第47-48課課件【知識精講精研】高中日語新版標準日本語初級下冊

第47課周先生は明日日本へ行かれます課時安排第一節(jié)課：單詞+敬語的含義+用法第二節(jié)課：尊他語的講解及相關(guān)句型+尊他語的特殊動詞第三節(jié)課：剩余語法講解第四節(jié)課：課文講解+課后練習第五節(jié)課：復習本課語法+練習冊評講第六節(jié)課：每課一考第七節(jié)課：題目講解+聽力練習単語を勉強しましょう～

したみ1.下見（する）（名?他動3）①視察，預先檢查。會場の下見をする

②預習。日本語の本の下見をする?本を下見する2.スタッフstaff（名）職員，同事，工作人員會場のスタッフ

3.お子さん（名）您的孩子お子さんは今年おいくつですか。お?ご：接頭詞，表示尊敬。４．チェックインする（他動3）辦理入住手續(xù)

ホテルをチェックインしてから部屋に入りました。反義詞：チェックアウトする辦理退房手續(xù)

チェックアウトした後で、ホテルを出ました。

ちょっこう

５．直

行

する

【名?自動?三類】（1）直行，直奔，徑直前往。時間がなくて、わたしは會社へ直行した。

會場へ直行する。／直奔會場。（2）直達。この新幹線は大阪まで直行する。（3）直率，正直。あの人は直行の人です。６．さき

先ほど「副詞」剛才，方才。是“さき”鄭重、正式的說法。例：先ほどありがとうございました。先ほど社長が來ました。

これから文法に入りましょう敬語是一種語言待遇社交的時候，遇到不同的人，往往會說不同的話。從說話人角度來講，敬語的使用涉及2個方面的對象。一是說話中提到的人物、事項，一是聽話人。（1）上下關(guān)系——日本社會屬于縱型結(jié)構(gòu)，每個人都如同縱軸上的一點，非常重視對上、對下的關(guān)系。上級與下級、教師與學生、尊長與晚輩、顧客與店員、同一單位資歷的長和短等，都是劃分依據(jù)。（2）親疏關(guān)系——即內(nèi)外關(guān)系。日本人為人處世中，有著十分清楚的內(nèi)外觀念，反映在語言待遇上就形成分明的界限。（3）場合與口吻——談話當場的環(huán)境氣氛（公還是私，大庭廣眾還是個人談話）以及前后脈絡承接。敬語（けいご）

敬語是對他人表示敬意的語。粗略地分為尊他語、自謙語、禮貌語三類。

*尊他語（尊敬語そんけいご）：對于談話中所涉及的對方或他人的動作、狀態(tài)及有關(guān)事物等表示敬意時所使用的語言叫尊他語。用于抬高會話中的人物或聽話人（一方）的方式來表達敬意。

敬語（けいご）

*自謙語（謙譲語けんじょうご）：以謙遜的態(tài)度敘述自己的行為或有關(guān)事物時所使用的語言叫自謙語。（48課）

用壓低說話人自身或其一方的方式表達敬意。

*禮貌語（丁寧語ていねいご）：與對方談話時表示客氣的、有禮貌的、文雅的、鄭重的態(tài)度時使用的語言叫禮貌語。通過使用“です”“ます”等禮貌的說法，表示對聽話人的敬意。まず、尊敬語を勉強しましょう～釋義適用范圍使用方法釋義尊他語，即“尊敬他人的語言”，尊敬的對象為上級、領(lǐng)導、長輩等等。也就是當對話中出現(xiàn)了需要尊敬的對象的時候，則需要用尊敬語的表達。?尊他語（尊敬語）?名詞本身就表示尊敬的：この方、こちら表示尊他的前綴：お＋訓読お名前、お宅

ご＋音読ご両親、ご家族表示尊他的后綴：～さん、～様形容詞：お＋訓読お忙しい、お早いご＋音読ご満足、ご多忙尊敬接頭詞「お」「ご」

一般說來“漢語”詞匯前加「ご」；“和語”詞匯前加「お」。

ご家族ご研究ご自分ご苦労

お手紙お名前お若いお上手＊例外：お電話

お元気

お禮＊補充：常用的尊敬接頭詞和接尾詞。

貴校高見田中さん小林氏

部長殿

斉藤夫人高橋先生

井上様

お子さん

ご苦労さま

どなたこのかたあなたがた一、敬語助動詞「れる」「られる」1.含義：對別人表示尊敬意思的助動詞叫敬語助動詞。2.變形接續(xù)：變形和被動態(tài)、可能態(tài)（五段有約音）、自發(fā)態(tài)一樣。動1（五段）：書く→書かれる買う→買われる動2（一段）：起きる→起きられる

動3：する（サ變）→される

來る（カ變）→來（こ）られる注：這里只是單純地將原句的動詞改為「(ら)れる」，而不改變句子成分的位置及助詞等。以及前項不能再出現(xiàn)「おご」敬語助動詞「れる」「られる」例：?王先生は上手に論文を書かれます。（書く）?校長先生は毎日何時に起きられますか。（起きる）?部長は毎朝公園を散歩されるそうです。（散歩する）把下面句子改成敬語句?先生は日本語で話します。先生は日本語で話されます。?課長は海外へ出張しました。課長は海外へ出張されました。?先生は明日東京に戻る予定です。先生は明日東京に戻られる予定です。二、復合型尊敬

※お＋動詞（去ます形）＋になる

※ご＋サ変動詞詞干

＋になる

尊敬程度比「(ら)れる」高，而且是使用最廣泛的一種。?お客様はもうお帰りになりました。（帰る）?お食事はもうお済みになりましたか。（済む）?社長は先週、北京にご出張になりました。（出張する）注意：動詞（去ます形）是單音節(jié)的不可用（來る

見る寢るする等）、補充：該用法還可以將「になる」換成可能態(tài)「になれる」表示能夠做某事。相當于「することができる」例：食べきれない食べ物は、お持ち帰りになれます。

先生はいつ學校にお戻りになれますか。

このホテルのプールは無料でご利用になれます。把下面句子改成敬語句?先生、この本を読みましたか。先生、この本をお読みになりましたか。?王先生は今手紙を書いています。王先生は今手紙をお書きになっています。?課長、お風呂に入りましたか。課長、お風呂にお入りになりましたか。?コピーは急ぎますか。コピーはお急ぎになりますか。補充：お＋動詞連用形

＋ですご＋サ變動詞詞干＋です

?これからお出かけですか。?田中さん、傘をお持ちですか。?もしもし、お父さんはご在宅ですか。?王君、先生が事務所でお待ちですから、急ぎましょう。注意：這種形式多用于口語，且可用動詞有限。直接當詞團記。

三.

お＋動詞連用形

＋ください

ご＋サ變動詞詞干

＋ください＊

比「～てください」語氣客氣、且更加尊敬

?

ここにお名前をお書きください。?ちょっとお待ちください。トイレに行ってきます。?故宮をもう一度ご案內(nèi)ください。?駅に著いたら、ぜひご連絡ください。＊

注意：1.

用了～てください的形式，就不能用お、ご

2.連用形是單音節(jié)的不可用。（見る寢る等）請您…基本形尊他語（基本形）尊他語（ます形）尊他語（命令形）見る看→食べる吃→飲む喝行く去→來る來いる在する做→言う說→くれる給→～ている→～てくれる→ご覧になるご覧になりますご覧召し上がる召し上がります召し上がれいらっしゃるおいでになるいらっしゃいますおいでになりますいらっしゃいおいでなさるなさいますなさいおっしゃるおっしゃいますおっしゃいくださるくださいますくださいていらっしゃるていらっしゃいますていらっしゃいてくださるてくださいますてください指出劃橫線尊敬語的動詞原形并翻譯。?社長がいらっしゃいました。?どうぞ召し上がってください。?お名前は何とおっしゃいますか。?李先生はこの本をくださいました。?もうその資料をご覧になりましたか。?先生はどんな運動をなさっていますか。（來る）（食べる）（言う）（する）（見る）（くれる）

「いらっしゃる」作補助動詞，是～ている

～ていく的敬語形式～てくる

●課長は明日帰っていらっしゃいます?！裥∫挨丹?、部長は何時に戻っていらっしゃいましたか●先生は本を読んでいらっしゃいます?！裆玳Lが會議室で待っていらっしゃいます。

注意：1.「いらっしゃる」是「いる」的尊敬語時，它一般只能用于人，不用于對人以外的東西?！尽痢郡摔嚣崵斡黏い椁盲筏悚い蓼工??！尽痢肯Δ伽橛辘丹盲皮い椁盲筏悚い蓼筏?。

2.「でいらっしゃる」是「です」的尊敬形式。?すみませんが、鈴木先生でいらっしゃいますか。?こちらは中村部長でいらっしゃいます。

三.

お＋動詞連用形

＋なさる

ご＋サ變動詞詞干

＋なさる這個句型也是屬于尊他語的一種，當作固定搭配記憶，如果選項當中出現(xiàn)了「お～になる」和「お～なさる」優(yōu)先選擇「お～になる」例：お帰りなさいお休みなさいご心配なさって、すみません。一、日譯漢

1．この服なら、まだ著られますよ。

2．彼が作った歌は今もみんなに歌われています。

3．先生が來られました。

4．山田さんは今朝早く出かけられましたが、まだ帰ってきません。

5．社長が提案された件について、もう一度検討しましょう。

6．これはもう食べられません。

7．人に顔を見られるのが恥ずかしいです。お荷物は私がお持ちします第48課単語から勉強しよう～

たび

こんどこんかいこの度：這次，這回

今度、今回きしゃへいしゃ貴社→會社→弊社かた

もの方→人→者きず

傷①外傷，傷疤。重い傷傷になって殘る②損傷，傷痕。傷を付ける受傷，受損。傷が付くⅰ受傷，表面有傷痕；ⅱ留下不光彩的污點。③內(nèi)心創(chuàng)傷心の傷を癒すしどう指導(名?他動3)生徒を指導するご指導をいただき、ありがとうございます。すす進める（他動2）推進，前進。例：①計畫を進める。②きちんと進めてください。

進む:前進，進展，發(fā)展

（自動1）例：①計畫が進む。?大學へ進む。しょうしょう少々[副]少量，稍微。表示數(shù)量小，時間短。例：①塩を少々入れてください。②少々お待ちください。ただいま

只今[副]此時，現(xiàn)在，馬上，立刻。比“今”更正式。例：①只今伺います。②只今深圳の気溫は18度でございます。じつ実は

其實，實際上例：①外見はやさしいですが、実は冷たいです。②おいしそうですが、実はまずいです。じっさい実際に

實際地例：

実際にやってみないと、分からないでしょう。敬語（けいご）

*自謙語（謙譲語けんじょうご）：以謙遜的態(tài)度敘述自己的行為或有關(guān)事物時所使用的語言叫自謙語。（48課）

通過壓低說話人自身或說話人一方的形式來表達敬意。跟別人談到自己的家人或自己公司上級時，也使用自謙語。

一、自謙語的種類復合型自謙

1.お＋動詞去ます形

＋する/いたす/申し上げるご＋サ變動詞詞干＋する/いたす/申し上げる自謙程度：申し上げる＞いたす＞する

?これから、ご説明します／いたします／申し上げます?部長、空港までお送りしたいんですが…

?お荷物は私がお持ちしましょう?入り口まで、私がご案內(nèi)いたしましょうか。

練習しましょう～持つ送る出す読む連絡説明用意電話返事世話お持ちしますお持ちいたしますお送りしますお送りいたしますお出ししますお出しいたしますお読みしますお読みいたしますご連絡しますご連絡いたしますご説明しますご説明いたしますご用意しますご用意いたしますお電話しますお電話いたしますお返事しますお返事いたしますお世話しますお世話いたします補充：２．お＋動詞連用形＋いただくご＋サ變動詞詞干＋いただく解析：此句型等同于「ていただく」，但是自謙程度更高，更有禮貌。意思是“我請您做某事”例：?部長からご紹介いただいた女性と結(jié)婚しました。?先生に論文の書き方をご説明いただきました。?會議で使う資料は課長にお屆けいただきました。二、句型

3.

～ていただけますか含義：授受疑問表請求，用于委婉地請求他人為自己做某事。動詞需要換成可能態(tài)。漢譯：能不能請（您）…，請…好嗎？?先生、日本語を教えていただけますか。?すみません、課長。駅まで送っていただけますか。注意：除此以外，授受疑問表請求還可以使用「もらいたいですが…和いただきたいですが…」二、句型

補充：

日本語を教えてもらえますか。

日本語を教えてもらえませんか。日本語を教えてもらえないでしょうか日本語を教えていただけますか。

日本語を教えていただけませんか。日本語を教えていただけないでしょうか禮貌程度漸強1.能告訴我你的名字么？お名前を教えていただけませんか。2.這衣服太土了，能給我換一下么？この服は地味過ぎて、取り替えていただきますか。3.能給我看一下最新款的筆記本電腦么？最新のパソコンを見せていただけませんか。練習しよう～補充：4．お＋動詞連用形＋願うご＋サ變動詞詞干＋願う解析：願う表愿望，意思是希望，懇求，此句型表達的是“希望對方（您）做某事”例：?すみません、室內(nèi)の喫煙はご遠慮願います?このことを社長にお伝え願います。?異常を発見された方はお知らせ願います。補充：4．お＋動詞連用形＋できるご＋サ變動詞詞干＋できる解析：作為自謙表達，表示“我能做某事”的意思。相當于「～ことができる」例：?この荷物は明日お屆けできます。?あなたのノートをお借りできますか。?外國の雑誌なら、ここでお買いできます。5.～(さ)せていただきます使役授受也是自謙的一種表達方式。表示講話人請求別人允許、同意自己的行為。自謙程度比お/ご～します要高。

漢譯：請讓我…，請允許我…。?頭が痛いんですが、今日の授業(yè)を休ませていただきます?今日は結(jié)婚記念日ですから、早く帰らせていただきます?學校で勉強させていただきます。

＝(さ)せてください

※疑問句要用「～（さ）せていただけますか