2021年廣東省肇慶市地質中學中考化學一模試卷

2021年廣東省肇慶市地質中學中考化學一模試卷

1.《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化。特別是“飛花令”環(huán)節(jié)，引人入勝。下列

以生”為關鍵字的詩句中涉及到化學變化的是（）

A.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥B.野火燒不盡，春風吹又生

C.葉落槐亭院，冰生竹閣池D.海上生明月，天涯共此時

2.實驗室中裝有濃硫酸的試劑瓶應貼有的圖標是（）

A

八、

3.下列化學用語表達不正確的是（）

A.三個鋼離子：3Ba2+B.兩個氧原子：20

C.四個亞硫酸根離子：4SO"D.一4'一氧化碳分子：Co

4.下圖所示實驗操作，正確的是（）

5.下列做法不正確的是（）

A.工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放

B.垃圾全是無用物質，為方便處理，全部焚燒去除

C.進入久未開啟的地窖須進行燈火實驗

D.為快速去除餐具上的油污，需加入洗潔精洗滌

6.根據(jù)下列粒子結構示意圖，有關說法正確的是（）

A.③和④在元素周期表中屬于同一族

B.①和②的化學性質相似

C.⑤的質子數(shù)為16

D.示意圖中只有③和④具有穩(wěn)定結構

7.白熾燈泡中的燈絲一般是鴇絲。用黑鴇礦冶煉成鴇的過程中，會生成鴇酸（H2WO4）

鴇酸中鋁元素的化合價為（）

A.-2B.+1C.+4D.+6

8.在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的

是（）

A.汞原子中質子數(shù)為80

B.汞的原子序數(shù)為80

C.汞的相對原子質量為200.6

D.汞屬于非金屬元素

9.葡萄糖（C6Hl2。6）是人體所需重要的營養(yǎng)物質，下列有關葡萄糖的說法不正確的是

（）

A.葡萄糖是一種有機化合物

B.葡萄糖的相對分子質量為12X6+1X12+16X6

C.葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為石濡樂義100%

lZXo+lZ+loXo

D.葡萄糖中C、H、0三種元素的質量比為6：12：6

10.學好化學，就要學會歸納和總結。下列總結的化學知識有錯誤的一組是（）

第2頁，共20頁

安全常識生活知識

A瓦斯爆炸-甲烷引起B(yǎng)使硬水軟化-煮沸

煤氣中毒-一氧化碳引起鐵生銹-緩慢氧化

物質的性質與用途元素與人體健康

C用墨書寫字畫-穩(wěn)定性D缺鐵-貧血

濃硫酸做干燥劑-脫水性缺鈣-骨質疏松

A.AB.BC.CD.D

11.分析推理是學習化學的重要方法之一，下列推理錯誤的是（）

A.水通電生成氫氣和氧氣，則水由氫、氧兩種元素組成

B.鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更易腐蝕

C.金剛石和石墨的原子排列方式不同，則它們的物理性質不同

D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化

合物

12.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一

段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表：

物質甲乙丙T

反應前質量/g181232

反應后質量/gX（未知）26212

下列說法中，不正確的是（）

A.反應后X=13gB.物質丙可能是該反應的催化劑

C.乙是反應物D.反應中乙、丁的質量比為5：4

13.為了達到實驗目的，有關實驗方案錯誤的是（）

選項實驗目的實驗方案

A鑒別硫酸溶液和氯化鐵溶液觀察顏色

B除去NaCl中的KN（）3蒸發(fā)結晶

C鑒別NaOH和NaCl取樣，溶解，測溶液溫度

D鑒別冰和干冰觀察顏色

A.AB.BC.CD.D

14.甲、乙兩種固體（不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，有關分析正確的是（）

A.a對應的甲、乙兩種溶液，溶質的質量相等

B.13。(：時，甲、乙兩種飽和溶液中，溶質的質量甲＞乙

C.12。(：時，c點所對應兩種溶液的溶質質量分數(shù)甲〉乙

D.將t3°C時，甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到tJC后，都能變?yōu)轱柡腿芤?/p>

15.如圖為采用“數(shù)字化”實驗，由傳感器采集實驗相關信息描繪出曲線，其中物質X

表示能與二氧化碳反應的某液體，縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列對物質X與

16.化學就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學知識。

(1)房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體，這是

利用了活性炭的性。

(2)農(nóng)業(yè)上選種需配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液，在其他操作無錯誤的前提

下，用量筒取水時俯視讀數(shù)，則配制的溶液中溶質質量分數(shù)會(選填“偏

大”、“偏小”或“不變”)o

(3)三大化石燃料包括煤、石油和，化石燃料屬于(填“不可再生”

或“可再生”)能源，化石燃料燃燒生成的等易造成酸雨。沙漠在高溫灼

第4頁，共20頁

燒下，沙粒中含有的少量碳酸鈣會發(fā)生反應：CaCO3—CaO+CO2T'"沙塵暴”

中能跟酸雨反應的物質的化學式是。

(4)氫化鎂(Mg%)是一種相對廉價的儲氫材料，當它與水混合時放出氫氣，同時生

成一種堿，該反應的化學方程式是。

17.如圖所示，將白磷和紅磷分裝于丫形試管的兩個支管中，管口系牢小氣球將兩個支

管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題：

(1)燃燒的是(填“a”、"b”或"c”)處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因

可能是(填序號)。

A.溫度降低B.氧氣耗盡C.試管內產(chǎn)生了二氧化碳氣體D.著火點升高

(2)管口的小氣球可以防止_____(填名稱)進入空氣，從而使該實驗綠色化。

(3)熱水的作用是和o

18.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱。

(2)實驗室用高鋅酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置選擇(填字母)，發(fā)生的反應方程式

為。檢查B裝置氣密性方法。寫出實驗室制取CO?的化學方程式

，如果要收集干燥的CO2，需要連接F裝置，則F裝置內加入的試劑是

(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)，氣體從(填①或②)端進入。

(3)實驗室需少量甲烷，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷

的發(fā)生裝置應選用(填字母)裝置。

19.某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，設計實驗探究：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質？

【查閱資料】①含碳元素的物質完全燃燒生成cc>2,不完全燃燒生成CO；

②白色無水C11SO4粉末遇水變藍色；

③co與人體內的血紅蛋白結合，會造成人中毒缺氧。

【猜想與假設】猜想一：C02、H2o；猜想二：CO、H20；猜想三：C02>CO,H20O

【實驗探究】將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過C-E裝置(部分夾

持、固定裝置省略)進行驗證：

(1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中紅

棕色粉末變成黑色，由此推斷猜想成立。

(2)實驗過程中B裝置的作用是。

(3)C、D裝置中發(fā)生反應的化學方程式分別是、o

(4)實驗過程中用純凈而不用空氣的原因是。

(5)實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒，原因是。

【反思與交流】①日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通風，防止中毒。

②氣球的作用是。

20.某化學興趣小組的同學想從含有A12(SC)4)3、CUSO4的廢液中回收金屬銅，設計流程

如圖：

(1)操作①的名稱為，需要使用的玻璃儀器有：、燒杯、玻璃棒,

玻璃棒的作用是。

第6頁，共20頁

(2)I中有關反應的化學方程式為,溶液由藍色變?yōu)樯?/p>

(3)固體A的成分是、(填化學式)。

(4)n中加入過量的稀硫酸的目的是。

(5)過程I、n中涉及反應的基本反應類型為。

21.為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成，某化學興趣小組的同學進行了以下實驗:

取四份相同質量的樣品分別放入等質量的燒杯中，然后分別加入硫酸，充分反應后

用天平稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

試驗次序第1次第2次第3次第4次

所取樣品的質量/g50.050.050.050.0

加入稀硫酸的質量/g20.040.060.080.0

生成氣體的質量/g0.20.40.60.6

請回答下列問題并計算：

(l)50.0g樣品與足量稀硫酸反應最多能生成氣體go

(2)計算樣品中鋅的質量分數(shù)(寫出具體計算過程)。

(3)請在圖中畫出加入稀硫酸的質量與生成氣體的質量的變化關系。

(4)恰好完全反應后生成物溶液的溶質是,其溶質質量分數(shù)為

020406080100加入稀硫酸的質里g

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、蕩胸生曾云，決眥入歸鳥過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、野火燒不盡，春風吹又生過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、葉落槐亭院，冰生竹閣池過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、海上生明月，天涯共此時過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：B(.

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和

物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物

理變化，若有新物質生成屬于化學變化。

2.【答案】B

【解析】解：濃硫酸具有強烈的腐蝕性，裝有濃硫酸的試劑瓶應貼腐蝕品標志。

A、圖中所示標志是易燃氣體標志，濃硫酸不屬于易燃氣體，故選項錯誤。

B、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項正確。

C、圖中所示標志是有毒品標志，濃硫酸不屬于有毒品，故選項錯誤。

D、圖中所示標志是自燃物品標志，濃硫酸不屬于自燃物品，故選項錯誤。

故選：B。

根據(jù)圖中所示標志的含義和濃硫酸具有強烈的腐蝕性進行分析判斷即可.

本題難度不大，解答本題首先要知道各個圖標所代表的含義，然后根據(jù)濃硫酸的性質進

行分析判斷.

3.【答案】D

【解析】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標

出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若

表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故三個鐵離子可表示為：3Ba2+,

故選項化學用語表達正確。

B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符

號前加上相應的數(shù)字，故兩個氧原子表示為：20,故選項化學用語表達正確。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶

第8頁，共20頁

的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離

子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故四個亞硫酸根離子可表示為：4S0i-,故選

項化學用語表達正確。

D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前

加上相應的數(shù)字，則一個一氧化碳分子可表示為：CO,故選項化學用語表達錯誤。

故選：D。

A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的

正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，

就在其離子符號前加上相應的數(shù)字。

B、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號

前加上相應的數(shù)字。

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的

正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，I要省略。若表示多個該離子，

就在其離子符號前加上相應的數(shù)字。

D、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加

上相應的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法、離

子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵。

4.【答案】C

【解析】解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙

放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色

卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗下

端沒有緊靠承接濾液的燒杯內壁，圖中所示操作錯誤；

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；

D、量筒讀數(shù)時應該視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯

誤；

故選：Co

A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷；

B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則；

C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷；

D、根據(jù)量筒讀數(shù)分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關鍵。

5.【答案】B

【解析】解：A、工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放，這樣就不會污染水資源，故A正

確；

B、可回收垃圾是有用的，焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，故B不正確；

C、久未開啟的地窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，進入久未開啟

的地窖前可以先做燈火實驗以檢驗二氧化碳含量是否過高，故C選項正確；

D、洗潔精對油污有乳化作用，可以用洗潔精洗去餐具上的油污，故D正確。

故選：B。

A、根據(jù)工業(yè)廢水直接排放會污染水資源分析；

B、根據(jù)可回收垃圾是有用的及焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵分析；

C、久未開啟的地窖中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳；

D、根據(jù)洗潔精對油污有乳化作用分析。

本題屬于基礎題，掌握水資源愛護、二氧化碳的性質，垃圾分類處理和洗潔精對油污有

乳化作用即可正確解題。

6.【答案】C

【解析】解：A、③是鈉離子，鈉原子最外層電子數(shù)為1,④是銀原子，最外層電子數(shù)

為8,元素周期表中不屬于同一族，故選項說法錯誤；

B、①是稀有氣體的原子，化學性質穩(wěn)定，而②在化學反應中容易失去電子，化學性質

活潑，故選項說法錯誤；

C、⑤中圓圈內的數(shù)量為16,是該原子的質子數(shù)，故選項說法正確；

D、①為氨原子，最外層電子數(shù)為2,屬于穩(wěn)定結構，③是鈉離子，具有穩(wěn)定的結構;

④是筑原子，最外層電子數(shù)為8,故選項說法錯誤；

故選：Co

A、根據(jù)同一族元素原子具有相同的最外層電子數(shù)來分析解答；

B、根據(jù)最外層電子數(shù)相同化學性質相似來分析解答；

C、根據(jù)圓圈內數(shù)字即為質子數(shù)來分析解答；

第10頁，共20頁

D、根據(jù)最外層電子數(shù)為8(除氮外)的結構通常是穩(wěn)定結構來分析解答。

本題考查了原子結構的有關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行.

7.【答案】D

【解析】解：氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鋁元素的化合價是x,根據(jù)在化合物

中正負化合價代數(shù)和為零，可得：(+1)X2+X+(-2)X4=0,則x=+6價。

故選：D。

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合鋁酸的化學式進行解答即可。

本題難度不大，掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素

的化合價的方法即可正確解答此類題。

8.【答案】D

【解析】解：A、汞原子中質子數(shù)為80,該選項說法正確；

B、汞的原子序數(shù)為80,該選項說法正確；

C、汞的相對原子質量為200.6,該選項說法正確；

D、汞元素是金屬元素，該選項說法不正確。

故選：D。

元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面

是相對原子質量；

原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；

相對原子質量。質子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。

元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系，要注意理解和應用。

9.【答案】D

【解析】解：A.葡萄糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故正確：

B.葡萄糖的相對分子質量=12x6+1x12+16x6=180,故正確；

C葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為,，二＜xl00%,故正確；

IzXo+lz+loXo

D.葡萄糖中C：H：O為(12x6)：(1x12)：(16x6)=72：12：96=6：1：8,故錯

誤。

故選：D。

A.根據(jù)有機化合物的概念來分析；

B.根據(jù)相對分子質量的計算方法來分析；

C.根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)的計算方法來分析；

D.根據(jù)化合物中元素的質量比來分析。

掌握化學式的意義，從宏觀和微觀意義入手。會熟練計算分子的相對分子質量、各元素

的質量比。

10.【答案】C

【解析】解：A、瓦斯氣體主要成分是甲烷；煤氣主要成分是CO,而CO有毒，故A

正確；

B、硬水軟化的方法有煮沸和蒸儲；氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，鐵生銹屬于緩

慢氧化，故B正確：

C、用墨書寫字畫，墨中含有碳，利用碳的穩(wěn)定性；濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸

水性，故C錯誤；D、缺鐵會導致缺鐵性貧血：老年人缺鈣會導致骨質疏松，故D正確。

故選：Co

A、根據(jù)各種可燃性氣體的主要成分進行分析。

B、根據(jù)硬水的軟化方法和氧化反應的概念進行分析。

C、根據(jù)碳的性質、濃硫酸的物理性質進行分析。

D、根據(jù)元素與人體健康的關鍵進行分析。

本題難度不大，但涉及知識點較多，選用排除法（即只要發(fā)現(xiàn)選項中歸納和總結有錯誤，

即可排除該選項）是快速正確解答此類題的捷徑。

11.【答案】B

【解析】解：A、化學反應前后元素種類不變，所以水通電生成氫氣和氧氣，則水由氫、

氧兩種元素組成，故A正確；

B、鋁和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，所以鋁制品比鐵制品更易腐蝕，故

B錯誤；

C、原子的排列方式會影響物質的物理性質，所以金剛石和石墨的原子排列方式不同，

則它們的物理性質不同，故C正確；

D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,

故D正確。

故選：Bo

第12頁，共20頁

A、根據(jù)化學反應前后元素種類不變進行分析；

B、根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜進行分析；

C、根據(jù)原子的排列方式會影響物質的物理性質進行分析；

D、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物進行分析。

本題考查的知識點較多，綜合性較強，屬于基礎題，可依據(jù)已有的知識進行解答。

12.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)質量守恒定律，反應前后物質的總質量不變，所以18+1+2+32=

X+26+2+12,解得X=13g,故A正確；

B、由B分析知，丙質量不變，可能是催化劑，故B正確；

C、反應后，乙固體質量增大，所以乙是生成物，故C錯誤；

D、反應中乙、丁的質量比為：(26-l)g：(32-12)g=5：4,故D正確。

故選：Co

根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物

質的質量總和.反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格信息可知反應后

甲的質量是13克，是反應物；乙質量增加了25克，是生成物；丙質量不變，可能是催

化劑；丁質量減少了20克，是反應物.所以推斷：丙質量不變，可能是催化劑，反應

物是甲和丁，生成物是乙，所以是化合反應，反應中乙和丁的質量比為25g：20g=5：

4.

在化學反應中遵循質量守恒定律，參加反應的物質的質量總和等于反應后生成的物質的

質量總和.

13.【答案】D

【解析】解：A、硫酸溶液是無色溶液，氯化鐵溶液是黃色溶液，該選項方法正確；

B、氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，硝酸鉀溶解度受溫度變化影響較大，蒸發(fā)結晶

可以除去硝酸鉀，該選項方法正確：

C、氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，該選項方法正確；

D,冰和干冰都是無色固體，觀察顏色不能區(qū)分兩種物質，該選項方法不正確。

故選：D。

A、硫酸溶液是無色溶液，氯化鐵溶液是黃色溶液；

B、氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，硝酸鉀溶解度受溫度變化影響較大；

C、氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化；

D、冰和干冰都是無色固體。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結論。

14.【答案】C

【解析】解：A、a對應的甲、乙兩種溶液，溶液質量、溶液狀態(tài)不能確定，所以溶質

的質量也不能確定，故A錯誤；

B、t3°C時，甲、乙兩種飽和溶液中，溶液質量不能確定，所以溶質的質量也不能確定，

故B錯誤；

C、t2℃時，c點所對應乙物質的溶解度小于甲物質的溶解度，但是甲是不飽和溶液，所

以兩種溶液的溶質質量分數(shù)甲〉乙，故C正確；

D、將13。（：時，甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到tJC后，乙物質的溶解度增大，不能變?yōu)?/p>

飽和溶液，故D錯誤。

故選：Co

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的

溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質

量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶

還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

15.【答案】B

【解析】解：A、二氧化碳與水反應生成碳酸，溶液的質量應逐漸增加，至完全反應，

不再發(fā)生改變，故選項錯誤。

B、二氧化碳與水反應生成碳酸，酸性逐漸增強，pH逐漸減小，至完全反應，不再發(fā)生

改變，故選項正確。

C、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，溶質的質量應逐漸增加，至完全反

應，不再發(fā)生改變，故選項錯誤。

D、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中鈣元素質量逐漸減小，

至完全反應，減少至0,故選項錯誤。

故選：B。

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質、堿的化學性質、溶液的酸堿性和溶液pH大

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小之間的關系等是正確解答本題的關鍵。

16.【答案】吸附偏大天然氣不可再生SO2ffNO2CaOMgH2+2H2O=

Mg(0H)2+2H2T

【解析】解：(1)活性炭有吸附性，吸附室內有毒氣體：

故填：吸附；

(2)依據(jù)“仰小俯大”可知，用量筒取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，量取水的體積偏小，

則配制的溶液中溶質質量分數(shù)會偏大；

故填：偏大；

(3)三大化石燃料包括煤、石油和天然氣，化石燃料是經(jīng)過億萬年才形成的，屬于不可

再生能源，化石燃料燃燒生成的SO2和NO2等易造成酸雨，“沙塵暴”中能跟酸雨反應

的物質是氧化鈣，化學式為CaO；

故填：天然氣；不可再生：SO?和NO?;CaO：

(4)氫化鎂(Mg%)與水混合時放出氫氣，同時生成一種堿，則該反應的化學方程式是

MgH2+2H2。=Mg(OH)2+2H2T,

故填：MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2TO

(1)依據(jù)活性炭的性質分析；

(2)依據(jù)“仰小俯大”分析：

(3)根據(jù)酸雨的危害以及防護措施來分析；

(4)依據(jù)題中信息分析。

此題主要考查常見物質的性質和有關化學式的計算和化學方程式的書寫，主要利用題中

信息及物質的性質來分析和解決有關問題，結合各方面的條件得出正確結論。

17.【答案】aB五氧化二磷加熱隔絕氧氣

【解析】解：(l)a處的白磷既與氧氣接觸，溫度又達到了白磷的著火點，所以a處的白

磷發(fā)生了燃燒；b處的紅磷雖然與氧氣接觸，但是溫度沒有達到其著火點，所以不燃燒；

c處的白磷雖然溫度達到了其著火點，但是沒有與氧氣接觸，也不會發(fā)生燃燒；a處燃

著的白磷很快熄滅，是因為氧氣耗盡了；故填：a；B；

(2)白磷燃燒生成的五氧化二磷有毒，為了防止造成空氣污染，所以管口拴上一個氣球；

故填：五氧化二磷；

(3)燒杯中的熱水的作用不僅提供熱量，而且能隔絕空氣，故填：加熱；隔絕氧氣。

(1)根據(jù)燃燒的條件來來分析；

(2)根據(jù)裝置的特點來分析；

(3)根據(jù)實驗中熱水的作用來分析。

本題較為簡單，了解燃燒的條件和五氧化二磷有毒能污染空氣即可回答。

18.【答案】長頸漏斗A2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T在導管口夾緊止水夾，

往長頸漏斗中注水形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降，則氣密性良

好CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T濃硫酸(2)A

【解析】解：(1)圖中儀器a的名稱長頸漏斗；

(2)實驗室用高鐳酸鉀制氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；高鎰酸

鉀在加熱的條件下生成缽酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應的化學方程式為：

△

2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T;檢查B裝置氣密性方法：在導管口夾緊止水夾，

往長頸漏斗中注水形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降，則氣密性良

好；實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯

化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T；

濃硫酸具有吸水性，二氧化碳不和濃硫酸反應，如果要收集干燥的C02,需要連接F裝

置，則F裝置內加入的試劑是濃硫酸，氣體要從②端進入；

(3)實驗室需少量甲烷，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得屬于固、固加

熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置。

故答案為：

(1)長頸漏斗；

(2)A；2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T：在導管口夾緊止水夾，往長頸漏斗中注水

形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降，則氣密性良好；CaCO3+2HC1=

CaCl2+H2O+CO2T；濃硫酸；②；

(3)A。

(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；

(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)反應物、

生成物和反應條件書寫化學方程式；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析；根據(jù)二氧化

碳的性質進行分析；

(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置。

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學

方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件

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有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之

一，主要出現(xiàn)在實驗題中。

高溫

19.【答案】三檢驗二氧化碳2NaOH+CC)2=Na2cO3+H2OFe2O3+3C0-2Fe+

3CO2防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳影響實驗結果顛倒后不能檢驗氣體中是否含有

二氧化碳一氧化碳收集一氧化碳，防止污染環(huán)境

【解析】解：【實驗探究】

(1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色，說明氣體中含有水蒸氣，B中澄清石灰

水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，E中澄清石灰水變渾濁，D中紅棕色粉末變成黑

色，說明氣體中含有一氧化碳，由此推斷猜想三成立。

故填：三.

(2)實驗過程中B裝置的作用是檢驗二氧化碳。

故填：檢驗二氧化碳。

(3)C、D裝置中，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，高溫條件下氧化鐵和一氧

化碳反應生成鐵和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式分別是：2NaOH+C02=Na2CO3+

整

出。，F(xiàn)e2O3+3C0—2Fe+3CO2?

高溫

故填：2NaOH+CO?=Na2CC)3+&0;Fe2()3+3C0=?2Fe+3c。2°

(4)實驗過程中用純凈。2而不用空氣的原因是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳影響實驗

結果。

故填：防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳影響實驗結果。

(5)實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒，原因是顛倒后不能檢驗氣體中是否含有二氧

化碳。

故填：顛倒后不能檢驗氣體中是否含有二氧化碳。

【反思與交流】

①日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通風，防止一氧化碳中毒。

故填：一氧化碳。

②氣球的作用是收集一氧化碳，防止污染環(huán)境。

故填：收集一氧化碳，防止污染環(huán)境。

硫酸銅和水反應生成藍色固體五水硫酸銅；

二氧化碳和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和水，和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水；

一氧化碳有毒，高溫條件下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結論。

20.【答案】過濾漏斗引流Fe+CuS04=FeS04+Cu淺綠CuFe使鐵完全反

應置換反應

【解析】解：(1)操作①的名稱為過濾，需要使用的玻璃儀器有：漏斗、燒杯、玻璃棒，

玻璃棒的作用是引流。

故填：過濾