幼兒園家長會工作總結(jié)

中心幼兒園家長會工作總結(jié)為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面進(jìn)展的有效途113三方面特點：一、全面性首先，這次家長會邀請了全園家長參與，參與率到達(dá)90%以上。其次，家長會上我們教師與家長之間溝通的內(nèi)容格外全面，包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色〔幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱〕本學(xué)期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)展點評與分析。再次，但凡我們溝通到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家共育。同時也讓家長深刻生疏到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加樂觀主動地協(xié)作教師的工作。二、氣氛活潑，形成互動，有特色。此次家長會，我們轉(zhuǎn)變了原有的家長會的形式即教師說家長聽，最終提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動，尤其介紹到安全教育時，家長們的更是有感而發(fā)，相互溝通起了12、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危急物品。如孩子需要服藥請交到保育教師的手中。孩子在家消滅情緒不穩(wěn)定或身體不舒適時3、4考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，生病6、敬請家長務(wù)必抽空參與幼兒園組織的各種活動〔如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等。7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長賜予支持和幫助。三、教師對家庭教育的指導(dǎo)工作比較到位。為了讓家長更好的協(xié)作我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班教師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：教師告知家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今日給教師提了幾個問而不是學(xué)問的儲藏倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，擅長覺察自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點點，也要準(zhǔn)時提出表揚，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、挖苦、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長把握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子樂觀有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。家長會是家園互動的最正確時機(jī)，家長們抓住了這次時機(jī)，暢所欲言，很多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受對教師能細(xì)致的觀看和生疏孩子感到很快活。孩子在幼兒園歡快地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心。現(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理力量、動手力量等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺很欣慰，并期盼孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)格外認(rèn)可，確定了我們的教學(xué)模式，也確定了孩子們在家的表現(xiàn)。在今后的教育教學(xué)工作、家園協(xié)作工作方面，都會有一個好的進(jìn)展和更大的進(jìn)步。篇二：幼兒園家長工作總結(jié)幼兒園家長工作總結(jié)〔2013-—2014〕隨著教育改革的深入進(jìn)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所承受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長委員會全體成員的大力幫助下，在各班教師及家長一、腳踏實地做好各項常規(guī)工作家長委員會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。在日常工作中我們留意挖掘家委員成員的才智，重要的活動在實施前我們會發(fā)放家長建議征詢家長民主評議等各項活動。家委會樂觀參與幼兒園的日常治理，為我園的課題供給貴重的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。家長委員會會議我們定期召開家委會會議，全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作承受。家長工作日每學(xué)期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動，在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動溝通。并進(jìn)展具體的記錄與評價，提出了一些有制造性的建議和改進(jìn)措施。家長志愿者家委會樂觀參與籌劃幼兒園組織的各項活動。比方元旦進(jìn)展的親子運動會，家委會成員和教師一起籌劃活動，一起選競賽內(nèi)容，家長委員會的樂觀性也很高，在整個活動中充分但當(dāng)了評委的角色，做到了公正、公正、公開的原則。此次活動充分表達(dá)了家長們的熱忱團(tuán)結(jié)和極高的分散力，對我們幼兒園工作有了進(jìn)一步的提升。在我園有活動的時候，家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策，供給貴重意見，即使反響家長們的想法，和班主任保持親熱的聯(lián)系。二、家長委員會樂觀參與幼兒園的行風(fēng)治理幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目，每月向家長公開幼兒膳食開支狀況，還不定期召開幼兒園的膳食治理睬議，由后勤總管張教師向家長介紹我園膳食治理狀況。我們還邀請家長代表參與學(xué)?；顒?，如：本學(xué)期元旦親子活動，親子秋游活動、種子貼為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)我們幼兒園的每位家長樂觀參與教師師德禮儀問卷活動。三、家長委員會工作下移，做好班級家委會的工作1．加強(qiáng)班主任自培工作為了不斷提高各班班主任教師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強(qiáng)班主任自培學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點問題的爭論。通過自培活動，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，把握科學(xué)的育兒學(xué)問，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面進(jìn)展。開展多種形式的家訪，增進(jìn)家園之間的溝通家訪是幼兒園工作中不行缺少的一個組成局部，它既可以使家長準(zhǔn)時地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況，又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達(dá)成共識，更好地教育孩子。本學(xué)期除了早晚接送孩子進(jìn)展隨機(jī)家訪、家訪、上門走訪、校訊通之外，我們還要求教師依據(jù)班級實際狀況約談家長，不定期召開班級家長會，并做好具體的家訪記錄和分析。充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)展教育溝通的一塊園地。本學(xué)期各班教師依據(jù)課程課改的精神，結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出，表達(dá)了各班教師的創(chuàng)意識，各欄目圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容豐富，成為家長承受幼兒教育信息的主渠道，比方“育兒寶典感、溫馨感。評比好家長，以點帶面發(fā)揮典范作用每學(xué)期為了鼓舞先進(jìn)，每班評出一名好家長，經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批，整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程四、家長學(xué)校我們幼兒園依據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)展“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講家長的歡送和贊同。另外針對小班剛?cè)雸@的狀況，我們開展了家園互動座談會，以家園溝通溝通的互動為主，家長和教師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育、談“愛要學(xué)怎樣培育幼兒的自我效勞的力量？很多家長踴躍發(fā)言，到達(dá)了家長在育兒上相互啟發(fā)、相互鼓勵的成效，也增加了家園的理解和支持。還有中班開展的“家長的教養(yǎng)行為對孩子的取得了良好的互學(xué)效果?？傊?，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并樂觀幫助家長提高教育力量。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績，但還存在著很多缺乏之處，隨著課改的不斷深入，我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)，抑制家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。篇三：幼兒園家長會工作總結(jié)羅旁英才幼兒園家長會工作總結(jié)2014一轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，班級工作得到順當(dāng)開展，結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作狀況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下：一、辦好家長園地，每周寫好周打算及需家長協(xié)作的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長協(xié)作的事項，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班認(rèn)真制訂周打算，登載在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)狀況，同時，我們還刊出了一些育兒學(xué)問與閱歷。班級的每一個活動都離不開家長們的熱幼兒進(jìn)展練習(xí)，使每一個孩子取的了良好的成績，且得到社會確實定，諸如此類的事情很多很多。二、利用家長接送時間，與家長保持親熱聯(lián)系，共同商討教育方法。我們充分利用家長接送時間與家長保持親熱聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與教師相互了解孩子在園開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀看幫助。家長了解到這一狀況后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了“放手”的原則，盡力使自己子自己動手。在培育責(zé)任心這一方面，家長也盡力協(xié)作幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更安康的進(jìn)展成長，我們還利用家長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育閱歷介紹給大家，相互取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更安康的成長。三、依據(jù)園、班級及個別幼兒的狀況準(zhǔn)時家訪，了解緣由。每個班總有幾個頑皮的孩子或很難接近的家長，我班也不例外，遇到了這樣的孩子，我們作為教師總是急躁的引導(dǎo)，教育不怕麻煩，準(zhǔn)時地進(jìn)展家訪，向家長了解這些孩子在家地狀況及家庭環(huán)境地影響有時機(jī)給孩子介紹在園的種種狀況并請家長協(xié)作教育，同時讓孩子感覺到家人和教師對她的愛，從中得到補(bǔ)償。這一年來，家長賜予我們的幫助協(xié)作有很多，正由于有了這些家長熱忱的支持與幫助、協(xié)作，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。篇四：幼兒園家長會總結(jié)幼兒園家長會總結(jié)第三中心幼兒園隨著教育改革的深入進(jìn)展，在教育局越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化進(jìn)展的今日，幼兒園教育中的家園合作是一種必定的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我92868位家長參與座談會園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體狀況，著重從幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)、師資狀況、保育教育工作等幾個方面做了講解，接著與幼兒家長做了廣泛深入的溝通，并征求幼兒家長的意見或建議。大多家長都說自己的孩子進(jìn)步了很多，從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點送自己入園，能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加留意干凈了，每天會自己穿衣、穿鞋、刷對孩子在園都很放心。這次家長座談會供給了一次家園溝通的時機(jī)，相互學(xué)習(xí)的時機(jī)。我們信任，在今后的教育、保育工作、家長工作、家園協(xié)作工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園協(xié)作的重要性以及覺察了自己的孩子和同年齡段孩子的差異?；顒油戤厱r，很多家長紛紛向我們的工作表示感謝，信任有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展?？傊?，這次家長會開得格外成功，對我園的各項工作有很大的幫助。我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)，抑制家園共育中的缺乏之處，將家園工作做得更好。園長楊春景向幼兒家長們介紹幼兒園狀況：幼兒家長認(rèn)真傾聽：與幼兒家長互動溝通：幼兒園家長會總結(jié)第三中心幼兒園2012-92013敬重的各位家長：你們好！這里我代表我們芽芽班的三位教師感謝各位家長的光臨，并祝大家圣誕節(jié)歡快。首先請家長協(xié)作一下，在會議期間不要任憑走動，把手機(jī)調(diào)為震驚或靜音，下面我代表芽芽班向各位家長介紹一下班里的狀況：今年我們芽芽班共311516上學(xué)期里，在各位家長的支持下，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們寵愛上幼兒園了，孩子在我們教育活動中，自由的制造、大膽的想象，他們自信、獨立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會相互幫助，相互共享，自理力量也有明顯提高??孩子們都活潑、熱忱?；叵脒@一學(xué)期，教室里布滿了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的每個角落留足了孩子們的能更好地開展教育工作，今日我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。幼兒教育是一件很簡單的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充分的成效。所以今年我們家長會的主題就是：家園共育。我首先從生活上總結(jié)一下今年孩子們的表現(xiàn)，孩子們在各個方面都有很大的提高，能自己穿脫衣服，疊衣服，穿鞋子，能夠自己獨立進(jìn)餐。用餐完后，能夠依據(jù)教師的要求擺好小凳子。有次序的排隊上衛(wèi)生間。這些都是過集體生活熬煉出來的，同時我們也需要家長們在家協(xié)作，有些事孩子自己能做到的，家長們就熬煉孩子們自己動手，動腦的力量，好比穿衣服，孩子自己吃飯等。還有，我們園里每周都進(jìn)展的共享水果和小食品這個活動，期望家長們不要無視這個活動，這是熬煉孩子們學(xué)會和他人共同共享的一個主題活動。試想一下，當(dāng)孩子們拿著他最愛吃的東西，在家給爸爸媽媽，爺爺奶奶吃，我們做家長的心里是多么快活啊。下面我再從學(xué)習(xí)方面給各位家長介紹一下孩子們的狀況。今年隨著孩子們的年齡增長，孩子們的留意力也有所提升，能夠認(rèn)真聽講，知道去好好學(xué)習(xí)，這些都是很大的進(jìn)步。在這里我們幼兒園也要家長給協(xié)作一下，就是孩子在家時，家長也要依據(jù)我們的教材和作業(yè)對孩子進(jìn)展輔導(dǎo)，這樣在園里和家里的雙重教育之下，孩子的學(xué)習(xí)力量會提高的更快，同時建議家長常常叫孩子看看她們這個年齡段的課外書籍，培育孩子愛看書，愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時帶孩子常常參與一些安康有意義的課外活動做到勇敢發(fā)言，敢于表現(xiàn)。第三，從安康和安全方面說一下，安康方面每個孩子的身體素養(yǎng)不一樣，天氣熱冷，家長們要隨時給孩子們增減衣服，現(xiàn)在是冬季，外面比較冷，班里有暖氣，家長要依據(jù)班里的狀況給孩子里面穿的衣服不要太厚。還有冬季簡潔引起各種疾病，家長們在家肯定要培育好孩子們多喝水的習(xí)慣，我們園里也是定時喝水，有益孩子的安康。安全方面我們園里有固定的安全教育課程，但是真正應(yīng)用到實踐上還要家長們結(jié)合實際進(jìn)展教育，好比家長們帶孩子坐電梯，肯定要依據(jù)要求教孩子怎么乘坐，再有就是過大路，紅綠燈，家長們要以身作則，告知孩子們怎么通行?，F(xiàn)在，將本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目的給家長匯報一下：1野，增長學(xué)問，親近大自然，并培育幼兒的想象力和動手動腦的力量。2〕102〕〕10以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合，〔4〕生疏幾何圖形，列如“粗細(xì)排序”這節(jié)課，引導(dǎo)幼兒比比賽的不同，并初步感知粗于細(xì)的關(guān)系，培育幼兒觀看和比較力量，目的是，培育孩子的古怪心和求知欲，從而寵愛上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。3、英語主要以單詞為主，有動物，人物，日常生活用品和大型玩具等，并學(xué)會早中晚問候語的英文說法，讓孩子了解世界，生疏事物，從而做到表達(dá)情感，并輕松地感受和學(xué)習(xí)英語。下學(xué)期的學(xué)習(xí)打算是：1、學(xué)會照看自己，照看他人，守紀(jì)律，懂禮貌等2、增加幼兒閱讀力量，培育幼兒閱讀興趣3、10下個環(huán)節(jié)是圣誕聯(lián)歡：1、下面請賞識芽芽班小朋友帶來的英文歌曲《鈴兒響當(dāng)當(dāng)》2、把所學(xué)的兒歌展現(xiàn)給大家《動物謠3、衰弱操4、猜謎語a〔瓜子〕b〔襪子〕c個飽，過來嚴(yán)冬天，現(xiàn)出一身毛〔綿陽〕d白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了〔香皂〕e〔鍋〕f〔不倒翁〕g頭戴大紅花，身穿什錦衣，似乎當(dāng)家人，一早叫人氣〔公雞〕5、英語卡片搶答〔送禮物〕親子玩耍〔踩氣球〕擊鼓傳花送賀卡，并給媽媽說一句感恩的話最終，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也期望您能準(zhǔn)時與我們溝通和溝通。57710018030900120955790368228596330825771001803090012386576137399