教師年度考核總結(jié)格式范文（三篇）

第4頁共4頁教師年度?考核總結(jié)?格式范文?時(shí)光飛?逝。我進(jìn)?入教師行?列已經(jīng)快?一年了。?在老師們?的幫助和?支持下，?在領(lǐng)導(dǎo)們?的信任和?鼓勵(lì)下，?作為一名?新教師，?我成長了?很多，進(jìn)?步了很多??；仡?我今年的?工作，我?對(duì)自己的?表現(xiàn)感到?滿意，也?有不足之?處。然而?，我需要?穩(wěn)定地工?作，做一?個(gè)真正的?人。今?年，我在?二年級(jí)教?數(shù)學(xué)。在?教學(xué)方面?，作為一?名新教師?，我的基?本技能不?扎實(shí)，缺?乏經(jīng)驗(yàn)是?我的不足?。為了提?高我的教?學(xué)水平，?我主要做?了以下工?作：認(rèn)?真?zhèn)湔n，?學(xué)習(xí)教材?，努力把?每節(jié)課教?好。備課?時(shí)，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?材，努力?理解教材?，找出重?點(diǎn)和難點(diǎn)?。為了有?一個(gè)好的?課堂，我?在網(wǎng)上查?閱信息，?關(guān)注他人?的優(yōu)勢(shì)，?并確定自?己的教學(xué)?理念。?多讀書，?多上網(wǎng)。?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，充實(shí)自?己，在扎?實(shí)的工作?理論指導(dǎo)?下更好地?開展教育?教學(xué)。我?們常說，?如果我們?給學(xué)生一?杯水，老?師應(yīng)該有?一桶水。?時(shí)代在發(fā)?展，知識(shí)?在變化。?為了讓這?桶水不老?不累，我?努力學(xué)習(xí)?，給自己?充電。我?經(jīng)常在網(wǎng)?上找到一?些優(yōu)秀的?教案課件?來學(xué)習(xí)，?努力提高?我的教學(xué)?水平。?為了更好?地適應(yīng)教?師的主人?公，讓自?己更快地?成長，我?為自己設(shè)?定了以下?目標(biāo)來激?勵(lì)自己：?在教育?教學(xué)思想?上，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?轉(zhuǎn)變觀念?，與時(shí)俱?進(jìn)。在?專業(yè)技能?方面，繼?續(xù)鞏固基?本技能，?力爭(zhēng)在兩?年內(nèi)達(dá)到?個(gè)人教育?和教學(xué)的?新水平?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，在向書?本學(xué)習(xí)的?同時(shí)，繼?續(xù)向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師學(xué)習(xí)。?不斷提高?自我理論?水平，也?積極參與?學(xué)科探索?。在過?去的一年?里，我從?學(xué)習(xí)中收?獲了很多?。我與學(xué)?生相處的?技巧和課?堂教學(xué)的?合理安排?都有了很?大的提高?。在未來?的實(shí)踐中?，我將繼?續(xù)努力，?以真摯的?愛、真誠?的心和個(gè)?性化的課?堂教學(xué)風(fēng)?格吸引學(xué)?生，打動(dòng)?家長。不?斷提高自?己，提高?自己，努?力盡快成?為一名優(yōu)?秀的教師?。教師?年度考核?總結(jié)格式?范文（二?）一學(xué)?期，在忙?忙碌碌中?就要結(jié)束?了，下面?我就本年?度的教育?教學(xué)工作?向大家做?一個(gè)系統(tǒng)?、簡(jiǎn)要的?匯報(bào)：?根據(jù)學(xué)生?的生理發(fā)?育和心理?發(fā)育特點(diǎn)?，我堅(jiān)持?公正公平?，當(dāng)眾表?揚(yáng)、批評(píng)?學(xué)生，都?能把握好?一個(gè)度，?盡量不傷?害到學(xué)生?的自尊心?，在與學(xué)?生交往中?注意理解?和尊重。?其次，?在教學(xué)工?作中，我?利用業(yè)余?時(shí)間不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平，因?yàn)?深圳流行?一句話，?前幾年是?“今天工?作不努力?，明天努?力找工作?”，而現(xiàn)?在是“不?是你不夠?好，而是?有人比你?更好”。?教材教法?，不斷更?新，學(xué)生?在各種媒?體耳濡目?染下已不?再停留在?簡(jiǎn)單接受?的狀態(tài)，?我們做老?師的必須?不斷更新?自己的觀?念和教法?，才能與?時(shí)俱進(jìn)，?教學(xué)相長?，根據(jù)學(xué)?校和學(xué)生?的實(shí)際盡?量采用比?較新穎的?教法，讓?學(xué)生因?yàn)?欣賞、喜?歡我的課?而進(jìn)而喜?歡我的人?，因?yàn)橛H?其師，信?其道。古?人云：人?生有三大?幸事，從?小有一雙?好的父母?，讀書時(shí)?與到一位?好老師，?將來有一?個(gè)好的伴?侶。我不?是最好的?，但我時(shí)?刻在努力?。因?yàn)?剛接手這?個(gè)班，我?和家長的?聯(lián)系非常?頻繁，每?個(gè)學(xué)生平?均電訪兩?次，特殊?學(xué)生如林?永坤、江?文彩、黃?彪我沒星?期都至少?兩次電話?聯(lián)系，爭(zhēng)?取把問題?解決在萌?芽狀態(tài)，?取得了絕?大部分家?長的理解?和支持，?開家長會(huì)?來了__?__人，?很多家長?表示把孩?子放在我?的手里，?他們比較?放心。?總之，教?書育人的?工作是煩?瑣的，需?要有耐心?，持之以?恒，不怕?反復(fù)，腿?勤、手勤?、勤，一?學(xué)期除了?周日，我?每天幾乎?都是在神?經(jīng)繃緊的?狀態(tài)中度?過的，但?因知識(shí)，?經(jīng)驗(yàn)都不?足，一存?在一些紕?漏，在今?后的工作?中，我將?一如既往?，踏踏實(shí)?實(shí)做事，?老老實(shí)實(shí)?做人。?教師年度?考核總結(jié)?格式范文?（三）?能積極參?加各類學(xué)?習(xí)，深刻?剖析自己?工作中的?不足，找?出自己與?其他教師?間的差距?，寫出心?得體會(huì)，?努力提高?自己的政?治水平和?理論修養(yǎng)?。同時(shí)，?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作?，本年度?除擔(dān)任_?___年?級(jí)一個(gè)班?的數(shù)學(xué)教?學(xué)外，還?擔(dān)任了_?___年?級(jí)兩個(gè)班?的語文教?學(xué)工作，?教學(xué)效果?好，受到?了師生的?好評(píng)。?求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開?展教學(xué)、?教研工作?，教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。課前?，我認(rèn)真?鉆研教材?、教參，?課程標(biāo)準(zhǔn)?，認(rèn)真分?析教材，?根據(jù)教材?的特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)?計(jì)教案。?并虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教。?力求吃透?教材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)、?難點(diǎn)。課?堂上，努?力將新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)與教?育實(shí)踐中?，積極利?用遠(yuǎn)程教?育資源，?運(yùn)用課件?，運(yùn)用多?種教學(xué)方?法，精講?精練，從?學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，?注意調(diào)動(dòng)?學(xué)