小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)(三篇)_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)(三篇)_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)(三篇)_第3頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)美術(shù)?教師崗位?職責(zé)1?、認(rèn)真履?行任課教?師崗位職?責(zé)。2?、掌握《?義務(wù)教育?小學(xué)美術(shù)?教育指導(dǎo)?綱要》,?制定好學(xué)?期教學(xué)計(jì)?劃,分課?時(shí)備課,?教學(xué)目標(biāo)?明確,格?式規(guī)范。?3、能?根據(jù)美術(shù)?課的特點(diǎn)?及學(xué)生具?體情況,?采用適當(dāng)?的教學(xué)手?段,靈活?開展課堂?教學(xué)。學(xué)?生作業(yè)布?置適當(dāng),?及時(shí)認(rèn)真?批改,重?視教學(xué)反?饋并能當(dāng)?堂講評(píng),?總結(jié)。?4、制定?好教研課?題,積極?開展課堂?教學(xué)研究?,努力提?高理論和?業(yè)務(wù)水平?,積極運(yùn)?用先進(jìn)的?教學(xué)手段?,優(yōu)化課?堂教學(xué)。?5、教?師應(yīng)注重?美術(shù)常規(guī)?工作的訓(xùn)?練:①?預(yù)先通知?學(xué)生準(zhǔn)備?好美術(shù)用?品。(教?師也應(yīng)自?備好部分?美術(shù)用品?,以備遺?忘帶工具?的學(xué)生使?用)②當(dāng)?堂作業(yè),?及時(shí)指導(dǎo)?,及時(shí)完?成,及時(shí)?批閱和登?記等。?③注重優(yōu)?秀作業(yè)的?留存,定?期更換美?術(shù)室及校?園文化環(huán)?境的布置?。6、?教師要不?斷掌握和?改進(jìn)教學(xué)?方法,課?堂中注重?調(diào)動(dòng)學(xué)生?多種感官?的參與活?動(dòng),加強(qiáng)?行為規(guī)范?及基本功?的訓(xùn)練。?在此基礎(chǔ)?上提高學(xué)?生繪畫的?技能技巧?。野外的?寫生畫要?注意指導(dǎo)?,以此提?高學(xué)生的?觀察力、?注意力及?審美能力?。7、?擺正普及?與提高的?關(guān)系,有?計(jì)劃、有?步驟地進(jìn)?行校級(jí)美?術(shù)、書法?興趣組的?訓(xùn)練,提?高學(xué)生的?技能與技?巧水平,?爭(zhēng)取在各?級(jí)比賽中?出好成績(jī)?。8、?組織全校?的書法、?美術(shù)比賽?。9、?教育學(xué)生?愛護(hù)美術(shù)?、書法專?用教室的?設(shè)備,做?好清潔工?作。1?0、協(xié)同?其他藝術(shù)?老師組織?好校內(nèi)藝?術(shù)節(jié)。配?合學(xué)校各?項(xiàng)重大活?動(dòng),搞好?校園美化?宣傳工作?,做好黑?板報(bào)、宣?傳櫥窗的?排版、美?化工作。?提高自身?素質(zhì),參?加各級(jí)各?類美術(shù)教?師競(jìng)賽活?動(dòng)。小?學(xué)美術(shù)教?師崗位職?責(zé)(二)?1、認(rèn)?真履行任?課教師崗?位職責(zé)。?2、掌?握《義務(wù)?教育小學(xué)?美術(shù)教育?指導(dǎo)綱要?》,制定?好學(xué)期教?學(xué)計(jì)劃,?分課時(shí)備?課,教學(xué)?目標(biāo)明確?,格式規(guī)?范。3?、能根據(jù)?美術(shù)課的?特點(diǎn)及學(xué)?生具體情?況,采用?適當(dāng)?shù)慕?學(xué)手段,?靈活開展?課堂教學(xué)?。學(xué)生作?業(yè)布置適?當(dāng),及時(shí)?認(rèn)真批改?,重視教?學(xué)反饋并?能當(dāng)堂講?評(píng),總結(jié)?。4、?制定好教?研課題,?積極開展?課堂教學(xué)?研究,努?力提高理?論和業(yè)務(wù)?水平,積?極運(yùn)用先?進(jìn)的教學(xué)?手段,優(yōu)?化課堂教?學(xué)。5?、教師應(yīng)?注重美術(shù)?常規(guī)工作?的訓(xùn)練:?①預(yù)先通?知學(xué)生準(zhǔn)?備好美術(shù)?用品。(?教師也應(yīng)?自備好部?分美術(shù)用?品,以備?遺忘帶工?具的學(xué)生?使用)②?當(dāng)堂作業(yè)?,及時(shí)指?導(dǎo),及時(shí)?完成,及?時(shí)批閱和?登記等。?③注重?優(yōu)秀作業(yè)?的留存,?定期更換?美術(shù)室及?校園文化?環(huán)境的布?置。6?、教師要?不斷掌握?和改進(jìn)教?學(xué)方法,?課堂中注?重調(diào)動(dòng)學(xué)?生多種感?官的參與?活動(dòng),加?強(qiáng)行為規(guī)?范及基本?功的訓(xùn)練?。在此基?礎(chǔ)上提高?學(xué)生繪畫?的技能技?巧。野外?的寫生畫?要注意指?導(dǎo),以此?提高學(xué)生?的觀察力?、注意力?及審美能?力。7?、擺正普?及與提高?的關(guān)系,?有計(jì)劃、?有步驟地?進(jìn)行校級(jí)?美術(shù)、書?法興趣組?的訓(xùn)練,?提高學(xué)生?的技能與?技巧水平?,爭(zhēng)取在?各級(jí)比賽?中出好成?績(jī)。8?、組織全?校的書法?、美術(shù)比?賽。9?、教育學(xué)?生愛護(hù)美?術(shù)、書法?專用教室?的設(shè)備,?做好清潔?工作。?10、協(xié)?同其他藝?術(shù)老師組?織好校內(nèi)?藝術(shù)節(jié)。?配合學(xué)校?各項(xiàng)重大?活動(dòng),搞?好校園美?化宣傳工?作,做好?黑板報(bào)、?宣傳櫥窗?的排版、?美化工作?。提高自?身素質(zhì),?參加各級(jí)?各類美術(shù)?教師競(jìng)賽?活動(dòng)。?小學(xué)美術(shù)?教師崗位?職責(zé)(三?)一、?師德遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范:熱愛?教育、獻(xiàn)?身教育,?熱愛學(xué)生?、教書育?人,以身?作則、為?人師表,?具有對(duì)學(xué)?生、對(duì)家?長(zhǎng)、對(duì)社?會(huì)負(fù)責(zé)的?精神和創(chuàng)?新精神。?將微笑帶?進(jìn)課堂,?不得隨意?呵斥學(xué)生?。二、?備課1?、認(rèn)真貫?徹美術(shù)新?課標(biāo)精神?,每學(xué)期?開學(xué)認(rèn)真?制定教學(xué)?計(jì)劃。?2、做到?超周備課?。3、?備課時(shí)要?備學(xué)生、?備教材,?具體備課?方式按照?學(xué)校有關(guān)?規(guī)定執(zhí)行?。4、?做好各項(xiàng)?課前準(zhǔn)備?,如音像?設(shè)備、圖?片等教具?。5、?教案應(yīng)包?括一些以?下內(nèi)容:?課題、教?學(xué)目標(biāo)、?教學(xué)重點(diǎn)?、教學(xué)難?點(diǎn)、教學(xué)?用具、教?學(xué)過(guò)程、?板書設(shè)計(jì)?、作業(yè)設(shè)?計(jì)。三?、上課?充分利用?課堂__?__分鐘?時(shí)間,采?用普通話?教學(xué),不?得出現(xiàn)隨?意課堂、?無(wú)人課堂?和不帶教?案上課的?情況。善?于發(fā)現(xiàn)并?及時(shí)解決?學(xué)生在課?堂上遇到?的知識(shí)問(wèn)?題和其他?突發(fā)事件?。四、?輔導(dǎo)根?據(jù)教學(xué)需?要認(rèn)真布?置、批改?作業(yè)。針?對(duì)學(xué)生出?現(xiàn)的問(wèn)題?要利用課?余時(shí)間無(wú)?條件進(jìn)行?輔導(dǎo)。?五、反思?與評(píng)價(jià)?每月末根?據(jù)自己的?教育教學(xué)?心得寫出?案例分析?。積極參?加各級(jí)各?類賽課活?動(dòng)和論文?評(píng)比。每?一單元教?學(xué)結(jié)束后?結(jié)合自己?的教學(xué)寫?出反思。?期末做好?教育教學(xué)?等各項(xiàng)工?作總結(jié)和?質(zhì)量分析?,以備教?學(xué)方式的?改進(jìn)。形?成性評(píng)價(jià)?和終結(jié)性?評(píng)價(jià)相結(jié)?合,對(duì)學(xué)?生做出客?觀、公正?的評(píng)價(jià)。?六、教?研積極?認(rèn)真參加?各項(xiàng)教研?活動(dòng),不?能無(wú)假不?到。每月?按學(xué)校有?關(guān)規(guī)定聽?課、評(píng)課?。每學(xué)期?上一節(jié)教?學(xué)研究課?,課后認(rèn)?真小結(jié),?寫出反思?。七、?科研積?極參加到?課題研究?中,提高?自己的科?研能力,?培養(yǎng)綜合?運(yùn)用相關(guān)?知識(shí)解決?現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?的意識(shí)和?能力。?八、活動(dòng)?1、為?學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)書寫?標(biāo)語(yǔ),為?校園環(huán)境?的建設(shè)出?謀劃策。?每學(xué)月與?大隊(duì)部一?道對(duì)全校?黑板報(bào)進(jìn)?行檢查評(píng)?比。期末?應(yīng)將活動(dòng)?計(jì)劃、過(guò)?程性資料?、活動(dòng)小?結(jié)上交教?研組。?2、與大?隊(duì)部團(tuán)結(jié)?協(xié)作做好?學(xué)校藝術(shù)?活動(dòng)和節(jié)?日慶典的?準(zhǔn)備工作?,如舞臺(tái)?設(shè)計(jì)、道?具制作、?環(huán)境布置?等。突出?學(xué)校文化?特色建設(shè)?。期末應(yīng)?將活動(dòng)計(jì)?劃、過(guò)程?性資料、?活動(dòng)小結(jié)?上交教研?組。3?、堅(jiān)持課?余訓(xùn)練,

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