小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-美麗中國(guó)我是行動(dòng)者！教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者教學(xué)目的：1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生理解認(rèn)識(shí)大氣污染、水污染、白色污染的原因、危害以及預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)思考、會(huì)探究。2.過程與方法：大氣污染老師引導(dǎo)著學(xué)生探究，水污染學(xué)生小組合作探究，白色污染學(xué)生用自己喜歡的方式課后探究，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：（1）逐步培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大視野，目光逐步擴(kuò)出去，平度鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平度、青島、全國(guó)，層層深入，滲透愛平度愛青島愛中國(guó)的情感。（2）培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的精神，從身邊小事做起，重在行動(dòng)，美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，美麗……，我是行動(dòng)者。（3）引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生逐步形成一定的家國(guó)情懷，如果你是環(huán)保局長(zhǎng)，你是市長(zhǎng)，你是市委書記，你是廠長(zhǎng)，……教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探究大氣污染的原因、危害及防治措施，訓(xùn)練思維，合作探究，培養(yǎng)情懷。教學(xué)準(zhǔn)備：《美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者》PPT教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，地球是生命的搖籃，是我們共有的家園。廣袤的森林，無限的草原，寬闊的海洋，各種各樣的動(dòng)物、植物，構(gòu)成了我們這個(gè)美麗可愛的大自然。同學(xué)們，讓我們把目光回歸我們身邊，我們身邊生活的這個(gè)環(huán)境，你見過哪些美麗景色？二、景色欣賞、對(duì)比，觸動(dòng)心靈，激勵(lì)探究（10分鐘）（一）老師這里搜集了我們身邊的若干美麗的景色，想不想欣賞一下：1.先看一下我們平度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大澤山，大澤山的釣魚臺(tái)，2.目光擴(kuò)大一下：再來看一下美麗的平度4.目光再擴(kuò)大一些，看一下美麗的青島：6.目光再擴(kuò)大一些，想不想看看全國(guó)的景色，老師整理了美麗中國(guó)的一段視頻，欣賞一下。7.欣賞了這些美麗的景色后，心情怎樣？有什么感想，哪位同學(xué)能來說一個(gè)詞或者說一句話。（二）我們的家園全是美麗的景色嗎？有沒有不和諧、不美麗的地方？談一下你見過的不美麗的景色？1.煙霧蒙蒙，不知白天黑夜，這是北京的故宮，你能看出來嗎？工廠的煙囪，像一條條的黑龍，都排到空氣中了，真是可怕。看看我們生活的城市，機(jī)動(dòng)車輛的尾氣，工廠的廢氣污染著周圍的空氣。2.再來看一下有些水域：3.再看一下4.看了這些景色后，心情怎樣？你愿意在這樣的環(huán)境里生活嗎？三、合作、研究（20分鐘）1.我是一刻也待不下去了，趕快離開這個(gè)地方。2.2018年世界環(huán)境日，中國(guó)的主題就是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”怎樣行動(dòng)呢？治病我們得“對(duì)癥下藥”，要想治理不美麗的地方，我們也應(yīng)該“對(duì)癥下藥”：不美麗的地方，形成的原因是什么，有什么危害，然后再研究措施，3.說到做到，我們馬上行動(dòng)：大家看，煙霧蒙蒙的，這是怎么了？哪位同學(xué)知道？大氣污染有這么多危害，應(yīng)不應(yīng)該治理？美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，馬上行動(dòng)起來：1）如果你是環(huán)保局的局長(zhǎng)，你怎樣治理大氣污染？2）你就是你，普通人，怎樣為防治大氣污染出一份力？4.大家看，這是怎么了？水污染，1）我們一塊聽一個(gè)真實(shí)的故事，“痛痛病”有危害？2）這些可愛的小企鵝身上沾滿了人類泄到海里的原油，他們無法給自己清洗，只能任由毒素侵害自己的身體，最后慢慢死去。5.小組合作探究水污染下面我們就用剛才的方法，小組合作研究一下水污染的問題：還是分3步走：原因、危害、措施。措施里面有2個(gè)假設(shè)……6.大家看，這是怎么了？白色污染？太平洋小島上，數(shù)萬信天翁接連死去，人們?cè)谒麄兊亩亲永锇l(fā)現(xiàn)了這些。動(dòng)物們會(huì)誤把漂浮的垃圾當(dāng)作食物，源源不斷地吃進(jìn)塑料，這可能導(dǎo)致腸阻塞，潰瘍，胃穿孔，最后只剩死亡。這只鳥類被人類亂丟的塑料袋包裹住，它再也飛不起來了。如果你是這些鳥，你會(huì)怎么想？怎么說？山竹狂掃香港，海水倒灌香港超市和社區(qū)，海水退去以后，出現(xiàn)了驚人的畫面現(xiàn)場(chǎng)堆滿了大量垃圾：泡沫、飲料瓶、鞋子、塑料袋......這些原本被人類丟在海邊或海里的垃圾，又被大自然退還給了人類。四、落腳實(shí)踐（10分鐘）1.同學(xué)們，我們別再一邊感慨流淚，一邊當(dāng)著罪魁禍?zhǔn)?，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生態(tài)不是一句口號(hào)，只有行動(dòng)才擁有改變的力量。想不想行動(dòng)起來？大家跟我一塊來宣誓：美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者。2.千里之行，始于腳下，我們還可以從身邊做起：美麗……，我是行動(dòng)者3.美麗校園，我是行動(dòng)者，我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)？美麗班級(jí)，我是行動(dòng)者，我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)？美麗家庭，我是行動(dòng)者，我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)？五、拓展探究：同學(xué)們，我們既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空。2018年環(huán)境日的世界主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”：假如現(xiàn)在你就是中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)的代表：討論一下，怎樣“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”？拿出我們的中國(guó)方案？《美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者》課標(biāo)分析一.知識(shí)與技能：讓學(xué)生理解認(rèn)識(shí)大氣污染、水污染、白色污染的原因、危害以及預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)思考、會(huì)探究。二.過程與方法：大氣污染老師引導(dǎo)著學(xué)生探究，水污染學(xué)生小組合作探究，白色污染學(xué)生用自己喜歡的方式課后探究，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究的能力。三.情感態(tài)度價(jià)值觀：（1）逐步培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大視野，目光逐步擴(kuò)出去，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平度、青島、全國(guó)，層層深入，滲透愛平度愛青島愛