廣東省廣州市天河區(qū)2010學(xué)年上學(xué)期七年級生物期末考試

#2010學(xué)年上學(xué)期天河區(qū)期末考試卷七年級生物注意事項：（滿分100分，考試時間60分鐘）1．答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；同時填寫考場試室號、座位號，再用2B鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標(biāo)號涂黑。2．所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上如需改動．先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共40題，每題1.5分，共60分）1.下列屬于生物的是（A.珊瑚龍骨骼）。B.鐘乳石C.流感病毒D.恐2．根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（A.根冠B.伸長區(qū)）。C.分生區(qū)D.成熟區(qū)3.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是（A.水一、選擇題（共40題，每題1.5分，共60分）1.下列屬于生物的是（A.珊瑚龍骨骼）。B.鐘乳石C.流感病毒D.恐2．根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（A.根冠B.伸長區(qū)）。C.分生區(qū)D.成熟區(qū)3.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是（A.水B.溫度C.濕度4.列圖中表示動物的神經(jīng)組織的是（）。A.B.C.5.我國的人均森林面積僅相當(dāng)于世界人均水平的（A.三分之一B.四分之一C.）。五分之一6.）。D.空D.D.六分之一地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（A.生物圈水生態(tài)系統(tǒng)B.）。海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D?淡7.下列植物屬于裸子植物的是（A.蘇鐵B.）。玉米C.檳榔D.水8．9．101112131415壤16171819．決定你眼睛是單眼皮還是雙眼皮的DNA片段是（）。蛋白質(zhì)B.染色體C.細胞核D.基因具有控制物質(zhì)進出細胞功能的是（）。細胞膜B.細胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細胞的（）。細胞膜B.細胞核C.細胞質(zhì)D.線粒體）發(fā)育而來的。B）發(fā)育而來的。B?子房D.芽根C.花大面積砍伐森林所造成的嚴重后果是（）。后續(xù)資源缺乏B.水土流失嚴重C.綠化面積減少D.ABC都是能用于監(jiān)測大氣污染的指示植物是（）。D.藍藻蕨B.卷柏CD.藍藻近幾年來頻頻爆發(fā)的口蹄疫、禽流感等疾病，它們的病原體是（）。A.細菌B.病毒C.真菌D.動物細胞與種子萌發(fā)無關(guān)的是（）。A.適宜的溫度B.充足的水分C.完整的活的胚D.土沒有根、莖、葉等器官分化的植物類群是（）。D.藻類植物種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物B.向右上移動DB.向右上移動D?向右下移動）。B.貯存營養(yǎng)物質(zhì)D.有利于種子的傳播C?向左下移動在種子中，胚的主要功能是（A.對種子起保護作用C.發(fā)育成新的植物體某生物細胞中含有20對染色體，在細胞分裂后，新形成的細胞中染色體的數(shù)目是（）。

A．20對B．10對C.20條D．40早春播種，用地膜覆蓋的主要作用是（A.A．20對B．10對C.20條D．40早春播種，用地膜覆蓋的主要作用是（A.提高溫度B.防蟲害D.防風(fēng)沙）。C.防鳥吃在草履蟲體內(nèi)，能將多余的水分和廢物收集起來，排到體外的是（）。A.胞肛和食物泡B.纖毛和食物泡下列關(guān)于病毒的敘述，錯.誤.的是（）A.外殼是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的C.不能獨立生活動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是：（）。A.葉綠體B.染色體C?收集管和伸縮泡D.收集管和胞肛內(nèi)部含有遺傳物質(zhì)D.有成形的細胞核C.線粒體D.液泡一朵桃花的某一結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花結(jié)不出桃子，這一結(jié)構(gòu)是（）。A.花托B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊移栽植物時，盡量要帶土坨，其主要原因是（）。A.避免傷害根毛B.減少土壤中無機鹽的丟失可促進根毛的生長D.可減少水分的蒸發(fā)小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是（）。A.水分不足B.光照不足C.無機鹽不足D.傳粉不足下列是調(diào)查校園生物種類的方法步驟，順序正確的是（）。①歸類②分組③設(shè)計調(diào)查路線④選擇調(diào)查范圍⑤調(diào)查記錄⑥整理調(diào)查資料A.④①②⑥③⑤B.①④②③⑤⑥C.②④③⑤⑥①D.④②③⑤①⑥按照從微觀到宏觀的順序來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：（）。A.細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體B.細胞一器官一個體C.細胞一器官一組織一個體D.細胞一組織一器官一個體對2021222324252627282930．如右圖，與玉米種子相比，菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是（）。如右圖，與玉米種子相比，菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是（）。TOC\o"1-5"\h\z4651甘薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是（）。甘薯、白菜進行光和作用放出氧氣造成的甘薯、白菜進行呼吸作用產(chǎn)生熱量造成的甘薯、白菜進行蒸騰作用造成的甘薯、白菜進行呼吸作用釋放氧氣造成的31．下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是（）。A.①②③④31．下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是（）。A.①②③④B.②③④①下列不.屬.于.生物適應(yīng)環(huán)境的是（A.仙人掌的葉變成了刺C.北極熊的皮下有厚厚的脂肪）。旗形樹的樹冠像一面旗幟植物可以防風(fēng)固沙C.④②①③D.②④③①）。③草原上的兔子和羊）。③草原上的兔子和羊⑥瓢蟲吃蚜蟲C.①⑥D(zhuǎn).②⑤①老虎吃野豬②許多蜜蜂在釀蜜④田里的水稻和雜草⑤螞蟻搬家A.①②B.③④關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，不.正.確.的是（）。水是植物體的重要組成成分不同種類的植物，含水量一般不相同同一種植物生長在不同環(huán)境中，含水量不同顯微鏡序號目鏡物鏡120X45X215X10X310X40X45X8X同一植株各器官和組織的含水量一般都相同用右列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡是（）。A.1號顯微鏡B.2號顯微鏡3號顯微鏡D.4號顯微鏡關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是：（）。蒸騰作用能帶動植物體對水分的吸收和無機鹽向上運輸蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉蒸騰作用只有在火熱的夏天才會有蒸騰作用晚上比白天旺盛如右圖根長的最快的部位是（）。A.①B.②C.③D.④與桃樹相比，松樹的種子最主要的不.同.之處是（）。A.種子被包在果皮之中B.沒有果皮，種子裸露在外面C.胚珠外有子房壁保護D.球果是由果皮包被著種子的果實39．在驗證“綠葉在光下合成淀粉”實驗中，把盆栽天竺葵放在暗處2—3天的目的是（）。A.便于用碘檢驗B.便于檢驗淀粉的多少C?有利于除去葉綠素D.讓葉片內(nèi)的淀粉運走、耗盡40．甲乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，在甜瓜生產(chǎn)季節(jié)，甲乙兩地的光照和栽培措施基本相同，而溫度條件差別大（見下表），由此可以推斷（）。平均溫度（°C）甲地乙地白天3333夜間2512甲地的甜瓜比乙地的甜乙地的甜瓜比甲地的甜白天，甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的旺盛夜晚，乙地甜瓜的呼吸作用比甲地的旺盛二、簡答題（共4題，共30分）41．請將花到果實發(fā)育過程中，花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化用線段連接起來（每線1分，共5分）①雄蕊A.胚②子房B?果實③子房壁C.果皮④胚珠D.種子⑤受精卵E.凋零42．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（每空1分，共7分）（1）該食物網(wǎng)中有一條食物鏈沒有畫完，請在上圖中補充完整。（2）寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為：。

3）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是和。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，如果人類大量捕殺青蛙，造成的后果。4）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過44．積聚，最終受害的是。44．43．列表比較光合作用和呼吸作用的區(qū)別（每格1分，共10分）區(qū)別光合作用呼吸作用原料和和產(chǎn)物和和部位在含有的細胞中進行在細胞中能進行條件在下才能進行在下都能進行量轉(zhuǎn)換（填儲存或釋放）能量能量下圖為氣孔張開和閉合的示意圖，請回答下列問題。（每空1分，8分）（1）氣孔分布在葉的；圖中1是細胞；表示氣孔張開的是（2）氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是的“窗口”。當(dāng)夜幕降臨的時候,葉片生產(chǎn)活動停止了，大多數(shù)氣孑，蒸騰作用隨之而。當(dāng)太陽升起，氣孔就慢f，空氣就涌進氣孔，為葉片制造有機物提。三、探究題（共10分）45．某同學(xué)想探究土壤潮濕程度對蚯蚓生活的影響，請你將他探究活動的過程填寫完整。提出問題：蚯蚓會選擇潮濕的環(huán)境嗎？（1）作出假設(shè)：（1分）（2）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)各放上一半潮濕的土壤和干燥的土壤，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5條蚯蚓，觀察蚯蚓的行為。該實驗的變量是。（2分）（3）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1條蚯蚓是否可以得出準確的結(jié)論?為什么?（4分）4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次干燥0條1條2條0條2條潮濕10條9條8條10條8條①為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?（2分）②從中得出的實驗結(jié)論是o（1分）2010學(xué)年上學(xué)期天河區(qū)期末考試答題卷七年級生物說明：考生必須把學(xué)校、班級、考號和姓名等填寫在答卷密封線內(nèi)，并用黑色或藍色的鋼筆簽字筆或圓珠筆作答。名姓題號1名姓題號1234567891011121314選項CDBACAADABDDCB題號1516171819202122232425262728選項DDACAACDCDADDD題號293031323334353637383940選項CBCDBDDACBDB一、選擇題（單項選擇，共40題。每小題1.5分，共60分）二、簡答題（共30分）（每線1分，共5分）雄蕊子房子房壁（每線1分，共5分）雄蕊子房子房壁胚珠⑤受精卵胚果實果皮A.B.C..種子E.凋零（每空1分，共7分）（1）（（1）（1分）沒有箭頭的不給分（看上圖）。（2）（1分）小麥?蝗蟲1青蛙蛇鷹（部分錯誤扣0.5分）（3）（3分）非生物（寫水、陽光或溫度的給0.5分）和分解者（或微生物或真菌和細菌）。生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞（或?qū)懟认x和蛇會增加）（意思正確可以斟酌給分）。（4）（2分）食物鏈或者是食物網(wǎng)_，人類（或人或者是鷹、最高級消費者）（每格1分，共10分）區(qū)別光合作用呼吸作用原料水和二氧化碳（寫分子式也可以，后面同）氧氣和有機物產(chǎn)物有機物（或淀粉）和氧氣二氧化碳和水部位在含有葉綠體的細胞中進行在所有活的細胞中能進行條件在有光（陽光給0.5分）下才能進行在有光無光（任何時候）下都能進行能量轉(zhuǎn)換（填儲存或釋放）儲存能量釋放能量44．（每空1分，共8分）（1）（3分）表皮（寫下表皮給0.5）；保衛(wèi)；甲。（2）（5分）氣體交換（氣體講出、只寫了氣體交換的一個方面如二氧化碳進入的給0.5)縮?。ɑ蜷]合），減弱（降低、減小、減少）。張開（打開、變大）二氧化碳。三、探究題（