威海市2023年中考：《化學(xué)》科目考試真題與參考答案

精編中考文檔威海市中考化學(xué)科目·2023年考試真題與參考答案目錄選擇題…………第01頁填空題…………第04頁計(jì)算題…………第10頁參考答案………第11頁

威海市2023年中考：《化學(xué)》科目考試真題與參考答案一、選擇題本題包括10小題，每小題2分，共20分。在以下每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.化學(xué)與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是（）A.回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源和能源B.作為健康飲食的一部分，每人每天都應(yīng)當(dāng)通過保健品補(bǔ)充各種維生素C.溫室大棚用二氧化碳作氣肥，有利于植物光合作用D.從海水中獲取淡水，對(duì)解決淡水危機(jī)有重要意義2.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體C.檢查氣密性 D.測(cè)溶液pH3.下列關(guān)于分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.在化學(xué)變化中，分子可以被創(chuàng)造也可以被消滅B.原子得失電子變成離子后，質(zhì)量幾乎不變，化學(xué)性質(zhì)差別很大C.同種原子通過不同方式結(jié)合成的分子化學(xué)性質(zhì)不同D.同種分子排列方式不同則化學(xué)性質(zhì)不同4.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A.熟石灰能夠改良酸性土壤—?dú)潆x子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子B.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快—溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)—?dú)溲趸c和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅—二氧化碳分子使紫色石蕊變紅5.激烈的足球比賽中常會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷的情況，醫(yī)生常用氯乙烷()藥水噴灑傷口治療。下列關(guān)于氯乙烷的說法不正確的是（）A.氯乙烷是一種有機(jī)物 B.氯乙烷是由碳、氫、氯原子構(gòu)成的C.氯乙烷中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.氯乙烷中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為2:5:16.碘元素是人體合成甲狀腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g B.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.碘元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似 D.碘元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同7.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A.甲物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3 B.該反應(yīng)前后分子數(shù)目不發(fā)生改變C.該反應(yīng)前后涉及的化合物有3種 D.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比等于生成的丙、丁的質(zhì)量比8.分類法是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類正確的是（）A氧化物：二氧化錳、四氧化三鐵、水 B.復(fù)合肥：硝酸鉀、硝酸銨、碳酸氫銨C.空氣污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D.微量元素：鈣、鐵、鋅9.下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜方法A溶液()加入適量的溶液，過濾B將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)C加入足量稀硫酸，過濾，洗滌，干燥D將氣體點(diǎn)燃10.芯片是用高純硅制成的。如圖是以石英砂為原料制備高純硅的工藝流程(石英砂主要是SiO2，含有少量的Fe2O3和Al2O3)。下列說法正確的是（）A.溶液a中的溶質(zhì)是FeCl3和Al2O3 B.①中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是碳C.②中反應(yīng)需要在無氧環(huán)境下進(jìn)行 D.該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO和HCl二、填空題11.從原子論到分子學(xué)說原子-分子論的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，閱讀下列材料回答問題：材料一：1803年，道爾頓提出原子論，認(rèn)為所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的。單質(zhì)由原子直接構(gòu)成，同種原子相互排斥不能結(jié)合；化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成，“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成。材料二：1811年，阿伏伽德羅引入新的概念—分子，提出了分子學(xué)說。對(duì)于化合物而言，分子相當(dāng)于道爾頓所謂的“復(fù)雜原子”；對(duì)于單質(zhì)而言，同種原子可以結(jié)合成單質(zhì)原子。[1]完成下列表格物質(zhì)葡萄糖氫氣二氧化硫氦氣構(gòu)成物質(zhì)的微粒(寫微粒符號(hào))________________[2]上表微粒中符合道爾頓“復(fù)雜原子”的是_______(寫化學(xué)式)。[3]你同意材料一中加點(diǎn)部分的觀點(diǎn)嗎？_______，請(qǐng)選用(1)表中的物質(zhì)說明理由_______。[4]從原子論的創(chuàng)立到分子學(xué)說的提出，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)理論的發(fā)展有何感想______。12.典籍里的化學(xué)《天工開物》是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴財(cái)富，其中蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)與方法。[1]顏料制?。骸八y入石亭脂(天然硫)，同研，得銀朱(HgS)?！便y朱是古代作畫的紅色顏料。請(qǐng)寫出制取銀朱的化學(xué)方程式_______。[2]池鹽制取(圖1)：將鹽池內(nèi)清水(含有等)引入旁邊耕成畦壟的地里。“待夏秋之交，南風(fēng)(熱風(fēng))大起，則一宵(一夜)結(jié)成，曰顆鹽(粗鹽)。”若鹽析出時(shí)刮東北風(fēng)(冷風(fēng))，則味苦(含硫酸鎂)色惡，不堪食用。請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線(圖2)，解釋刮東北風(fēng)(冷風(fēng))時(shí)析出鹽且味苦的原因_______。[3]生石灰的制取和應(yīng)用(圖3)：“每煤餅一層，壘石(石灰石)一層，鋪薪其底，灼火燔(灼燒)之，火力到后，燒酥石性。以水沃之，亦自解散，成質(zhì)之后，入水永劫不壞”。①“灼火燔之”涉及的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。②“解散”是因?yàn)樯矣鏊蓧K狀變成粉末。該粉末的主要成分是_______(填化學(xué)式)。粉末“成質(zhì)之后，入水永劫不壞”，可用于船只、墻壁的填縫防水。請(qǐng)寫出“粉末成質(zhì)”的化學(xué)方程式_______；根據(jù)“入水永劫不壞”，推測(cè)“成質(zhì)”后的產(chǎn)物具有的性質(zhì)是_______(寫一條即可)。13.舌尖上的化學(xué)燒烤，滿滿的人間煙火氣。[1]制作烤肉的過程中涉及如下變化：①稻殼、玉米芯、木屑等加工成機(jī)制木炭(上圖)②鐵絲加工成尖頭鐵簽③將肉切成肉塊④機(jī)制木炭燃燒⑤生肉烤熟。其中屬于化學(xué)變化的是_______(填序號(hào))。[2]烤制時(shí)，用固體酒精引燃機(jī)制木炭，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，_______。上述兩個(gè)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化形式均為_______。任選上述兩個(gè)反應(yīng)中的一例，描述該反應(yīng)的微觀過程_______。[3]機(jī)制木炭制成中空結(jié)構(gòu)更有利于燒烤，其原理是_______；燒烤結(jié)束后，需要熄滅炭火，請(qǐng)寫出一種方法_______，其原理是_______。[4]美味的燒烤也會(huì)含有一些有害物質(zhì)，因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸P(guān)注飲食健康。下列做法合理的是_______(填序號(hào))。A.為延長(zhǎng)海鮮的保質(zhì)期，可使用甲醛溶液浸泡B.在菜肴里加入適量食鹽，即可滿足人體對(duì)無機(jī)鹽的需要C.蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，吃的越多越好D.合理使用食品添加劑提升食品品質(zhì)14.“碳中和”，我們一直在行動(dòng)我國(guó)宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。[1]“碳封存”2023年6月1日，我國(guó)首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用，填補(bǔ)了我國(guó)海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高，接近液態(tài)二氧化碳；粘度小，流動(dòng)快，接近氣態(tài)二氧化碳。①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因_______。②為了防止對(duì)輸送管道內(nèi)部造成腐蝕，輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等，同時(shí)對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示二氧化碳需要干燥的原因_______。低鉻鋼屬于_______(填序號(hào))。A.純凈物B.混合物C.復(fù)合材料D.金屬材料③下列對(duì)超臨界二氧化碳的理解正確的是_______(填序號(hào))。A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B.超臨界二氧化碳容易燃燒C.同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變[2]“碳轉(zhuǎn)化”利用二氧化碳資源開發(fā)化工原料，合成化工產(chǎn)品，有著廣闊的前景。①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。②在一定條件下，利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸()，化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為_______。③從物質(zhì)類別角度分析，①和②兩個(gè)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了_______的轉(zhuǎn)化。[3]碳中和，人人參與，低碳生活從我做起，你的低碳行動(dòng)是_______(寫一條即可)。15.化學(xué)視角認(rèn)識(shí)蒸汽眼罩蒸汽眼罩逐漸走進(jìn)日常生活，它借助鐵生銹產(chǎn)生熱量，使材料內(nèi)部的水分穩(wěn)定蒸發(fā)，利用產(chǎn)生的熱度和濕度緩解眼部疲勞?！緦?shí)驗(yàn)探究】[1]探究一：檢驗(yàn)蒸汽眼罩內(nèi)部材料中有鐵粉(用化學(xué)方法)選用試劑預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式_____________[2]探究二：蒸汽眼罩快速發(fā)熱的原因鐵生銹，是鐵與_______共同作用的結(jié)果，但放熱緩慢。哪些因素能加快反應(yīng)，使蒸汽眼罩快速發(fā)熱？某小組同學(xué)采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)展開探究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：(查閱資料：蒸汽眼罩內(nèi)部材料有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。)藥品方案一4g鐵粉、2mL水方案二4g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉方案三4g鐵粉、2mL水、2g活性炭方案四4g鐵粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化鈉下列方案之間能否形成對(duì)照？若能，請(qǐng)指出變量；若不能，請(qǐng)說明理由方案二與方案四_______方案一與方案四_______使用溫度傳感器收集數(shù)據(jù)并生成圖像如圖：對(duì)比分析圖像，你獲得的結(jié)論是_______[3]探究三：測(cè)量蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溫馨提示：①實(shí)驗(yàn)儀器和藥品自選。②實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可分別用等來表示。你的實(shí)驗(yàn)方案_______。處理數(shù)據(jù)，計(jì)算蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【反思評(píng)價(jià)】①除上述探究中的因素外，影響鐵生銹速率的因素還有_______(寫一點(diǎn)即可)。②如何保存蒸汽眼罩_______。③結(jié)合上述探究談?wù)勀銓?duì)鐵生銹的辯證認(rèn)識(shí)_______。三、計(jì)算題16.某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液20g，逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。計(jì)算硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

威海市2023年中考：《化學(xué)》科目參考答案一、選擇題1.B2.C3.D4.D5.B6.A7.C8.A9.D10.C二、填空題11.[1]C6H12O6；H2；SO2；He[2]C6H12O6、SO2[3]不同意；氫氣由氫分子構(gòu)成，每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成[4]科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的12.[1][2]氯化鈉溶解度受溫度影響不大，刮南風(fēng)(熱風(fēng))時(shí)水蒸發(fā)快，氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出；硫酸鎂溶解度受溫度影響大，刮東北風(fēng)（冷風(fēng)）溫度迅速降低，硫酸鎂降溫結(jié)晶析出[3]；分解；Ca(OH)2；；難溶于水13.[1]①④⑤[2]；C+O22CO2；化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能；在點(diǎn)燃的條件下，酒精分子和氧分子被破壞，碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子[3]增大木炭與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒；澆水；降低溫度至著火點(diǎn)以下[4]D14.[1]氣態(tài)二氧化碳分子間隔很大，容易被壓縮；；BD；CD[2]；；無機(jī)物到有機(jī)物[3]植樹15.[1]稀硫酸##稀鹽酸；有氣泡