大學(xué)生假期社會實踐活動心得

第第頁大學(xué)生假期社會實踐活動心得

高校生假期社會實踐活動心得1

社會在進步，在進展！而且在如今人才濟濟的市場上更是時時刻刻都存在著競爭，存在著比拼！雖然我們目還身處學(xué)校的庇護下，但也能隱隱感覺到心中的擔(dān)心和躁動。的確，如今的就業(yè)市場競爭激烈，假如不能在高校階段更努力一些，不能給讓自己更超卓一些，那么在今后就會被落下，被社會淘汰。

為此，在今年的寒假期間，我和幾位同學(xué)一起商榷著決斷利用寒假的時間去兼職！去體會并學(xué)習(xí)的真正的社會工作！以下是我這次的實踐活動體會：

一、工作心得

在進行了簡約的商榷之后，我們決斷一起在***商場進行促銷工作。盡管是一起去面試的，但由于崗位的緣由，我們被分散在了***商場中的各地。但也正好，這樣的分布正好能讓我們從不同的方向去了解社會，能收獲更多的體會。隨后，就是正式的工作階段了。

后來的幾周里，我在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指引下，不斷的完善，積極熱忱的努力，將自己的工作順當(dāng)?shù)耐瓿勺龊?。但這一切卻并不簡單。

如今，再反思這*周的時間，我們每天都要勞碌的很晚、很累。期間我由于工作的馬虎被顧客埋怨過，被領(lǐng)導(dǎo)批判過。雖然身邊的一些前輩也很照看我，但每次聽到“算了，他們都還是同學(xué)?！钡臅r候，我也不禁感到心中發(fā)酸。的確，我們都還是同學(xué)，工作的.前段時間，也總是不自禁的以同學(xué)的身份放松自己。但如今聽到別人說起，我卻覺得有些慚愧。如今的我們，真的還是同學(xué)嗎？不！我們已經(jīng)來到了社會中，我們也正是為了體會社會和工作才來到這里努力的。假如用同學(xué)的身份作為“免罪金牌”，不去正視自己的錯誤，那還怎么去提升自己呢？為此，在后來的工作上，我更加努力，更加積極！將自己的工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊茫D(zhuǎn)變了自己在領(lǐng)導(dǎo)和前輩中的形象！

二、心得收獲

1、溝通是關(guān)鍵

在工作中，我每次的犯錯，都必定是由于有缺少溝通這一因素！這份工作比我想象的更加繁復(fù)，但我卻沒有重視身邊的資源——“前輩們的援助”，結(jié)果由于自己擅自的判斷導(dǎo)致了錯誤！這一問題也給了我很深的教訓(xùn)。

2、膽識

走出學(xué)校，什么都需要膽識。要敢于呈現(xiàn)自己，敢于提出自己的想法和問題。只有敢于涌現(xiàn)在別人的面前，別人才能聽到你的聲音！這一點，在第一次促銷喊廣告的時候讓我記憶尤深，只有敢于做出轉(zhuǎn)變，才能收獲結(jié)果。

此外，在這份工作中，我還收獲了許多閱歷和體會，而且還很好的熬煉了自己的身體素養(yǎng)！這些收獲，盡管對于學(xué)習(xí)并不會有徑直的援助，但我卻感到自己的人生更加充盈，更加完善！我相信，明天的我肯定會更加超卓！

高校生假期社會實踐活動心得2

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出學(xué)校，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷

在著重素養(yǎng)教育的今日，高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教育，加強和改進青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學(xué)實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)技能的重要途徑，一貫來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一貫被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學(xué)習(xí)知識、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，表達(dá)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進展貢獻能量為社會制造了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充盈。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一貫非常想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用。

高校生假期社會實踐活動心得3

高校生假期社會實踐活動總結(jié)及心得20**年夏天，我的大一暑假，我如愿的參與了學(xué)校的暑期社會實踐活動。社會實踐是高校生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進高校生了解社會、了解國情、增長才能、奉獻社會、培育品行、加強社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為同學(xué)提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期盼著我們能從中得到熬煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與技能。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的立場，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參與了這次實踐。

這次我是在我景區(qū)管理所工作，實踐一個月，主要是進行相關(guān)的實踐學(xué)習(xí)，為人處事等。同時我還在一家餐廳里當(dāng)服務(wù)員，去親身體會這個崗位的意義。早上就在管理所工作，下午就當(dāng)服務(wù)員，當(dāng)售后服務(wù)員也只有一周的時間。

學(xué)習(xí)，雖然說有點累，但我相信：我可以的，究竟這次社會實踐對我來說也是高校的風(fēng)瑟瑟觸水寒，冰凍幾十厘米，我還是進入了社會實踐的人群中，想通過親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會，閱讀社會，適應(yīng)社會。在社會實踐中增長見識；在磨練中加強毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培育自己的素養(yǎng)；想通過社會實踐來挽救自己和別人的差距與不足。

在當(dāng)今社會，在就業(yè)問題中，無閱歷者往后排，茫茫人海獨徘徊，沒閱歷，自然而然做什么都感到生疏而遲疑。

為了拓展自身的知識面，社會閱歷，工作閱歷，我們需要擴大與社會的接觸面，增加個人的社會競爭技能，逆水行舟，破釜沉舟的決心超越自我。在社會實踐中培育自己的聰慧和技能；在社會實踐中成熟，少一點嫩氣；在社會實踐中多份頑強，少一份脆弱；在社會實踐中多了一味工作閱歷味，少了一味書生氣味；在社會實踐中學(xué)會了獨立自強，減輕了父母的操勞親戚伙伴的擔(dān)憂。

在這次社會實踐中自己的一切事物都要自己去解決，加強了自己的自信心，從社會實踐中知道了眼高手低的教訓(xùn)，體會了自己的動手技能也警示了自己的不足，在社會上，更得到那些社會閱歷豐富的人溝通溝通，使自己在以后工作之前得到了免費的練習(xí)，在以后工作能不會和別人對話時不會應(yīng)變而苦惱，會使談話冷場的現(xiàn)象打預(yù)防針也使自己體會到人與人之間的默契；在做事過程中更加融洽取到事半功倍的效果，別人給你的看法，自己要聽取耐煩虛心地接納。

自信人生三千里，自信當(dāng)然好，但假如在工作中太過于自信就變成自負(fù)麻木，這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢，心情不快。還是紙上得來終覺淺，深了此事要實踐。

這次社會實踐上使我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人閱歷。

如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的立場如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有志氣面對是關(guān)鍵，如名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會交際閱歷。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的閱歷和技能，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

當(dāng)然在實踐過程中，我也發(fā)覺了自身存在的一些問題，本人的人際交往的技能還欠佳，還應(yīng)多加努力學(xué)習(xí)。缺乏社會閱歷，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的立場和方法往往有時不得當(dāng)。社會實踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)當(dāng)總在一個地方，這一點