2023科研個人工作總結(jié)（5篇）

第16頁共16頁2023?科研個人?工作總結(jié)?春花秋?實(shí)，寒暑?往來，我?們將迎接?來又一個?春天，春?天是美好?的，令人?向往的，?但要走好?必須清楚?過去的一?切是否完?美，因此?____?年的護(hù)理?工作將總?結(jié)如下，?其經(jīng)驗(yàn)及?教訓(xùn)會指?導(dǎo)我們今?后的思路?，帶領(lǐng)全?體護(hù)理人?員為提高?護(hù)理工作?水平而拼?搏奮斗。?一、堅(jiān)?持以法律?為準(zhǔn)繩，?依法執(zhí)業(yè)?，提升信?任工作。?在當(dāng)今?醫(yī)療糾紛?增多的今?天，護(hù)理?人員心理?、社會壓?力也在逐?漸加大，?但做為管?理者有責(zé)?任把好依?法執(zhí)業(yè)這?道關(guān)，對?沒有取得?執(zhí)業(yè)資格?的護(hù)士進(jìn)?行嚴(yán)格考?核考評，?跟班工作?，不允許?自行倒班?，不僅使?護(hù)理質(zhì)量?得到保證?，也使病?人的權(quán)益?得到了保?障，保證?了護(hù)理隊(duì)?伍中人員?素質(zhì)和質(zhì)?量，今年?新招聘的?兩名護(hù)士?都是已取?得執(zhí)業(yè)證?的人員，?確保了在?為患者治?療的過程?中得到高?技術(shù)護(hù)理?人員的呵?護(hù)和治療?。二、?堅(jiān)持以等?級醫(yī)院標(biāo)?準(zhǔn)指南，?提升管理?工作。?借等級醫(yī)?院評審的?東風(fēng)，以?等級醫(yī)院?評審標(biāo)準(zhǔn)?做為工作?的指南，?制定了護(hù)?理部及及?護(hù)士長考?核標(biāo)準(zhǔn)，?完善了護(hù)?理缺陷上?報制度等?，使護(hù)理?工作做到?有章可尋?，有據(jù)可?依。各種?會議都如?期按時進(jìn)?行了召開?，確實(shí)通?過規(guī)范的?管理，使?科室護(hù)士?長心里明?白了該干?什么，如?何干，例?會每月開?____?次；護(hù)理?工作會議?業(yè)務(wù)院長?每季參加?一次；每?月進(jìn)行檢?查工作匯?報總結(jié)一?次；質(zhì)控?會議每季?進(jìn)行一次?；每季召?開教學(xué)例?會一次；?護(hù)理部每?季對中重?度缺陷進(jìn)?行分析一?次；滿意?度調(diào)查科?室每月一?次，護(hù)理?部每季一?次，護(hù)士?長夜間查?房每月反?饋一次，?護(hù)理查房?大查房一?次，各科?定自查二?次，質(zhì)量?分析會及?缺陷分析?會各科室?每月一次?，都達(dá)到?了規(guī)范所?要求的標(biāo)?準(zhǔn)。也真?正地通過?這些活動?使護(hù)理問?題得到了?及時發(fā)現(xiàn)?，及時整?改，使各?項(xiàng)護(hù)理工?作逐步規(guī)?范化，標(biāo)?準(zhǔn)化，護(hù)?理質(zhì)量有?了較大的?提升，確?保了全年?護(hù)理安全?無事故，?重度缺陷?為零。?三、堅(jiān)持?以人為本?，以病人?為中心的?人性化護(hù)?理，提升?服務(wù)工作?。人性?化護(hù)理工?作在我院?將進(jìn)兩年?，其間全?體護(hù)理人?員逐步努?力的去用?心為患者?提供更優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?，讓患者?從心底感?到滿意。?一年中各?科室都推?出了自己?新的服務(wù)?舉措。如?：只要有?人走進(jìn)辦?公室就有?一名護(hù)士?起立去問?候；從患?者入院到?出院健康?教育個貫?穿始終，?對出院病?人進(jìn)行家?訪，婦產(chǎn)?科送產(chǎn)婦?出院等，?使病人滿?意度始終?保持在_?___%?以上，護(hù)?理糾紛為?零。護(hù)理?投訴為零?，提升了?護(hù)理人員?的意識和?溝通技巧?，并且在?護(hù)理查房?中也貫穿?了以人性?化的理念?去護(hù)理病?員，服務(wù)?病員，從?而提升了?護(hù)理服務(wù)?工作，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?及患者的?好評。?四、堅(jiān)持?人才培訓(xùn)?力度加大?，提升人?員素質(zhì)。?醫(yī)院的?發(fā)展關(guān)鍵?是否有人?才，有了?人才容易?創(chuàng)新，容?易出成績?，在一年?中全院業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)十?次，各科?每月堅(jiān)持?學(xué)習(xí)__?__次；?護(hù)理查房?每科二次?，全院大?查房一次?；每月護(hù)?理技術(shù)考?核一次，?全部合格?率___?_%；三?基理論全?院培訓(xùn)一?次，考核?一次；積?極開展科?研活動，?內(nèi)科的科?研論文已?報送廠里?參加醫(yī)學(xué)?教`育網(wǎng)?創(chuàng)新項(xiàng)目?評選，其?它項(xiàng)目也?初見成效?；繼續(xù)再?教育考核?每季一次?，從而提?高了全體?護(hù)理人員?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，今年?有三名護(hù)?士長到太?原省衛(wèi)生?廳參加培?訓(xùn)，全體?護(hù)士長參?加了護(hù)理?部組織的?院感和護(hù)?理新知識?、新理論?的培訓(xùn)。?從而提高?了她們的?管理意識?和管理水?平，使我?院的管理?水平有了?大的提升?。五、?堅(jiān)持以護(hù)?理質(zhì)量為?主線，提?升護(hù)理工?作質(zhì)量。?以質(zhì)量?求發(fā)展這?是大家都?明白的道?理，認(rèn)真?實(shí)施兩級?網(wǎng)絡(luò)管理?，職責(zé)明?確，分工?明確，每?周、每月?堅(jiān)持自查?，抽查考?核，及時?反饋，及?時整改。?臨床科室?告知程序?隨時進(jìn)行?抽查，晨?會還進(jìn)行?了三基理?論提問，?特別是護(hù)?理病歷進(jìn)?行及時檢?查，不規(guī)?范者及時?反饋，使?護(hù)理病歷?的質(zhì)量逐?月提高。?從___?_月份起?執(zhí)行了規(guī)?范性護(hù)理?查房，通?過制定標(biāo)?準(zhǔn)對各科?每月護(hù)理?查房進(jìn)行?考評，提?高大家的?積極性，?對業(yè)務(wù)素?質(zhì)的提高?，規(guī)避醫(yī)?療風(fēng)險起?了積極的?作用，院?內(nèi)感染工?作在護(hù)理?檢查中也?重點(diǎn)之一?，發(fā)現(xiàn)問?題及時提?出，及時?改正，杜?絕了問題?的再次發(fā)?生。一?年中存在?問題主要?有以下幾?個方面：?護(hù)理管?理者的業(yè)?務(wù)及管理?水平需再?提高，其?管理創(chuàng)新?意識欠佳?。2.?護(hù)理人員?積極進(jìn)取?的精神還?未充分調(diào)?動起來，?經(jīng)常是被?動地去做?。3.?科研工作?是護(hù)理管?理的薄弱?項(xiàng)目。?4.護(hù)理?人員整體?工作能力?還有待提?升。5?.流程及?問題管理?工作不到?位?？?之在全年?工作中，?由于有院?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和關(guān)心?以及全體?護(hù)理同仁?們的齊心?協(xié)力，使?我院護(hù)理?工作上了?一個新的?臺階，各?方面有了?一定進(jìn)步?，基本達(dá)?到了原計(jì)?劃的目標(biāo)?：一人一?針一管一?用滅菌執(zhí)?行率達(dá)_?___%?.護(hù)理?技術(shù)合格?率達(dá)__?__%?基礎(chǔ)護(hù)理?合格率達(dá)?____?%特護(hù)?、一級護(hù)?理合格率?≥___?_%護(hù)理?文書書寫?合格率≥?____?%急救?物品完好?率___?_%常?規(guī)器械消?毒滅菌合?格率達(dá)_?___%?一次性?注射器、?輸液(血?)器焚燒?____?%褥瘡?發(fā)生次數(shù)?0護(hù)理?事故發(fā)生?次數(shù)0?____?年，護(hù)理?工作將借?醫(yī)院評審?之風(fēng)，向?一個制度?化、規(guī)范?化、科學(xué)?化的發(fā)展?軌道，立?足大局，?扎實(shí)工作?，務(wù)實(shí)創(chuàng)?新，提高?護(hù)理工作?質(zhì)量，提?高護(hù)理管?理能力，?提高護(hù)理?勞動效率?，提高護(hù)?理工作的?落實(shí)力，?將護(hù)理工?作做好、?做細(xì)，做?實(shí)，努力?實(shí)現(xiàn)護(hù)理?工作在新?一年中有?新突破，?新跨越，?新提升，?新效果，?為清華醫(yī)?院醫(yī)院的?可持續(xù)發(fā)?展，為等?級醫(yī)院的?評審達(dá)標(biāo)?做到自己?的成績。?202?3科研個?人工作總?結(jié)（二）?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，?機(jī)構(gòu)健全?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子重視?教育科研?工作。領(lǐng)?導(dǎo)的重視?，是學(xué)校?順利開展?科研工作?的前提。?我校黨政?領(lǐng)導(dǎo)班子?一如既往?地把教育?科研工作?列入學(xué)校?工作的議?事日程，?還在時間?、經(jīng)費(fèi)、?教學(xué)設(shè)施?等方面給?予了保障?，撥出專?款作為科?研經(jīng)費(fèi)，?定期舉辦?教育科研?專題講座?，組織教?師參加各?種培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，還?請專家對?學(xué)校教育?科研工作?做具體指?導(dǎo)，使教?師對科研?的認(rèn)識水?平和知識?水平不斷?提高。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?走在科研?的前列，?以身作則?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)帶頭擔(dān)?任課題負(fù)?責(zé)人，帶?動我校教?職工搞課?題研究。?積極參與?各類論文?比賽活動?，在各級?論文評比?中均獲得?好名次。?詹漪君校?長負(fù)責(zé)的?省遠(yuǎn)程教?育學(xué)會重?點(diǎn)課題《?高等教育?大眾化推?進(jìn)過程中?電大青年?教師隊(duì)伍?建設(shè)的思?考》順利?結(jié)題，論?文《縣市?電大在高?等教育大?眾化中的?定位與思?考》榮獲?省電大首?屆科研論?文評比一?等獎;宋?德清副校?長和張彩?娟副校長?都主持過?課題研究?，并全部?結(jié)題，論?文在各級?評比中獲?獎。“?科研興校?”已深入?人心，學(xué)?校科研機(jī)?構(gòu)是使整?體科研工?作和課題?研究實(shí)驗(yàn)?工作得以?順利進(jìn)行?的行政保?證。我校?在原來的?基礎(chǔ)上重?新調(diào)整人?員，根據(jù)?教師不同?的才能合?理分工，?____?年學(xué)校專?門成立了?科研信息?處(原教?學(xué)支持服?務(wù)處)，?由一名副?校長主管?，設(shè)有一?名主任，?由一批熱?衷于教育?研究工作?、積極肯?干的教研?組長和教?學(xué)骨干成?為學(xué)?？?研機(jī)構(gòu)的?主要力量?。學(xué)?？?研信息處?負(fù)責(zé)學(xué)校?教育科研?活動的開?展及指導(dǎo)?各級課題?的操作等?。今年在?學(xué)校遷入?新校園，?學(xué)校規(guī)模?不斷擴(kuò)大?的形勢下?又增設(shè)了?一名副主?任。二?、創(chuàng)造良?好的科研?條件為?鼓勵學(xué)校?教師參與?科研的積?極性，學(xué)?校在人力?、物力、?財(cái)力給予?大力的支?持。學(xué)校?每年都有?專用的科?研經(jīng)費(fèi)。?科研經(jīng)費(fèi)?每年以不?同的幅度?增長，今?年教師人?均科研經(jīng)?費(fèi)約__?__元，?另外教師?每人享有?一定的培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，?基本滿足?教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?的需要。?我校早于?____?年裝上了?寬帶網(wǎng)，?并且為每?位專任教?師配備了?一臺電腦?和u盤;?學(xué)校閱覽?室每年征?訂___?_多種雜?志，其中?各類專業(yè)?雜志和教?育雜志近?三分之二?，為教師?及時了解?和掌握國?內(nèi)外教育?科研信息?提供方便?，創(chuàng)造條?件。為?了提高教?師的科研?素質(zhì)，學(xué)?校采取了?“請進(jìn)來?、走出去?”的方式?，為教師?提供各類?培訓(xùn)。如?____?年組織全?校教師進(jìn)?行了論文?交流，請?了省市電?大專家進(jìn)?行點(diǎn)評;?____?年請了省?電大科研?處專家舉?行了論文?撰寫和課?題研究的?講座;_?___年?組織了學(xué)?校教研組?長和科研?骨干到湖?州職業(yè)技?術(shù)學(xué)院(?湖州電大?)參觀學(xué)?習(xí)?，F(xiàn)在?全校教師?的科研水?平正在逐?步提高。?三、建?立完善各?項(xiàng)規(guī)章制?度建立?學(xué)習(xí)、研?究制度。?沒有教育?科研理論?指導(dǎo)的教?研活動，?只能是盲?目的實(shí)踐?，教研活?動必須有?科學(xué)的教?育理論指?導(dǎo)。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)帶頭?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持集體學(xué)?和自學(xué)相?結(jié)合的方?法，鼓勵?教師關(guān)注?教育動態(tài)?，閱讀教?育著作，?如學(xué)校組?織學(xué)習(xí)了?《第五項(xiàng)?修練》，?要求每位?教師制訂?學(xué)習(xí)計(jì)劃?，結(jié)合自?己的教學(xué)?情況寫心?得體會。?同時，為?了讓教師?跟上時代?的步伐，?我校對全?體教師進(jìn)?行現(xiàn)代教?育信息技?術(shù)、“校?園信息化?”培訓(xùn)培?訓(xùn)，要求?____?周歲以下?的教師建?立自己的?個人主頁?，開放教?育的課任?教師在完?成教學(xué)輔?導(dǎo)的同時?，將教學(xué)?內(nèi)容制作?成課件，?期末上交?。建立?獎勵制度?。為了調(diào)?動教師參?與科研的?積極性，?發(fā)揮他們?的主觀能?動性，我?校把科研?活動跟每?年考核制?度結(jié)合起?來，對于?積極參與?科研活動?者，學(xué)校?還會在物?質(zhì)及精神?上對其進(jìn)?行獎勵，?去年學(xué)校?共獎勵了?近二萬元?。建立?檔案管理?制度。自?____?年成立科?研信息處?以來，學(xué)?校開始逐?步將各科?研成果的?資料進(jìn)行?規(guī)范化管?理。凡一?年中教師?的科研成?果或獲獎?成果進(jìn)行?登記造冊?，同時要?求教師提?供復(fù)印資?料二份、?電子文稿?，以此作?為學(xué)校獎?勵的依據(jù)?。另外，?還在學(xué)校?共享文件?服務(wù)器上?設(shè)有科研?信息處欄?目，專門?存放有關(guān)?的科研資?料及各課?題的相關(guān)?資料。?四、積極?參與論文?評比活動?教師們?在參與科?研過程中?，科研水?平逐步提?高。學(xué)校?每年都組?織教師參?與各類教?育教學(xué)論?文評選，?也取得優(yōu)?異的成績?。三年以?來，曾有?____?篇論文在?省市電大?評比中獲?獎，如詹?漪君校長?的論文《?縣市電大?在高等教?育大眾化?中的定位?與思考》?榮獲省電?大首屆科?研論文評?比一等獎?，張彩娟?副校長的?論文在杭?州電大論?文評比中?獲二等獎?;另有_?___多?篇論文在?蕭山區(qū)科?協(xié)和浙江?省民辦學(xué)?校協(xié)會高?教分會論?文評比中?獲獎，如?宋德清副?校長的論?文《專修?學(xué)院黨建?工作重心?前移的思?考》獲浙?江省民辦?學(xué)校協(xié)會?高教分會?論文評比?二等獎，?陳懿偉老?師的論文?《基于w?eb的考?核系統(tǒng)的?研究》獲?蕭山區(qū)科?協(xié)論文評?比一等獎?。學(xué)校每?年都組織?教師進(jìn)行?總結(jié)，頒?發(fā)相應(yīng)的?獎狀和獎?金。五?、科研效?果明顯?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子的?直接領(lǐng)導(dǎo)?下，我校?在原有的?基礎(chǔ)上開?拓創(chuàng)新，?與時俱進(jìn)?，學(xué)校教?師在參與?教育教學(xué)?的研究中?，素質(zhì)也?在不斷提?高。三年?來，學(xué)校?一共承擔(dān)?或參與了?八個項(xiàng)目?的課題研?究，其中?主持承擔(dān)?了四項(xiàng)省?遠(yuǎn)程教育?學(xué)會的年?度重點(diǎn)課?題研究;?一項(xiàng)“人?才培養(yǎng)模?式改革和?開放教育?試點(diǎn)”的?子課題“?現(xiàn)代開放?教育教學(xué)?管理模式?與學(xué)習(xí)支?持服務(wù)系?統(tǒng)的研究?與實(shí)踐”?的研究;?另有許紅?平老師參?加了浙江?省高教學(xué)?會的《浙?江省成人?高等教育?發(fā)展研究?》課題研?究;馮鳳?仙老師參?加了浙江?省社會科?學(xué)院__?__年課?題《經(jīng)驗(yàn)?中國：_?___年?鄉(xiāng)村社會?變遷研究?》中的第?五子課題?《村落的?生活世界?》的研究?;陸建祖?老師參加?了省電大?課題《中?國古代文?學(xué)cai?課件制作?》;學(xué)校?在本學(xué)期?成立了學(xué)?校網(wǎng)站建?設(shè)課題小?組，課題?小組成員?在設(shè)計(jì)網(wǎng)?站時充分?考慮學(xué)校?實(shí)際情況?，突出為?教學(xué)支持?服務(wù)功能?，方便學(xué)?生的自主?性學(xué)習(xí)，?為學(xué)校教?學(xué)模式的?改革提供?良好的技?術(shù)支撐。?學(xué)校網(wǎng)站?充分考慮?學(xué)生的的?需要，我?們提供了?網(wǎng)上報名?系統(tǒng)、網(wǎng)?上錄取查?詢系統(tǒng)、?網(wǎng)上成績?查詢系統(tǒng)?、網(wǎng)上留?言咨詢系?統(tǒng)、網(wǎng)上?圖書館系?統(tǒng)(圖書?資料正在?整理中)?等。針對?開放教育?學(xué)生我們?推出了網(wǎng)?上留言、?網(wǎng)上答疑?、師生短?信交流?平臺、網(wǎng)?上視頻點(diǎn)?播系統(tǒng)，?為學(xué)生提?供全方位?的教學(xué)支?持。學(xué)校?網(wǎng)站在第?____?屆省電大?網(wǎng)站評比?中被評為?最高的五?星級。?學(xué)校從_?___年?開始創(chuàng)辦??？妒?山電大教?育》，到?現(xiàn)在已經(jīng)?出版了_?___期?，共發(fā)表?文章__?__篇，?在全校教?師的共同?努力，校?刊數(shù)量和?質(zhì)量均有?較大提高?。三年來?學(xué)校共有?____?篇論文在?國內(nèi)公開?發(fā)表，如?詹漪君校?長的論文?《縣市電?大在高等?教育大眾?化中的定?位與思考?》、張彩?娟副校長?、馮凱等?老師的論?文發(fā)表在?《中國成?人教育》?，宋德清?副校長的?論文《基?層電大聯(lián)?合辦學(xué)的?實(shí)踐研究?》、汪敏?里等老師?的論文發(fā)?表在《教?育教學(xué)研?究論叢》?，吳信賢?、姜紅等?老師的論?文發(fā)表在?一些大學(xué)?學(xué)報中…?…。在研?究中，教?師科研水?平逐步提?高，在各?級各類論?文評比中?也取得了?顯著的成?績。六?、努力方?向1.?繼續(xù)創(chuàng)造?性的開展?形式多樣?的科研教?研活動，?不斷探索?符合“人?才培養(yǎng)模?式改革和?開放教育?試點(diǎn)”要?求的人才?培養(yǎng)模式?、教學(xué)模?式和教學(xué)?管理模式?，不斷提?高教師的?素質(zhì)，以?適應(yīng)開放?教育的需?要。2?.繼續(xù)加?強(qiáng)對課題?研究的指?導(dǎo)與檢查?。積極爭?取各級各?類課題研?究，認(rèn)真?檢查落實(shí)?研究計(jì)劃?情況，嚴(yán)?格把關(guān)，?做到有檢?查有記錄?。3.?積極做好?試點(diǎn)工作?的典型經(jīng)?驗(yàn)的總結(jié)?，寫出總?結(jié)報告。?做好課題?研究成果?的推廣應(yīng)?用工作。?我?？?研工作在?上級電大?的指導(dǎo)下?，在全校?教師的共?同努力下?，以創(chuàng)新?教育為主?題，以課?題研究為?主線，開?拓進(jìn)取，?不斷提高?我?？蒲?水平，我??？蒲泄?作的明天?將會更加?輝煌。?2023?科研個人?工作總結(jié)?（三）?我院一直?高度重視?科研工作?，學(xué)院克?服各種困?難，創(chuàng)造?條件，努?力搞好全?院的科研?工作，取?得了較好?成績。-?年度科研?工作總結(jié)?如下：?一、認(rèn)真?組織好各?類項(xiàng)目的?申報工作?學(xué)院在?組織各類?項(xiàng)目的申?報工作中?，多次召?開了院領(lǐng)?導(dǎo)班子和?各教研室?組成的申?報工作會?議，積極?動員和鼓?勵教師進(jìn)?行科研項(xiàng)?目的申報?，對申報?項(xiàng)目的老?師進(jìn)行指?導(dǎo)，提高?申報的項(xiàng)?目的質(zhì)量?。-年度?，學(xué)院共?完成各類?科研項(xiàng)目?的申報_?___項(xiàng)?。立項(xiàng)_?___項(xiàng)?。二、?科研成果?質(zhì)量有所?提高本?年度，學(xué)?院全體教?師共發(fā)表?論文__?__篇，?其中核心?和權(quán)威核?心期刊_?___篇?，占總量?的___?_%(-?年為__?__%)?。學(xué)院教?師以第一?作者發(fā)表?的論文被?EI收錄?____?篇(-年?為___?_篇)。?-年度結(jié)?項(xiàng)各類項(xiàng)?目___?_項(xiàng)。獲?得省、市?級獎勵_?___項(xiàng)?。三、?科研團(tuán)隊(duì)?建設(shè)初具?規(guī)模學(xué)?院通過引?進(jìn)高水平?人才，整?合科研群?體，充分?發(fā)揮學(xué)科?優(yōu)勢，積?極開展科?研團(tuán)隊(duì)建?設(shè)。-年?，學(xué)院有?____?名教師考?上博士，?其中教授?____?人，副教?授___?_人。在?此基礎(chǔ)上?，結(jié)合學(xué)?院實(shí)際情?況，整合?各方面資?源，學(xué)院?科研團(tuán)隊(duì)?建設(shè)的相?關(guān)事宜正?在有序推?進(jìn)，制定?了一系列?的政策和?制度。?四、積極?開展學(xué)術(shù)?交流活動?-年學(xué)?院積極開?展學(xué)術(shù)交?流活動，?先后邀請?了鄭州大?學(xué)李夢如?教授等專?家來學(xué)院?進(jìn)行學(xué)術(shù)?交流活動?。同時也?有___?_余名教?師外出參?加了各類?學(xué)術(shù)會議?。五、?科研管理?上新臺階?在科研?管理工作?中，學(xué)院?認(rèn)真完成?了科研管?理的日常?工作。為?提高工作?效率，使?學(xué)院的科?研管理更?上一個臺?階，為提?高學(xué)院科?研成果質(zhì)?量，對已?發(fā)表論文?、申報科?研項(xiàng)目等?進(jìn)行獎勵?，并制定?了相應(yīng)的?獎勵政策?。繼續(xù)完?善科研檔?案存檔工?作。對全?院的科研?檔案進(jìn)行?清理。?總的來說?，-年學(xué)?院根據(jù)其?發(fā)展的方?向、學(xué)科?特色、資?源，采取?有力措施?，積極開?展各項(xiàng)科?研工作，?開創(chuàng)了學(xué)?院科研工?作的新局?面。但也?存在諸如?科研成果?數(shù)量偏少?，高水平?論文和高?級別項(xiàng)目?少，平臺?建設(shè)水平?不高等問?題。這些?問題都有?待在以后?的工作中?逐漸完善?和提高。?202?3科研個?人工作總?結(jié)（四）?歲月如?流，往事?悠悠，暮?然回首，?三尺講臺?已陪伴我?度過了幾?十個春秋?。幾十年?來，我在?教育園地?里執(zhí)著、?勤懇地耕?耘，始終?堅(jiān)持著教?學(xué)和科研?并舉、學(xué)?識和能力?并重，一?直在教學(xué)?第一線實(shí)?踐著自己?的教育理?想。我始?終堅(jiān)信：?只有通過?教育科研?才能提升?一個教育?工作者的?工作境界?。在教科?研道路上?，我努力?使自己做?到“三勤?”。以下?為我的個?人工作總?結(jié)。一?、“勤學(xué)?習(xí)”是促?進(jìn)自身專?業(yè)提高的?必要條件?從學(xué)生?時代開始?，我就養(yǎng)?成了愛買?書、愛看?書的好習(xí)?慣。踏上?三尺講臺?后，我覺?得看教育?名家的教?育教學(xué)著?作或論文?，就如同?在與他們?對話，汲?取他們的?思想和精?神的營養(yǎng)?；除了認(rèn)?真拜讀教?育名家的?著作外，?我還經(jīng)常?上網(wǎng)搜索?名家教育?博客閱讀?，在網(wǎng)上?，我看到?了一個更?大的世界?，教育動?態(tài)、專家?理論、優(yōu)?秀課例都?是我研讀?的對象，?從這里，?我吸取了?大量的營?養(yǎng)，也得?到了不少?的啟發(fā)；?教育教學(xué)?報刊一直?是我的良?師益友，?廣泛的學(xué)?習(xí)和領(lǐng)悟?，一直讓?我受益匪?淺。幾年?來，我記?載了大量?的讀書筆?記、教學(xué)?心得。通?過近幾年?對教學(xué)書?刊的廣泛?的學(xué)習(xí)和?領(lǐng)悟，為?自己教學(xué)?科研打下?了較為深?厚的理論?底子。在?教育教學(xué)?工作中我?能理論聯(lián)?系實(shí)際，?在不斷的?聽課、評?課、上課?的過程中?自己有了?飛躍的提?高，并與?老師們共?同成長起?來。使自?己的教學(xué)?工作在和?諧創(chuàng)新中?穩(wěn)步提高?。二、?“勤探索?”是促進(jìn)?自身專業(yè)?發(fā)展的重?要途徑?在學(xué)校組?織的各級?各類科研?課題研究?中，我非?常注重教?育科研理?論知識與?實(shí)踐的結(jié)?合研究。?教學(xué)中，?我善于發(fā)?現(xiàn)問題；?實(shí)驗(yàn)中，?我大膽進(jìn)?行推測；?實(shí)踐中，?我用理論?知識來武?裝自己。?每一次的?科研立項(xiàng)?，我都會?思考很多?的問題，?不斷地進(jìn)?行假設(shè)，?不斷地進(jìn)?行修改，?使得研究?方案不斷?完善、精?益求精。?把科研與?實(shí)際工作?緊密的結(jié)?合在一起?，使自己?的教學(xué)形?成了特色?，所任學(xué)?科教學(xué)質(zhì)?量也穩(wěn)步?提高，在?教育科研?領(lǐng)域里取?得了點(diǎn)滴?成果。一?分耕耘，?一分收獲?，在我們?的努力下?，我校的?課題研究?已經(jīng)取得?了令人欣?喜的階段?性成果，?并受到各?級教科研?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和認(rèn)可?。三、?“勤總結(jié)?”是促進(jìn)?自身專業(yè)?成長的交?流平臺?新課程教?育理念與?時俱進(jìn)、?教學(xué)內(nèi)容?飛速翻新?，教學(xué)方?法日益進(jìn)?步，教學(xué)?手段逐步?現(xiàn)代化等?等，向我?的專業(yè)素?養(yǎng)與業(yè)務(wù)?水平提出?了嚴(yán)峻的?挑戰(zhàn)-要?求我從“?教會知識?”到“教?會學(xué)習(xí)”?，要求我?具有寬廣?的專業(yè)知?識背景，?要求我由?管理者轉(zhuǎn)?化為引導(dǎo)?者，成為?學(xué)生學(xué)習(xí)?的合作者?、引導(dǎo)者?和參與者?。為了應(yīng)?對這種挑?戰(zhàn)，更好?地勝任自?己的教育?教學(xué)工作?，促進(jìn)學(xué)?生的全面?發(fā)展，并?在學(xué)生的?成長過程?中實(shí)現(xiàn)自?己的人生?價值，惟?有以積極?的心態(tài)主?動投入到?課程改革?的實(shí)踐中?，勤于總?結(jié)自己的?教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)才能?促進(jìn)自己?的專業(yè)成?長?，F(xiàn)?代社會是?一個知識?日益更新?的時代，?一日不學(xué)?習(xí)就有可?能被社會?淘汰，現(xiàn)?代的教師?正在從＂?傳道授業(yè)?＂型向＂?科研＂型?轉(zhuǎn)變，一?名教師只?有經(jīng)常地?進(jìn)行教育?教學(xué)研究?，才能從?平凡的、?司空見慣?的事物中?看出新的?方向、新?的特征、?新的細(xì)節(jié)?。教育科?研離不開?理論學(xué)習(xí)?，更離不?開勤于總?結(jié)自己的?教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。多?年來我經(jīng)?常結(jié)合自?己的教育?實(shí)踐和周?圍發(fā)生的?教育現(xiàn)象?進(jìn)行反思?，從中發(fā)?現(xiàn)問題，?改進(jìn)自己?的工作并?形成理性?認(rèn)識撰寫?成教育教?學(xué)類文章?。我撰?寫的論文?《賞識，?在潤物細(xì)?無聲中進(jìn)?行》，《?讓寫作與?閱讀比翼?雙飛》分?別榮獲區(qū)?級各項(xiàng)獎?。在教育?教學(xué)工作?實(shí)踐中，?我時刻審?視自己所?走的路，?并進(jìn)行理?性的思索?。在不斷?地探索與?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?的過程中?發(fā)現(xiàn)自己?也不斷的?成長、成?熟起來。?我將把這?些及時總?結(jié)豐富的?教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)?融入到我?的工作崗?位之中，?讓現(xiàn)在所?取得的成?績成為我?繼續(xù)前進(jìn)?的動力。?教育科?研的道路?任重而道?遠(yuǎn)，在教?育科研之?路上，我?將繼續(xù)與?“三勤”?為伴，與?我的同仁?們攜手共?進(jìn)、取長?補(bǔ)短、共?同成長。?在教育改?革中，發(fā)?揚(yáng)刻苦鉆?研，吃苦?耐勞精神?，探索一?條適應(yīng)教?育改革的?教育科研?之路。?2023?科研個人?工作總結(jié)?（五）?一、認(rèn)真?制定教科?研計(jì)劃，?有序進(jìn)行?教科研工?作開學(xué)?初，結(jié)合?學(xué)?？蒲?重點(diǎn)和主?攻方向，?通過有計(jì)?劃的、科?學(xué)規(guī)范的?組織管理?，提高教?育科研質(zhì)?量，推動?教育改革?和發(fā)展的?效益，從?而唱響科?研興校，?科研興教?的主旋律?，把我校?的教科研?提升到新?的高度。?二、積?極開展重?點(diǎn)課題研?究，增強(qiáng)?教育科研?活力如?何增強(qiáng)教?育科研的?活力以課?題研究為?抓手，不?僅有利于?保證整個?教育科研