人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五單元《化學(xué)方程式》大單元作業(yè)設(shè)計(jì)

第五單元化學(xué)方程式的結(jié)構(gòu)層次 1第一課時(shí)質(zhì)量守恒定律 5第二課時(shí)化學(xué)方程式 9第三課時(shí)利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 12單元質(zhì)量檢測(cè) 16初中化學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期人教版第五單元化學(xué)方程式單元組織方式自然單元□重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1質(zhì)量守恒定律5.1實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)方程式中的質(zhì)量關(guān)系2如何正確書寫化學(xué)方程式5.2書寫化學(xué)方程式的原則、方法和步驟3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算5.3化學(xué)方程式在化學(xué)計(jì)算中的具體應(yīng)用二、單元分析11在本單元之前,學(xué)生對(duì)于化學(xué)變化中物質(zhì)發(fā)生質(zhì)的變了解,但是所牽涉的化學(xué)反應(yīng)均用文字表達(dá)。這種表示方成物,無法表示反應(yīng)物和生成物的組成,也無法反映出各個(gè)起來極不方便,不利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)。元素符號(hào)、化學(xué)化學(xué)入門的三種重要化學(xué)用語,掌握了它們才有可能學(xué)好三、單元學(xué)習(xí)作業(yè)目標(biāo)22法驟生產(chǎn)與生活的四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路），核心概念質(zhì)量守恒定律析析與硫酸驟磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷碳在氧碳在氧氣中燃燒3344五、課時(shí)作業(yè)第一課時(shí)（5.1質(zhì)量守恒定律））：1.參考答案1）氧氣水程式的意義程式的意義解答出化學(xué)方并能夠靈活運(yùn)55變化。那么鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量（選填析能通過質(zhì)量守恒定律，判斷物質(zhì)反應(yīng)前后的物質(zhì)，并從化學(xué)符號(hào)的角度進(jìn)行分析，還可以從微6677列圖示可表示一定物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，則下列說法正確的A.反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變B.該反應(yīng)中各物質(zhì)都為C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律作業(yè)2：“酒駕”已經(jīng)寫入刑法。人體血液中酒精含量超過20mg/100mL機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為C2H6O+4CrO3+6H2SO4=2X+CO2↑+9H2O則XA.Cr2O3B.CrSO4C.Cr2S3應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，根據(jù)反應(yīng)前后各個(gè)原子之間的個(gè)數(shù)差,來推測(cè)未abdx下列有關(guān)說法正確的是()C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)減少了14g﹣7.2g=6.8g，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)。生成D.d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)，錯(cuò)誤.88第二課時(shí)（5.2如何正確書寫化學(xué)方程式）作業(yè)1：構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清++1.參考答案1）二氧化氯+4（2）Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl一個(gè)鈉原子、一個(gè)氯原子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)NaClO2分子;生成物的分子為:99C2H5OH+zO2=xCO2+yH2O其中z,x，y分別為()反應(yīng)前后原學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:鎂(Mg2Si)；②將硅化鎂與鹽酸反應(yīng)得到硅烷(SiH4)(氣體)和一種鹽；③加熱硅烷得到高純硅和另一種氣體單質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)反應(yīng)②為硅化鎂和鹽酸反應(yīng)，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，該化學(xué)方程式為:4HCl+Mg2Si==2MgCl2+SiH4；反應(yīng)③為硅烷在加熱的條件發(fā)生的分解反應(yīng)，結(jié)硝酸和一氧化氮，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：可燃性氣體。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）本題考查古詩詞中設(shè)計(jì)的化學(xué)反應(yīng)。通過題目的信息，寫出反應(yīng)物和（2）本題考查古詩詞中設(shè)計(jì)的化學(xué)反應(yīng)。題中需要判斷生成物的種類，再算對(duì)于解決實(shí)際問題的重要意義，進(jìn)一步了氣體會(huì)造成環(huán)境污染。某工廠有一種煤，每燃燒1t就會(huì)釋放出64kgSO2。工程12341.參考答案1）370kg5x64kgx答:（1）理論上需用308kg的Ca(OH)2來吸收2）大概需要31分鐘才根據(jù)已知條件先計(jì)算出燃燒5t這種煤產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量，然后，根據(jù)化成分不與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH===N求1）100g污水中含氫氧化鈉多少克？x=4gFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O1602199.6gx=9.g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x100%=6.57%ACBDACBD六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)原子種類O原子個(gè)數(shù)O元素種類O物質(zhì)總質(zhì)量O一種消毒液.能迅速殺滅各種肝炎病毒，后廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品恒定律可推出能夠根據(jù)化學(xué)方程式的書寫AECAEBDB通過特征信息可以判斷出物化學(xué)方程式及對(duì)這一類題目作業(yè)s：內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作