第三章第2節(jié)++細(xì)胞是生命活動的單位 【知識精講精研】七年級上冊生物 課件(北師大版)_第1頁
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第3章細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、運動及攝食。2.描述細(xì)胞的生命活動。3.說明細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。導(dǎo)入動植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,人體也不例外。細(xì)胞是怎樣生活的呢?細(xì)胞的生命活動與生物體的生命活動又有什么關(guān)系?為了解決這個問題,我們先觀察一種生活在水質(zhì)潔凈的溪流或池塘中的單細(xì)胞生物——變形蟲。1.了解變形蟲是一種單細(xì)胞生物,屬原生動物,生活在水流緩慢、藻類較多的淺水中。由于變形蟲身體僅由一個細(xì)胞構(gòu)成,沒有固定的外形,可以任意改變體形,因此得名變形蟲。變形蟲探究一、細(xì)胞不斷與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換細(xì)胞核(用醋酸甲基綠染成綠色)偽足(運動和取食)食物泡(消化食物)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)1.方法步驟:先用

倍鏡觀察變形蟲。因變形蟲在視野中呈半透明、半流動的膠狀,因此觀察時要選用

光圈,使視野

些。找到變形蟲后,再換成

倍鏡觀察。

2.實驗現(xiàn)象:可看到變形蟲伸出

,在載玻片上

。變形蟲伸出偽足能攝取

,變形蟲的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有大小不同的

。

3.染色劑用途:觀察變形蟲時,在載玻片中滴的液滴為

,其作用是

。染色最深的結(jié)構(gòu)是

。

細(xì)胞核使細(xì)胞染色醋酸甲基綠溶液食物泡食物緩慢運動偽足高暗小低【例題】(北師七上P45“活動”改編)下列關(guān)于觀察變形蟲的實驗的敘述中,不正確的是(

)A.變形蟲能伸出偽足,在載玻片上緩慢運動B.變形蟲運動時細(xì)胞的形態(tài)會發(fā)生變化C.變形蟲細(xì)胞內(nèi)有大小不等的食物泡D.變形蟲太小,即使使用醋酸甲基綠染色,也不能在顯微鏡下看到變形蟲的細(xì)胞核D同步練習(xí)4.在變形蟲的細(xì)胞中,

是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障。

5.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外部環(huán)境分開,起到

的作用。與此同時,細(xì)胞膜還控制著

,保證了

【點撥】只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有控制物質(zhì)進出的作用,若細(xì)胞已死亡,則有用或有害物質(zhì)均可隨意進出細(xì)胞。如熱水燙過青菜后,水會變?yōu)榫G色,是因為青菜細(xì)胞的細(xì)胞膜被破壞。細(xì)胞正常生活細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換保護細(xì)胞細(xì)胞膜探究二

細(xì)胞各項生命活動細(xì)胞進行物質(zhì)交換時,細(xì)胞膜起到什么作用?①保護細(xì)胞②控制物質(zhì)進出(一)、細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換6.變形蟲從外界攝取的食物中,含有

、

、

、

等多種物質(zhì),其中,

、

等是貯存著能量的有機物。這些有機物主要在細(xì)胞的

內(nèi)分解,放出能量,供細(xì)胞的各種生命活動利用。

線粒體蛋白質(zhì)脂肪糖類礦物質(zhì)水分蛋白質(zhì)脂肪糖類(二)、細(xì)胞生命活動需要能量(筆記)筆記:葉綠體將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能易錯點撥:混淆兩種能量轉(zhuǎn)換器(如圖所示)注意:能量轉(zhuǎn)換器(易混點)線粒體:動植物細(xì)胞都有,進行呼吸作用,分解有機物,釋放能量,稱為“動力車間”。葉綠體:植物細(xì)胞有,進行光合作用,制造有機物,貯存能量。葉表皮細(xì)胞、根尖細(xì)胞雖為植物細(xì)胞,但只有線粒體,無葉綠體。變形蟲死亡有核無核正常移入核7.由變形蟲的實驗可知,

是細(xì)胞中

的結(jié)構(gòu),對細(xì)胞的生命活動起著

作用,因此說細(xì)胞核是細(xì)胞

的控制中心。

生命活動控制最重要細(xì)胞核(三)、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜各自都有自己的功能,但又相互協(xié)作,使細(xì)胞成為一個統(tǒng)一的整體。對于變形蟲這樣的單細(xì)胞生物來說,完成生命活動的最小的單位是細(xì)胞。多細(xì)胞動物是由許多細(xì)胞組成的。每個細(xì)胞都與變形蟲一樣,都可以獨立的進行生命活動,不同細(xì)胞又相互協(xié)作,使生物體成為一個統(tǒng)一的整體。細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說論證了整個生物界在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性,以及在進化上的共同起源。細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性。這一學(xué)說的建立推動了生物學(xué)的發(fā)展,并為辯證唯物論提供了重要的自然科學(xué)依據(jù)。革命導(dǎo)師恩格斯曾把細(xì)胞學(xué)說與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、達爾文的自然選擇學(xué)說等并譽為19世紀(jì)最重大的自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,細(xì)胞分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞。首次提出:1838~1839年,德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺完善:1858年,德國魏爾肖(2022舒蘭期末)2022年12月4日20時09分,神舟十四號載人飛船返回艙成功著陸,水稻和擬南芥實驗樣品也一并返回。對于航天員肌肉細(xì)胞和擬南芥植物葉肉細(xì)胞中,分別具有的能量轉(zhuǎn)換器是(

)A.線粒體線粒體

B.線粒體線粒體和葉綠體C.線粒體葉綠體

D.細(xì)胞核線粒體B同步練習(xí)課堂小結(jié)(2分鐘)1.細(xì)胞--是生命活動的基本單位2.細(xì)胞膜—保護、控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換3.細(xì)胞核--控制細(xì)胞生命活動,貯存遺傳物質(zhì)4.能量轉(zhuǎn)換器:包括線粒體和葉綠體線粒體--進行呼吸作用,分解有機物、釋放能量,稱為“動力車間”。葉綠體--進行光合作用,合成有機物、貯存能量。(筆記)1.(北師七上P45“活動”改編)變形蟲是一種單細(xì)胞生物,取食時伸出偽足將食物包圍并攝入細(xì)胞形成食物泡(如圖)。下列關(guān)于變形蟲的敘述錯誤的是(

)A.偽足是取食器官

B.在細(xì)胞內(nèi)完成消化C.可以自由運動

D.能對刺激作出反應(yīng)A觀察變形蟲自信檢測2.(2022新課標(biāo)·情境素材)把莧菜放入冷水中幾分鐘,水不會變成紅色,如果將其放入沸水中煮幾分鐘,水就會變成紅色。這是由于高溫破壞了細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)(

)A.細(xì)胞壁 B.液泡膜 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核3.(2022泰州月考)新鮮的牡蠣體內(nèi)鋅元素的含量遠遠高于它所生存的海水,這是因為(

)A.細(xì)胞質(zhì)具有流動性

B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出C.液泡可貯藏營養(yǎng)物質(zhì) D.細(xì)胞壁具有保護和支持作用BC細(xì)胞不斷與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換4.在植物的葉片細(xì)胞中,能把太陽的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是(

)A.細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞核

C.線粒體

D.葉綠體5.(2022呼倫貝爾期末)人的口腔上皮細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是(

)A.線粒體 B.細(xì)胞壁 C.液泡 D.葉綠體A細(xì)胞的生命活動需要能量D6.在一次生物課上的角色扮演環(huán)節(jié),由學(xué)生扮演細(xì)胞的各個結(jié)構(gòu),一名同學(xué)說“我掌管細(xì)胞的遺傳與變異”。這位同學(xué)扮演的角色最可能是(

)A.細(xì)胞膜

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞核

D.細(xì)胞壁細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動C7.(2023丹陽期中)如圖所示將變形蟲分為兩半,能繼續(xù)存活的部分和存活的原因是(

)A.a存活,細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心B.b存活,細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動的控制中心C.a存活,細(xì)胞膜能控制遺傳物質(zhì)的進出D.a和b都存活,單細(xì)胞生物能獨立生活A(yù)8.(2022萊蕪區(qū)期末)細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位,圖1是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖2展示的是變形蟲切割實驗:通過圖中的[a]過程將變形蟲切成兩半,一半有細(xì)胞核,一半沒有細(xì)胞核,兩部分的分別培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答下面問題。(1)圖1甲所示細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠[

]__________的支持作用,動、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[

]

,通過它能將有機物中的

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