幼兒園中班活動方案創(chuàng)新方案范本（三篇）

第5頁共5頁幼兒園中?班活動方?案創(chuàng)新方?案范本?設(shè)計意圖?：孩子?們心中都?有一個夢?，夢想自?己能成為?一位小公?主，優(yōu)美?地舞蹈著?;夢想自?己變成了?____?，勇敢戰(zhàn)?勝___?_，為了?滿足幼兒?內(nèi)心對理?想的憧憬?，激發(fā)幼?兒愛生活?的情感，?我們組織?孩子與家?長一起舉?行親子活?動--假?面舞會，?豐富我們?的生活，?激發(fā)幼兒?暢想未來?的美好愿?望!活?動目標：?1、喜?歡自己扮?演的角色?，并知道?自己扮演?的角色名?。2、?感受舞會?輕松、愉?快的氛圍?，能主動?、友好地?尋求舞伴?進行舞蹈?。3、?以家庭為?單位進行?"猜猜我?是誰"的?互動游戲?，發(fā)展思?維及觀察?能力。?活動準備?：各家?庭自備自?己喜歡人?物的衣服?及裝飾品?(如公主?服、超人?服等)、?面具、音?樂、環(huán)境?布置、小?禮品。?活動過程?：一、?隨著輕快?的音樂入?場二、?主持人開?場白1?、介紹熱?鬧的場面?，我們所?看到的人?物角色。?2、各?家庭派代?表對自己?所扮演的?人物或組?合進行介?紹。三?、點燃開?場舞教?師播放音?樂，大家?歡樂舞蹈?。四、?趣味游戲?環(huán)節(jié)猜?猜我是誰?：請個別?組家庭上?臺，下面?的家庭說?出他們扮?演的角色?名并猜出?他們的真?是身份，?猜中的可?得到小獎?品。五?、歡樂假?面舞會?可以任意?尋求舞伴?，大家一?起來跳舞?。六、?結(jié)束舞會?幼兒園?中班活動?方案創(chuàng)新?方案范本?（二）?活動目標?：1、?引導幼兒?觀察比較?浸了醋和?沒有浸醋?的蛋殼，?了解酸會?腐蝕牙齒?。2、?使幼兒懂?得飯后漱?口，早晚?刷牙能保?護牙齒，?初步掌握?正確的刷?牙方法。?3、通?過活動，?使幼兒養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?。4、?初步了解?健康的小?常識。?5、初步?了解預防?疾病的方?法?；?動準備：?1、被?醋浸著的?蛋殼和沒?有被醋浸?過的蛋殼?各一個。?2、P?PT1、?PPT2?。3、?牙模型、?牙刷一把?，小鏡子?。4、?請專業(yè)牙?科醫(yī)生到?活動現(xiàn)場?活動過?程：一?、引出課?題，激發(fā)?幼兒興趣?。1、?播放PP?T1，幼?兒觀看。?2、提?問：動畫?中的牙齒?怎么會有?小黑洞呢??二、?幼兒觀察?討論怎么?會有蛀牙?的?1?、請幼兒?照鏡子，?看看自己?的牙齒怎?么樣??2、請幼?兒互相觀?察同伴的?牙齒，看?看牙寶寶?上有沒有?洞洞。?3、討論?：怎么會?有洞洞的??三、?通過觀察?，了解酸?會腐蝕牙?齒。1?、請幼兒?觀察浸泡?在醋里的?蛋殼和沒?浸泡在醋?里的蛋殼?。2、?說一說它?們有什么?不同??3、討論?：為什么?浸泡在醋?里的蛋殼?會變黑、?變軟呢??(提醒幼?兒聞一聞?醋的味道?)教師小?結(jié)：酸能?腐蝕蛋殼?中的鈣，?所以蛋殼?放在醋里?會變黑變?軟。4?、播放P?PT2，?了解保護?牙齒的方?法。5?、請出專?業(yè)牙科醫(yī)?生講解，?進行小結(jié)?：我們吃?過東西后?，嘴巴里?會有很多?小的食物?留下來，?不馬上漱?口的話，?時間長了?，這些食?物就會變?的和醋一?樣很酸，?牙齒就象?剛才的蛋?殼一樣，?會變的又?黑又軟，?時間一長?，還會出?現(xiàn)洞洞。?四、請?小朋友談?談有蛀牙?的感受：?有了蛀牙?會怎么樣?呢?五?、討論：?怎樣保護?自己的牙?寶寶??1、早晚?刷牙，進?食后漱口?。2、?健康飲食?，不食過?硬、過冷?、過熱的?食物。睡?前不吃零?食，少吃?糖。3?、定期檢?查牙齒。?六、學?習正確的?刷牙方法?。1、?利用模型?，邊示范?，邊講解?正確的刷?牙方法：?上面的牙?齒從上往?下刷，下?面的牙齒?從下往上?刷，咬合?面來回刷?。刷的時?候里里外?外都要刷?，里面也?要上下刷?。2、?幼兒徒手?演習刷牙?的方法。?幼兒園?中班活動?方案創(chuàng)新?方案范本?（三）?活動目標?：1、?在說說、?玩玩的游?戲中，繼?續(xù)體驗開?心、生氣?和傷心的?心情。?2、培養(yǎng)?幼兒敏銳?的觀察能?力。3?、愿意大?膽嘗試，?并與同伴?分享自己?的心得。?4、發(fā)?展幼兒思?維和口語?表達能力?。5、?探索、發(fā)?現(xiàn)生活中?的多樣性?及特征。?活動準?備：小?朋友表情?照片若干?小火車?活動過程?：1、?邊念兒歌?邊開火車?入場，引?發(fā)幼兒的?興趣。?2、認識?心情火車?。3、?讓幼兒數(shù)?數(shù)有幾節(jié)?車廂。?1、坐上?心情火車?，請幼兒?找自己的?照片，說?說自己的?照片。?2、第一?次交流，?說說自己?的表情，?并說出原?因。3?、試著找?到好朋友?的照片，?猜猜好朋?友的心情??4、?第二次分?享交流：?(1)?你找到了?誰的照片??(2?)他(她?)的表情?怎樣??(3)猜?猜為什么?會這樣??5、讓?幼兒按哭?、笑、生?氣給車廂?起名字。?請你選?擇最喜歡?的車廂，?快樂的開?火車退場?。活動?反思：?第一環(huán)節(jié)?：情景導?入，激發(fā)?幼兒興趣?。以邊念?兒歌邊開?火車的形?式，激發(fā)?幼兒活動?的興趣。?第二環(huán)?節(jié)：師生?互動說說?表情。感?知開心、?生氣、傷?心的