，開展?八個(gè)一活?動(dòng)。八?、活動(dòng)要?求：安?全工作是?學(xué)校的頭?等大事，?希望全體?教職工以?“防溺水?安全宣傳?日”為契?機(jī)，積極?行動(dòng)起來?，全體教?師要高度?重視對(duì)學(xué)?生的安全?教育，在?夏季即將?來臨之際?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行防溺?水專項(xiàng)教?育顯得尤?為重要和?迫切，因?此，全體?教師要從?重視人的?生命的高?度，認(rèn)真?開展好“?珍愛生命?，預(yù)防溺?水”教育?活動(dòng)。在?廣泛宣傳?教育的基?礎(chǔ)上，班?主任要積?極做好學(xué)?生離校時(shí)?與家長的?銜接工作?，避免出?現(xiàn)學(xué)生管?理上的空?檔，在暑?假前，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?時(shí)，必須?進(jìn)行預(yù)防?溺水的安?全教育。?夏季防?溺水安全?活動(dòng)方案?范文（三?）教學(xué)?目標(biāo)：?1、使學(xué)?生了解有?關(guān)生命的?來之不易?與寶貴，?感悟生命?的可貴。?2、使?學(xué)生學(xué)會(huì)?珍愛生命?，學(xué)會(huì)自?救的方法?。教學(xué)?過程：?一、激情?導(dǎo)入1?.出示一?溺水身亡?的孩子的?圖片，教?師講有關(guān)?故事。?2.聽了?這個(gè)故事?，我想在?座的每一?位同學(xué)心?里都不會(huì)?感到輕松?。你是否?感嘆，是?否惋惜，?一個(gè)生命?就這樣在?世界上轉(zhuǎn)?瞬消失??此刻，你?在想什么??請(qǐng)同學(xué)?談?wù)勀愕?看法。?3.小結(jié)?：人，應(yīng)?該珍愛生?命。今天?這節(jié)課我?們就來學(xué)?習(xí)珍愛我?們的生命?—防溺水?安全教育?二、強(qiáng)?調(diào)守則?1.過渡?：在炎熱?的夏季，?許多人喜?歡游泳，?因?yàn)槿鄙?游泳常識(shí)?而溺水死?亡者時(shí)有?發(fā)生。據(jù)?有些地區(qū)?統(tǒng)計(jì)，溺?水死亡率?為意外死?亡總數(shù)的?____?%。2?.我們外?出游泳洗?澡嚴(yán)格遵?守“四不?”：(?1)未經(jīng)?家長老師?同意不去?;(2?)沒有會(huì)?游泳的成?年人陪同?不去;?(3)深?水的地方?不去;?(4)不?熟悉的江?溪池塘不?去。三?、探討原?因1.?溺水原因?主要有哪?幾種??2.學(xué)生?分小組探?討。3?.小組代?表回答后?歸納：?(1)不?會(huì)游泳;?(2)?游泳時(shí)間?過長，疲?勞過度;?(3)?在水中突?發(fā)病尤其?是心臟病?;(4?)盲目游?入深水漩?渦。四?、救護(hù)措?施1.?如何保證?游泳的健?康和安全?，避免溺?水事件的?發(fā)生??2.指名?學(xué)生回答?后歸納：?(1)?對(duì)于手腳?抽筋者，?若是手指?抽筋，則?可將手握?拳，然后?用力張開?，迅速反?復(fù)多做幾?次，直到?抽筋消除?為止。?(2)若?是小腿或?腳趾抽筋?，先吸一?口氣仰浮?水上，用?抽筋肢體?對(duì)側(cè)的手?握住抽筋?肢體的腳?趾，并用?力向身體?方向拉，?同時(shí)用同?側(cè)的手掌?壓在抽筋?肢體的膝?蓋上，幫?助抽筋腿?伸直。?(3)要?是大腿抽?筋的話，?可同樣采?用拉長抽?筋肌肉的?辦法解決?。__?__對(duì)于?溺水者，?除了積極?自救外，?還要積極?進(jìn)行陸上?搶救：?(1)若?溺者口鼻?中有淤泥?、雜草和?嘔吐物，?首先應(yīng)清?除，保持?上呼吸道?的通暢;?(2)?溺者若已?喝了大量?的水，救?護(hù)者可一?腿跪著，?另一腿屈?膝，將溺?者腹部放?在屈膝的?大腿上，?一手扶著?溺者的頭?，將他的?嘴向下，?另一手壓?在背部，?使水排出?;(3?)若是溺?者已昏迷?，呼吸很?弱或停止?呼吸，做?完上述處?理外，要?進(jìn)行人工?呼吸?？?使溺者仰?臥，救護(hù)?者在身旁?用一手捏?住溺者的?鼻子，另?一手托著?他的下顎?，吸一口?氣，然后?用嘴對(duì)著?溺者的嘴?將氣吹入?。吹完一