小學(xué)語(yǔ)文-狼牙山五壯士教學(xué)課件設(shè)計(jì)

6狼牙山五壯士日寇雹子眺望懸崖棋盤(pán)陀居高臨下昂首挺胸全神貫注

斬釘截鐵熱血沸騰驚天動(dòng)地

氣壯山河

墜落山澗

嘰里呱啦

讀書(shū)要求：1.快速瀏覽課文，邊讀邊想：這篇文章寫(xiě)了五壯士一件什么事？2.這篇課文按什么順序?qū)懙模?/p>

這篇文章寫(xiě)的是五壯士為了人民群眾和連隊(duì)主力安全轉(zhuǎn)移，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。梳理記敘順序：

這篇課文是按什么順序?qū)懙模?/p>

課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙恼?qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題：接受任務(wù)----（）----（）----（）----英勇跳崖請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題：

接受任務(wù)----（痛擊敵人）----（）----（）----英勇跳崖請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題：

接受任務(wù)----（痛擊敵人）----（引上絕路）----（）----英勇跳崖請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題：

接受任務(wù)----（痛擊敵人）----（引上絕路）----（頂峰殲敵）----英勇跳崖學(xué)習(xí)要求①默讀課文，將感受最深的地方畫(huà)上橫線并寫(xiě)出感受。②選出本小組最感興趣的“壯舉”仔細(xì)體會(huì)。③組織語(yǔ)言，小組交流，推選代表。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。課外資料①1937年，日本侵略中國(guó)，僅南京,6個(gè)星期內(nèi)，就被殺死了30多萬(wàn)人。②日本侵略者在我們東北建立了一個(gè)“731”細(xì)菌部隊(duì)，用中國(guó)人做實(shí)驗(yàn)，向人體射鼠疫手段極其殘忍。③1941年起，日寇在共產(chǎn)黨根據(jù)地實(shí)行“三光”政策—?dú)⒐?、燒光、搶光，被殺害的中?guó)人不計(jì)其數(shù)。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。

他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶