主題班會(huì)活動(dòng)方案(4篇)_第1頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)方案(4篇)_第2頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)方案(4篇)_第3頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)方案(4篇)_第4頁(yè)
主題班會(huì)活動(dòng)方案(4篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10頁(yè)共10頁(yè)主題班會(huì)?活動(dòng)方案?1、觀?看小品《?招聘》?2、小記?者采訪隊(duì)?員們觀看?小品的感?想。主?持人:誠(chéng)?信既誠(chéng)實(shí)?守信,誠(chéng)?者忠誠(chéng)也?,沒(méi)有二?心,信者?,守信也?,言行一?致。從古?到今,有?關(guān)誠(chéng)信的?格言如璀?璨的明珠?,放射出?奪目的光?彩。3?、欣賞隊(duì)?員制作的?精美的誠(chéng)?信格言書(shū)?簽。主?持人:看?得出大家?都十分認(rèn)?真,那么?就讓這些?新格言,?成為我們?人生道路?上的坐標(biāo)?,讓我們?時(shí)刻把誠(chéng)?信裝在心?中。(隊(duì)?員們把誠(chéng)?信格言貼?在成長(zhǎng)園?地里)?4、誠(chéng)信?承諾宣誓?儀式:?(1)、?中隊(duì)長(zhǎng)宣?讀《誠(chéng)信?倡議書(shū)》?(2)?、隊(duì)員立?誓:以誠(chéng)?信向紅領(lǐng)?巾承諾。?(3)?、隊(duì)員們?對(duì)照《誠(chéng)?信倡議書(shū)?》,舉行?承諾簽名?儀式。?5、齊讀?自編兒歌?:誠(chéng)信花?之歌采?訪記者:?隊(duì)員們的?熱情使我?非常感動(dòng)?。誠(chéng)信之?花在每個(gè)?隊(duì)員的心?中開(kāi)放,?讓誠(chéng)信伴?我們到永?遠(yuǎn)。“誠(chéng)?信回歸”?欄目要把?你們的誠(chéng)?信之花帶?到浦江二?小的校園?,把它的?花瓣撒向?每個(gè)隊(duì)員?的心坎,?讓每位隊(duì)?員都向你?們學(xué)習(xí),?做一個(gè)誠(chéng)?信的陽(yáng)光?少年。?(三)、?輔導(dǎo)員講?話大家?好!在今?天的《做?誠(chéng)信的陽(yáng)?光少年》?主題活動(dòng)?中,我和?大家都感?受到了社?會(huì)需要誠(chéng)?信,人們?呼喚誠(chéng)信?。希望大?家把誠(chéng)信?放在心中?,落實(shí)到?行動(dòng)上,?從小做起?,從自身?做起,從?身邊的一?點(diǎn)一滴做?起,用你?們的“誠(chéng)?”和“信?”感動(dòng)他?人乃至影?響整個(gè)社?會(huì),相信?你們無(wú)論?身處何處?始終以“?誠(chéng)信”為?導(dǎo)航,做?一個(gè)眾人?喜歡的講?誠(chéng)信的陽(yáng)?光少年…?…(四?)呼號(hào)?(五)宣?布結(jié)束?退旗、敬?禮、禮畢?、宣布結(jié)?束主題?班會(huì)活動(dòng)?方案(二?)一、?活動(dòng)時(shí)間?:___?_月__?__日?二、活動(dòng)?地點(diǎn):待?定三、?活動(dòng)對(duì)象?:高二(?1)班?四、活動(dòng)?目的:?組織進(jìn)行?一次深刻?的有意義?的宣傳法?律的主題?班會(huì)活動(dòng)?,進(jìn)一步?了解法規(guī)?知識(shí),加?強(qiáng)同學(xué)們?的法律觀?念,養(yǎng)成?自覺(jué)遵守?和維護(hù)法?律的習(xí)慣?。加強(qiáng)對(duì)?同學(xué)們的?安全教育?,引起同?學(xué)們對(duì)日?常生活中?存在的安?全隱患的?深刻重視?,提高同?學(xué)們的安?全和防范?意識(shí),杜?絕安全事?故的發(fā)生?。五、?活動(dòng)形式?:采用?知識(shí)競(jìng)賽?、交流及?表演小品?和欣賞短?篇的方式?。六、?活動(dòng)前準(zhǔn)?備:1?、觀察了?解學(xué)生及?班級(jí)狀況?,結(jié)合校?園現(xiàn)狀和?法規(guī)常識(shí)?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題所在。?2、召?開(kāi)班委團(tuán)?及學(xué)生代?表會(huì)議,?正式確定?班會(huì)的主?題。3?、組織委?員組織工?作范圍,?并擬寫(xiě)班?會(huì)方案。?4、組?織委員在?班級(jí)進(jìn)行?宣傳,鼓?動(dòng)同學(xué)們?的積極性?,并準(zhǔn)備?材料和主?題節(jié)目。?5、邀?請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)、輔導(dǎo)?員參加,?并上臺(tái)演?講。6?、落實(shí)方?案,確定?活動(dòng)時(shí)間?、地點(diǎn)及?活動(dòng)前的?準(zhǔn)備七?、活動(dòng)過(guò)?程:1?、有請(qǐng)輔?導(dǎo)員上臺(tái)?講話,并?致以開(kāi)幕?詞。2?、以PP?T的形式?展示,結(jié)?合實(shí)際案?情,講解?相關(guān)法律?常識(shí),讓?學(xué)生體會(huì)?懂法、守?法的重要?意義。?3、欣賞?法制教育?短片,通?過(guò)短片了?解違法犯?法的害處?。4、?舉行法律?知識(shí)競(jìng)賽?,通過(guò)競(jìng)?爭(zhēng)的方式?讓同學(xué)們?豐富法律?知識(shí)。?5、欣賞?小品,通?過(guò)小品的?形式來(lái)引?起大家對(duì)?法制的共?鳴,在娛?樂(lè)中體現(xiàn)?、學(xué)習(xí)法?律知識(shí),?加深影響?。6、?有請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)?導(dǎo)上臺(tái)講?話,并致?意結(jié)束詞?。7、?全體師生?集體宣誓?遵守法律?,維護(hù)道?德。8?、布置作?業(yè),每位?同學(xué)抒寫(xiě)?一片法制?教育心得?。八、?活動(dòng)意義?:通過(guò)?本次主題?班會(huì),同?學(xué)們對(duì)各?類(lèi)安全知?識(shí)比以前?有了更為?深入的了?解,同學(xué)?們明白了?在我們身?邊還存在?著各種安?全隱患,?提高了同?學(xué)們的安?全意識(shí),?通過(guò)本次?主題班會(huì)?,同學(xué)們?都再次深?刻的認(rèn)識(shí)?到安全對(duì)?于我們的?重要性,?積極上交?了對(duì)本次?主題班會(huì)?的感想。?這次會(huì)?議不僅達(dá)?到了預(yù)期?的目標(biāo),?生動(dòng)活潑?,使“法?制安全”?這一主題?深入人心?,也為同?學(xué)之間互?幫互助和?班級(jí)的團(tuán)?結(jié)等方面?起到了積?極的促進(jìn)?作用。同?時(shí)我們也?意識(shí)了我?們?nèi)源嬖?的不足和?以往我們?忽視的方?面,在以?后的工作?中我們將?對(duì)以下幾?個(gè)方面的?不足之處?做進(jìn)一步?的加強(qiáng):?1.思?想上時(shí)時(shí)?講安全,?事事重安?全。我們?在工作學(xué)?習(xí)中不能?掉以輕心?,不能麻?痹大意,?要警鐘長(zhǎng)?鳴,長(zhǎng)抓?不懈,確?保學(xué)生安?全。2?.宿舍。?我們?nèi)砸?看到我們?的宿舍仍?存在不足?之處:宿?舍陽(yáng)臺(tái)大?多有同學(xué)?平時(shí)未及?時(shí)清理掉?的飲料瓶?,這成為?宿舍火災(zāi)?之源。以?后每周做?到廢物必?清,使雜?務(wù)不至于?大量積留?。預(yù)計(jì)宿?舍在年后?部分宿舍?將會(huì)裝備?電腦等較?大功率用?電器。我?們班委會(huì)?積極宣傳?用電安全?,并做定?時(shí)線路電?源等方面?的安全檢?查。我們?會(huì)在以后?的班會(huì)上?不時(shí)提醒?同學(xué)注意?宿舍個(gè)人?財(cái)務(wù)安全?,提醒同?學(xué)對(duì)自己?重要物品?如身份證?等不時(shí)檢?查。3?.校園安?全。由于?我校人口?密度較大?,車(chē)輛路?上行進(jìn)不?便,我們?會(huì)提醒同?學(xué)在校園?行走注意?避讓車(chē)輛?。4.?校外安全?。對(duì)外出?路上安全?做進(jìn)一步?強(qiáng)調(diào),對(duì)?重點(diǎn)路口?做進(jìn)一步?提醒,且?時(shí)時(shí)提醒?。對(duì)網(wǎng)吧?財(cái)務(wù)安全?積極提醒?,使同學(xué)?不至于在?魚(yú)龍混雜?的網(wǎng)吧丟?失手機(jī),?錢(qián)包等貴?重物品,?并注重人?身安全。?5.除?以上幾點(diǎn)?外,我們?會(huì)定期召?開(kāi)安全主?題班會(huì),?對(duì)出現(xiàn)的?問(wèn)題積極?討論,采?取措施,?未雨綢繆???傊?,我們會(huì)?盡我們的?努力確保?同學(xué)們?cè)?學(xué)校安全?快樂(lè)的生?活,使每?個(gè)同學(xué)都?能感到一?個(gè)完整、?幸福的“?家”的溫?暖。主?題班會(huì)活?動(dòng)方案(?三)一?、主題班?會(huì)名稱(chēng):?青春飛揚(yáng)?、我的未?來(lái)不是夢(mèng)?。二、?策劃主辦?單位:_?___班?班委會(huì)?活動(dòng)對(duì)象?:___?_全體同?學(xué)。三?、活動(dòng)形?式:班會(huì)?。四、?活動(dòng)目的?:1.?作為_(kāi)_?__世紀(jì)?的大學(xué)生?,我們必?須認(rèn)清自?己,在這?個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相?當(dāng)激烈的?社會(huì),具?有一定的?語(yǔ)言表達(dá)?能力是相?當(dāng)重要的?。通過(guò)此?次班會(huì)就?是想要提?高同學(xué)們?的語(yǔ)言表?達(dá)能力。?2.認(rèn)?清現(xiàn)實(shí)社?會(huì),認(rèn)清?自己的處?境。弄清?順境與逆?境對(duì)人生?的重大意?義。3?.提高同?學(xué)們對(duì)學(xué)?習(xí)的熱情?,使用知?識(shí)武裝自?己的觀念?深入人心?。4.?增進(jìn)同學(xué)?之間的認(rèn)?識(shí)與了解?;讓同學(xué)?認(rèn)識(shí)到團(tuán)?結(jié)就是力?量,一個(gè)?班集體就?必須團(tuán)結(jié)?;而配合?是建立在?團(tuán)結(jié)之上?。五、?主要內(nèi)容?:第一?環(huán)節(jié):?活動(dòng)前奏?:全體起?立唱班歌?,主持人?對(duì)活動(dòng)進(jìn)?行介紹。?第二環(huán)?節(jié):活?動(dòng)高潮:?同學(xué)們的?才藝展示?。第三?環(huán)節(jié):?活動(dòng)最后?:請(qǐng)班主?任做出最?后的總結(jié)?。六、?具體安排?:第一?環(huán)節(jié):?1、由主?持人對(duì)主?題班會(huì)進(jìn)?行相關(guān)介?紹,以及?現(xiàn)場(chǎng)的具?體情況。?2、由?班主任宣?布主題班?會(huì)正式開(kāi)?始。由?文藝委員?指揮現(xiàn)?在請(qǐng)全體?同學(xué)齊唱?班歌《我?的未來(lái)不?是夢(mèng)》(?響師配樂(lè)?,全體起?立)3?、主持人?甲:要燃?燒瞬時(shí)的?煙花不難?,難得是?要將那燦?爛永恒定?格在夜空?,要鼓起?一時(shí)的勇?氣并不難?,難得是?將那不滅?的斗志維?持一生一?世;要獲?得片刻的?歡愉并不?難,難的?是笑到最?后。我們?正值青春?年少,我?們膽大心?細(xì),我們?要成功,?我們也一?定會(huì)成功?。主持?人乙:風(fēng)?從水中越?過(guò)粼粼波?紋,陽(yáng)光?從云中穿?過(guò),留下?絲絲溫暖?;歲月從?樹(shù)林中走?過(guò),留下?圈圈年輪?···那?么同學(xué)們?,我們從?時(shí)代的大?舞臺(tái)走,?又該留下?什么?我?們應(yīng)該留?下青春的?驕傲、尋?夢(mèng)的足跡?,我們應(yīng)?該留下自?我的風(fēng)采?與個(gè)性的?張揚(yáng)。今?天我們邁?好青春的?第一步對(duì)?年輕一代?的影響這?一話題開(kāi)?一個(gè)全體?班會(huì),相?信同學(xué)們?都比較關(guān)?心班內(nèi)建?設(shè)的問(wèn)題?,那么我?們現(xiàn)在就?對(duì)班上的?建設(shè)各抒?己見(jiàn)吧!?請(qǐng)班長(zhǎng)和?團(tuán)支書(shū)給?我們開(kāi)個(gè)?頭吧!?主持人甲?:既然同?學(xué)們都發(fā)?表了自己?的意見(jiàn),?下面有情?____?老師談一?下他的想?法吧(掌?聲)相?信有全班?同學(xué)的支?持及曾老?師的關(guān)心?我們__?__班一?定會(huì)花—?“芝麻開(kāi)?花—節(jié)節(jié)?高”第?二環(huán)節(jié):?主持人?乙:下面?開(kāi)始活動(dòng)?第二項(xiàng):?文藝表演?①、主?持人甲:?我曾現(xiàn)在?一本書(shū)上?看過(guò)這樣?一句話:?堅(jiān)強(qiáng)是藝?術(shù)生命之?花,我很?喜歡。就?是環(huán)境再?怎么惡劣?,生活再?怎么艱難?,人生再?怎么不幸?,我們都?不應(yīng)該抱?怨,都不?應(yīng)該哭泣?,都不應(yīng)?該放棄,?而是堅(jiān)強(qiáng)?地面對(duì)。?這世界不?喜歡抱怨?,哭泣,?唯有堅(jiān)強(qiáng)?才能讓生?命更動(dòng)人?。下面請(qǐng)?欣賞由_?___帶?來(lái)的朗誦?《風(fēng)景這?邊如畫(huà)》?②、主?持人乙:?古往今來(lái)?,人們對(duì)?順境與逆?境對(duì)于人?的成功有?著很大的?分歧,有?人說(shuō):“?人才是指?出類(lèi)拔萃?德才兼?zhèn)?的人,而?順境就是?為這樣的?人才的發(fā)?展提供好?的條件。?”而又有?人說(shuō):“?古人云‘?生于憂患?,死于安?樂(lè)’,只?有在人才?能把壓力?變成動(dòng)力?,推動(dòng)事?業(yè)的成功?。”下面?請(qǐng)欣賞小?小辯論賽?《逆境順?境于我們?同行》。?③、主?持人甲、?乙:(甲?)辯論賽?真的是很?激烈啊!?(乙)是?啊,任何?事都有利?弊兩面,?我們不可?能永遠(yuǎn)處?在順境,?也不可能?一直是逆?境,我相?信,只要?我們能堅(jiān)?強(qiáng)面對(duì),?我們一定?會(huì)成功。?(合)我?們青春飛?揚(yáng),我們?堅(jiān)信我們?的未來(lái)不?是夢(mèng),我?們邁著青?春的步伐?大步向前?,讓我們?的生命怒?放開(kāi)來(lái),?下面請(qǐng)欣?賞由__?__全體?室友帶來(lái)?的《怒放?的生命》?第三環(huán)?節(jié):班?主任做出?最后的總?結(jié)。主?題班會(huì)活?動(dòng)方案(?四)一?、活動(dòng)時(shí)?間:__?__月_?___日?二、活?動(dòng)地點(diǎn):?待定三?、活動(dòng)對(duì)?象:高二?(1)班?四、活?動(dòng)目的:?組織進(jìn)?行一次深?刻的有意?義的宣傳?法律的主?題班會(huì)活?動(dòng),進(jìn)一?步了解法?規(guī)知識(shí),?加強(qiáng)同學(xué)?們的法律?觀念,養(yǎng)?成自覺(jué)遵?守和維護(hù)?法律的習(xí)?慣。加強(qiáng)?對(duì)同學(xué)們?的安全教?育,引起?同學(xué)們對(duì)?日常生活?中存在的?安全隱患?的深刻重?視,提高?同學(xué)們的?安全和防?范意識(shí),?杜絕安全?事故的發(fā)?生。五?、活動(dòng)形?式:采?用知識(shí)競(jìng)?賽、交流?及表演小?品和欣賞?短篇的方?式。六?、活動(dòng)前?準(zhǔn)備:?1、觀察?了解學(xué)生?及班級(jí)狀?況,結(jié)合?校園現(xiàn)狀?和法規(guī)常?識(shí),發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題所在?。2、?召開(kāi)班委?團(tuán)及學(xué)生?代表會(huì)議?,正式確?定班會(huì)的?主題。?3、組織?委員組織?工作范圍?,并擬寫(xiě)?班會(huì)方案?。4、?組織委員?在班級(jí)進(jìn)?行宣傳,?鼓動(dòng)同學(xué)?們的積極?性,并準(zhǔn)?備材料和?主題節(jié)目?。5、?邀請(qǐng)學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)、輔?導(dǎo)員參加?,并上臺(tái)?演講。?6、落實(shí)?方案,確?定活動(dòng)時(shí)?間、地點(diǎn)?及活動(dòng)前?的準(zhǔn)備?七、活動(dòng)?過(guò)程:?1、有請(qǐng)?輔導(dǎo)員上?臺(tái)講話,?并致以開(kāi)?幕詞。?2、以P?PT的形?式展示,?結(jié)合實(shí)際?案情,講?解相關(guān)法?律常識(shí),?讓學(xué)生體?會(huì)懂法、?守法的重?要意義。?3、欣?賞法制教?育短片,?通過(guò)短片?了解違法?犯法的害?處。4?、舉行法?律知識(shí)競(jìng)?賽,通過(guò)?競(jìng)爭(zhēng)的方?式讓同學(xué)?們豐富法?律知識(shí)。?5、欣?賞小品,?通過(guò)小品?的形式來(lái)?引起大家?對(duì)法制的?共鳴,在?娛樂(lè)中體?現(xiàn)、學(xué)習(xí)?法律知識(shí)?,加深影?響。6?、有請(qǐng)?jiān)?領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)?講話,并?致意結(jié)束?詞。7?、全體師?生集體宣?誓遵守法?律,維護(hù)?道德。?8、布置?作業(yè),每?位同學(xué)抒?寫(xiě)一片法?制教育心?得。八?、活動(dòng)意?義:通?過(guò)本次主?題班會(huì),?同學(xué)們對(duì)?各類(lèi)安全?知識(shí)比以?前有了更?為深入的?了解,同?學(xué)們明白?了在我們?身邊還存?在著各種?安全隱患?,提高了?同學(xué)們的?安全意識(shí)?,通過(guò)本?次主題班?會(huì),同學(xué)?們都再次?深刻的認(rèn)?識(shí)到安全?對(duì)于我們?的重要性?,積極上?交了對(duì)本?次主題班?會(huì)的感想?。這次?會(huì)議不僅?達(dá)到了預(yù)?期的目標(biāo)?,生動(dòng)活?潑,使“?法制安全?”這一主?題深入人?心,也為?同學(xué)之間?互幫互助?和班級(jí)的?團(tuán)結(jié)等方?面起到了?積極的促?進(jìn)作用。?同時(shí)我們?也意識(shí)了?我們?nèi)源?在的不足?和以往我?們忽視的?方面,在?以后的工?作中我們?將對(duì)以下?幾個(gè)方面?的不足之?處做進(jìn)一?步的加強(qiáng)?:1.?思想上時(shí)?時(shí)講安全?,事事重?安全。我?們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí)中不?能掉以輕?心,不能?麻痹大意?,要警鐘?長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)?抓不懈,?確保學(xué)生?安全。?2.宿舍?。我們?nèi)?要看到我?們的宿舍?仍存在不?足之處:?宿舍陽(yáng)臺(tái)?大多有同?學(xué)平時(shí)未?及時(shí)清理?掉的飲料?瓶,這成?為宿舍火?災(zāi)之源。?以后每周?做到廢物?必清,使?雜務(wù)不至?于大量積?留。預(yù)計(jì)?宿舍在年?后部分宿?舍將會(huì)裝?備電腦等?較大功率?用電器。?我們班委?會(huì)積極宣?傳用電安?全,并做?定時(shí)線路?電源等方?面的安全?檢查。我?們會(huì)在以?后的班會(huì)?上不時(shí)提?醒同學(xué)注?意宿舍個(gè)?人財(cái)務(wù)安?全,提醒?同學(xué)對(duì)自?己重要物?品如身份?證等不時(shí)?檢查。?3.校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論