沈陽市2023年中考：《語文》科目考試真題與參考答案

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沈陽市2023年中考：《語文》科目考試真題與參考答案一、積累運用共15分。1～2題每題2分，3～4題每題3分，第5題每空1分。1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A.意境（jìnɡ） 霎時（chà） 企盼（qǐ） 奈人尋味（nài）B.鑲嵌（xiānɡ） 邀請（yāo） 稱職（chèn） 十拿九穩(wěn)（wěn）C.威嚴（wēi） 吟唱（yínɡ） 促擁（cù） 胸有成竹（zhú）D.契合（qiè） 飄逸（piāo） 較量（jiào） 不言爾喻（ér）2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當的一項是（）每個人心中都有美好的夢想，______為什么有些人能夠夢想成真，而有些人的夢想卻化為泡影呢？原因很簡單，那就是前者有著______的意志，能夠將自己的夢想堅持到底；而后者則在追夢的道路上______了。堅持到底就是勝利，______了自己的前進方向，就不要輕易回頭！A.所以堅強事倍功半認準B.但是堅實事倍功半認識C.所以堅實半途而廢認識D.但是堅強半途而廢認準3.下列各項中分析正確的一項是（）我們的社會不缺少機會，所以每個人勢必會面臨很多的選擇。那么，是遵從自己的內心，還是隨波逐流？是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃？是選擇顯赫一時的功名，還是選擇持久美好的善良？這些都是我們要拷問自己的問題。如果人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆過盡，最終留下的就是一片屬于自己獨一無二的風景。A.“遵從”是形容詞，“旅程”是名詞，“落荒而逃”“獨一無二”都是偏正短語。B.“這些都是我們要拷問自己的問題。”這句中，“這些”是主語，“拷問”是謂語。C.“是選擇顯赫一時的功名，還是選擇持久美好的善良？”是選擇關系的復句。D.選段中的畫線句子是一個病句，“面臨”一詞運用不當，應該改為“來臨”。4.學校開展“經典閱讀”活動，下面是曉嘉同學做的讀書筆記，其中不正確的一項是（）A.柳宗元，字子厚，河東人，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。我們學過柳宗元創(chuàng)作的《小石潭記》。B.《西游記》故事情節(jié)引人入勝，其中三打白骨精、車遲國斗法、真假美猴王、三調芭蕉扇等都很精彩。C.《簡·愛》中簡·愛勇敢地愛上了與自己地位懸殊的羅切斯特，她堅信每個人在精神和人格上都是平等的。D.《水滸傳》的藝術成就之一是塑造了大批鮮活的英雄形象，如及時雨宋江、智多星吳用、青面獸林沖等。5.詩文填空。（請規(guī)范書寫）[1]何當共剪西窗燭，__________。[2]沉舟側畔千帆過，__________。[3]__________，江春入舊年。[4]__________，夢回吹角連營。[5]庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，__________。二、閱讀理解（一）6.閱讀下面兩首詩，完成小題。游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。社日王駕鵝潮山下稻柔肥，豚柵鴉棲半掩扉。桑柘①影斜春社散，家家扶得醉人歸?！咀⑨尅竣勹希▃hè）；一種落葉灌木或小喬木。對兩首詩理解和分析不恰當的一項是（）A.《游山西村》的首聯以勸說別人不要嫌棄農家臘酒渾的口吻，寫出了農家殷勤待客的情誼。B.《社日》前兩句并沒有寫社日，而是從村居風光寫起，描繪了蒼涼蕭索的南方農村的景象。C.《游山西村》中“山重水復”表現地形復雜，《社日》中“醉人”可以使人聯想到村民參加春社喜悅。D.兩首詩都提到“春社”，《游山西村》頸聯寫了春社將近時的情景，《社日》后兩句寫春社散后的情景。（二）閱讀選文，完成下面小題。【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？【乙】又前，鯉魚石；又前，白龍池。共十五里，一茅出澗邊，為松谷庵舊基。再五里，循溪東西行，又過五水，則松谷庵矣。再循溪下溪邊香氣襲人則一梅亭亭正發(fā)，山寒稽雪①，至是始芳。抵青龍?zhí)?，潭水深碧，更會兩溪，比白龍?zhí)秳菁刃蹓?，而大石磊落②，奔流亂注，遠近群峰環(huán)拱，亦佳境也?！咀⑨尅竣倩哼@里是積置，②磊落：眾多而錯雜的樣子。7.下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）A.一茅出澗邊出則無敵國外患者（《生于憂患，死于安樂》）B.為松谷庵舊基不足為外人道也（《桃花源記》）C.循溪東西行山行六七里（《醉翁亭記》）D.至始芳斯是陋室（《陋室銘》）8.請用現代漢語翻譯下面句子。[1]又過五水，則松谷庵矣。[2]抵青龍?zhí)?，潭水深碧，更會兩?.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）再循溪下溪邊香氣襲人則一梅亭亭正發(fā)10.請依據選文，回答問題。【甲】文用“銜遠山，吞長江”寫盡洞庭湖的大觀勝覽，用“A_____，B_____”極寫水波壯闊?！疽摇课挠谩癈______”和“D______”寫出青龍?zhí)端畡萏攸c。（ABCD請用原文回答）（三）閱讀選文，完成下面小題。【材料一】沈城歷史悠久①沈陽新樂遺址記錄了我們的祖先從荒莽中走來的痕跡。在距今大約7000年前這里就有了半地穴式房址，有了打制石器、磨制石器、細石器。遺物中最重要的是一批煤精制品，是目前發(fā)現最早的煤精制品。這一發(fā)現，顯示了沈陽在原始社會末期的繁盛。——《中國國家地理百科全書》②沈陽故宮始建于1625年，占地面積六萬多平方米，2004年被列入世界文化遺產名錄。建筑風格融合滿、蒙、藏、漢等多民族特色。建筑本身就是一座著名的古代宮廷藝術博物館，館藏文物十萬余件。每一件文物、每一幅照片、每一段文字、每一個復原場景都是對沈陽這座城市發(fā)展的歷史的解讀?！哆|寧地理》【材料二】家鄉(xiāng)盡展活力人間最美四月天，沈陽世博園推出了“浪漫粉紅色系”“純凈銀白色系”“夢幻藍紫色系”三條主題花游線路，游人徜徉其間，心曠神怡。中街附近的十棵玉蘭競相開放，典雅馨香，美而不俗。棋盤山風景區(qū)、沈陽森林動物園吸引眾多游客走出家門，親近自然。老北市、頭條胡同等地呈現人間煙火氣，中興商廈、萬達廣場等地彰顯時尚繁華都。沈陽敞開大門歡迎四方游客，各商家轉變以往的經營模式，向文化、民俗、旅游、體育多業(yè)態(tài)發(fā)展，點燃沈陽新活力，激發(fā)消費新潛能?！渡蜿柸請蟆贰静牧先苛疾呒廴瞬派蜿柺猩钊雽嵤┛平膛d市、人才強市、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。通過出臺“興沈英才計劃”“青年人才專項政策”等一系列“政策包”，持續(xù)加大對高校畢業(yè)生等青年人才支持力度，拓寬高校畢業(yè)生留沈就業(yè)渠道并做好服務保障工作，吸引集聚了大批高校畢業(yè)生。市人社局推出惠及青年人才的政策六十余項，其中推出青年人才入住人才公寓最長減免三年租金的政策。大批學子來沈留沈，為沈陽振興發(fā)展儲備了良好的人才資源，促進沈陽成為宜居宜業(yè)示范城市。——《沈陽日報》11.對選文內容理解分析不正確的一項是（）A.沈陽新樂遺址遺物中的煤精制品，是發(fā)現最早的煤精制品。這一發(fā)現，顯示了沈陽在原始社會早期的繁盛。B.沈陽故宮始建于1625年，2004年被列入世界文化遺產名錄。建筑風格融合滿、蒙、藏、漢等多民族特色。C.沈陽各商家轉變以往經營模式，向文化、民俗、旅游、體育多業(yè)態(tài)發(fā)展，點燃沈陽新活力，激發(fā)消費新潛能。D.沈陽市通過出臺“興沈英才計劃”“青年人才專項政策”等一系列“政策包”，吸引集聚了大批高校畢業(yè)生。12.文景學校開展“熱愛家鄉(xiāng)，宣傳沈陽”主題教育活動，號召同學們采用對聯的形式擬寫宣傳語。一名同學報寫了上聯：古老盛京展魅力。請你根據上述材料幫助他擬寫下聯。（四）閱讀選文，完成下面小題。墨香里的年味兒徐進①臨近歲尾，年味兒越來越濃，我似乎又嗅到了一股淡淡的墨香，又看到了紅紅火火的春聯。②父親與對聯有著深深的情緣。自我記事起，鄉(xiāng)鄰紅白喜事的對聯，都是父親寫的，我家的春聯也是父親書寫的。③受父親影響，孩提時，我就對春聯情有獨鐘。因為過年的時候，裁紅紙，寫對子，貼春聯，是父親必須親自去做的事情，也是必不可少的。我也跟著忙活，從中享受春聯帶給我們一家人的喜慶與希望。④猶記得每年寒假，還沒回家，父親就會給我打來電話，囑咐我買紅紙。父親自有毛筆和沒用完的墨汁，就擔心沒有紅紙寫不成春聯。我知道，每到過年，他都會自作一副對聯，很仔細地貼上，畢竟一年是一年，新年要有點新氣象。⑤大街兩旁，擺滿了令人眼花繚亂的年畫、春聯、中國結和火紅的燈籠，年就這樣歡歡喜喜地趕來了。我在店內挑選紅紙時，看到里面擺放的春聯，總感覺沒有父親寫的春聯的那種家的味道和幸福氣息，因為那是他依據自家的實際情況寫出的。⑥我讀書那幾年，物質條件差，家里貧窮了些。然而每到臘月三十，父親都會早早地起床，找出我買來的大紅紙，眉頭微蹙，目光專注地折疊，用小刀小心翼翼地裁開，收攏，為寫春聯做準備。為了書寫時能找到每個字的中心點，父親比對著擬出的春聯字數，將紅紙疊出“X”痕。如果字數多了，還要熬點糨糊，以便把兩條紅紙連接成一個長條，這樣寫春聯的紙才夠長。我就拿著粘接的紅紙在炭火前慢慢烘干，遞給父親。⑦父親一邊啟開先前為別人寫喜聯時用過的大瓶墨水瓶蓋，一邊示意我把紅紙擺放在大案上。我自然明白父親要開始寫春聯了。我用右手把紅條紙的前段按住，父親開始非常慎重地蘸墨書寫，每寫完一個字，我就向前拉一點兒。天很冷，手也凍僵了，但墨香淡淡地散開，節(jié)日的喜慶也蔓延開來。父親越寫越精神，臉上也紅紅的，寫到最后反而解開外套扣子，說寫得流汗了。寫完之后，父親再慎重地書寫橫批。⑧在等待字跡變干的間隙，父親還要對著親手寫的這副對聯品評一番，和我絮叨著哪個字寫得還好，哪個字寫得有些什么問題。我也和父親一道欣賞和評判得不亦樂手。有問題的字改是改不成了，但我還是從中領悟到了一些春聯書寫的小竅門，感受到了寫春聯的樂趣。⑨后來的幾個春節(jié)，父親約我齊作春聯。他一邊書寫，一邊慫恿著我來寫。我讀師范時練過柳體①，也能夠信手完成，只是和一直堅持寫對聯、令我仰慕的父親相比，自感寫得差遠了。父親看了卻叫好，眼里充滿了贊賞，說比他的“我字體”有章法。就這樣，我和父親合作完成春聯的創(chuàng)作，滿滿的幸福感便伴著墨香在我們之間彌漫開來。⑩歲月更選，一年又一年。每當春節(jié)越來越近時，家家戶戶忙著過年，緊鑼密鼓地準備著各種吃的、喝的、穿的、玩的，貼上的春聯也多是買來的。唯獨我家自己寫春聯、貼春聯的傳統(tǒng)依然在。?墨香里的年味兒，一直彌漫在我心間，家門上貼著的紅紅的春聯也時常閃爍在我眼前。墨香里，有我們對家庭溫馨場面的深深回憶，有我們對父親濡養(yǎng)教誨的綿綿深情，有我們對未來美好生活的殷殷期許，更有我們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的默默傳承。【注釋】①柳體：唐代柳公權所寫的字體，筆畫遒勁。13.閱讀選文第⑥～⑨段，填寫表格。段落第⑥段第⑦段第⑧段第⑨段內容概括裁備春聯書寫春聯CD態(tài)度情感AB不亦樂乎幸福滿滿14.請從修辭角度賞析選文第⑤段畫線的句子。大街兩旁，擺滿了令人眼花繚亂的年畫、春聯、中國結和火紅的燈籠，年就這樣歡歡喜喜地趕來了。15.選文第⑥段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？然而每到臘月三十，父親都會早早地起床，找出我買來的大紅紙，眉頭微蹙，目光專注地折疊，用小刀小心翼翼地裁開，收攏，為寫春聯做準備。16.請結合選文內容，分析第⑧段中加點詞表達效果。父親還要對著親手寫的這副對聯品評一番，和我絮叨著哪個字寫得還好，哪個字寫得有些什么問題。17.選文第⑨段中對于我寫的春聯父親叫好，而和父親相比我“自感寫得差遠了”，分別是什么原因？18.“春聯”在選文中多次出現，有什么作用？（五）閱讀選文，完成下面小題。①近日，習近平總書記在給中國農業(yè)大學科技小院同學們的回信中指出：“你們在信中說，走進鄉(xiāng)土中國深處，才深刻理解什么是實事求是、怎么去聯系群眾，青年人就要‘自找苦吃’，說得很好。新時代中國青年就應該有這股精氣神。”這告訴我們，青年人就要有“自找苦吃”、艱苦奮斗的精神。②當下，有許多青年選擇扎根多府“自找苦吃”。河北省灤平縣青年包村干部侯忠林就是一個典型代表。從開展森林防火巡視到向村民宣講相關政策，從檢查水體污染到入戶指導廁改，從核定危房改造補助標準到督查散煤違規(guī)使用……這名青年包村干部要操心的事，遠比工作本上的記錄更加瑣碎?？珊钪伊植还芏嗫喽计幢M全力，把每一件小事做好，成為扎根鄉(xiāng)村的青年表率。③習近平總書記強調：“無數人生成功的事例表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。”所謂的“苦”，看似是品嘗生活的味道，更是對青年人精神的淬煉。人們所說的“年輕就是資本”，并不單單是指青春煥發(fā)的身體，還包括樂于吃苦的精神和不怕困難的勇氣。溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)。只有經歷過無數困難的磨煉，才能收獲成長，不斷進步。青年人應該堅信，人生沒有白走的路，也沒有白吃的苦。④青年“自找苦吃”的過程，正是本領提升、內心充盈的過程。青年在成長的過程中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力，很可能嘗到失敗的苦楚。在現實生活中，有些青年人過于計較得失，甚至遇到挫折和苦難就放棄，以致走不長遠。與之相反，更多青年人始終保持越是艱險越向前的勇毅，在不斷戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)中超越自我，最終苦盡甘來。⑤當然，這里所說的“自找苦吃”不是白白吃苦，更不是用吃苦來安慰自己，麻木度日。青年人要在吃苦中鍛煉才干，增強斗爭本領。不可否認，青年人勝在年輕，但也囿于年輕，畢竟人生閱歷、工作經驗不足，面對各種錯綜復雜的局面難免手足無措、進退失據。一滴水的力量雖然微弱，但日復一日、年復一年對著一個點，終能滴水穿石。青年人的成長發(fā)展也是如此，唯有秉持步一個腳印的實干精神和鍥而不舍的韌勁，在挫折挑戰(zhàn)中迎難而上，在經歷風雨后愈挫愈勇，逐漸練就能擔事的“鐵肩膀”和能成事的“真本領”，才能成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。⑥青年人要有“自找苦吃”、艱苦奮斗的精神。只有如此，才能摒棄驕嬌二氣，爭做新時代的好青年，書寫無悔青春。因此，在全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的火熱實踐中，要做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的青年一代。19.選文的中心論點是什么？20.選文第④段畫線句子運用了哪兩種論證方法？有什么作用？21.選文第⑤段畫線句子有什么作用？22.對選文內容理解和分析不正確的一項是（）A.選文第①段中習近平總書記在回信中，對中國農業(yè)大學科技小院同學們所說的青年人就要“自找苦吃”給予了肯定。B.選文第②段中用侯忠林不管多苦都拼盡全力，把每一件小事做好，成為扎根鄉(xiāng)村的青年表事的事例，充當道理論據。C.人們所說“年輕就是資本”，并不單單是指青春煥發(fā)的身體，還包括樂于吃苦的精神和不怕困難的勇氣。D.青年人只有具備“自找苦吃”、艱苦奮斗的精神，才能摒棄驕嬌二氣，爭做新時代的好青年，書寫無悔青春。三、寫作請從下面兩題中任選一題作文。23.溫暖與關愛相隨，快樂與善行相隨，收獲與耕耘相隨，成功與執(zhí)著相隨，學識與書香相隨，富強與繁榮相隨。只要我們用心體悟、真心付出，生活中的美好就會到來。請以“______隨______而來”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目補充完整并抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數600～800字；④文中請不要出現真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。24.習近平總書記強調：“青年的理想信念關乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。”要求：①請根據材料任選角度，自擬題目，寫一篇文章；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數600～800字；④文中請不要出現真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。沈陽市2023年中考：《語文》科目參考答案一、積累運用1.B2.D3.C4.