英語題型及考試時間分配技巧

英語題型及考試時間分配技巧英語題型及考試時間分配從近幾年英語題來看，沒有很難的題，考題以常規(guī)題為主，只要考生能夠?qū)⒊Ｒ?guī)題答準確，一般就能夠拿到120分左右。從《考試大綱》來看，語音題占7%，詞匯語法題占27%，完型填空占13%，閱讀理解占40%，短文寫作占13%?？忌朐诔煽贾腥〉煤贸煽?，必須在最后階段多做練習(xí)題，同時多看英文書報，這樣提高詞匯量。通過做題，可以領(lǐng)會出題人的思路。需要提醒考生的是，在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標準答案不符，這時考生就不要固執(zhí)地堅持自己的理解，要調(diào)整自己的思路。復(fù)習(xí)語法知識時，不能只顧記憶語法知識，要通過做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過什么方式來考某一個知識點的。閱讀理解是英語的一大重點，要想在閱讀理解題得高分，還是需要掌握大量的詞匯。在答閱讀題的時候，先初步瀏覽一遍，在閱讀的過程中，遇到某一個關(guān)鍵詞、專業(yè)名詞或者作者的某一個觀點，考生就應(yīng)該特別注意，這些一般會成為考試的對象。有的考生在答題的時候，喜歡反復(fù)看文章，這樣會影響答題效率，一般看一遍文章就可以開始答題了。最后是短文寫作，寫作題不會很難，一般就是寫封信或者介紹某個地方，或者描述一個場景。只要考生動筆寫了，沒有單詞、語法錯誤，都能夠得分。再有，考生平時要注意時間分配?？忌欢ㄒ?xùn)練自己15分鐘完成完型填空，10-15分鐘完成一篇閱讀理解，這樣才能合理分配整個考試時間。高考英語語法資料一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)：承受者+be{is/am/are+done(過去分詞)by+執(zhí)行者。E.g.：Manyschoolsarebuilt(done)everyyearinthecity.note：{地點狀語，時間狀語一般都放在句末;inthecity特指其中be的使用取決于主語的單復(fù)形Alotof修飾可數(shù)和不可數(shù)名詞;Many修飾可數(shù)名詞;Mach修飾不可數(shù)名詞。主動：Theyallread(原形)Englisheveryday.被動：Englishread(過去分詞)byallofthemeveryday.主動：Motheroftenscoldsme.被動：Iamoftenscoldedbymother.一般過去式的被動語態(tài)：承受者+be{was/were+done(過去分詞)by+執(zhí)行者(不明確可省略)。E.g.：主動：Herepairedhisbikeyesterday.被動：Hisbikewasrepairedbyhimyesterday.主動：ChildrencleanedmanystreetslastSunday.被動：ManystreetswerecleanedbychildrenlastSunday.現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)：承受者+be{is/am/arebeing(現(xiàn)在分詞)doneby+執(zhí)行者(不明確可省略)。Note：write/wrote/wtitten高考英語動詞不定式的用法不定式結(jié)構(gòu)作主語1、不定式前置Derive[A]mineralresourcesfrom[B]sedimentaryrock[C]isa[D]hematriculationforpostgraduateinashorttimeisrealyahardnut.[A]Tomakehighscores[B]Tomakelowgoal[C]Tothehighscores[D]Makethelowgoals2、上述形式一般情況不多見，作為考試的規(guī)范英語，如果不定式較長，顯得頭重腳輕,則可由代詞“it”作形式主語(形式主語“it”不能由“that”或“this”等其他代詞代替)，而將不定式放到后面Itisreallyahardnuttogethighscoresinthematriculationforpostgraduateinashorttime.cleaner.Johnadmittedthatit'salwaysdifficult.[A]forhimbeingontime[B]beingontimeforhim[C]forhimtobeontime[D]ontimeforhimItisdifficultforme[A]tobeconcentrating[B]whilesomeone[C]isusing[D]avacuum3、不定式后置的情況不僅限于動詞是系動詞，也適用于其他動詞Ittookusagreatdealofeffortstofinishthattask.ItmadehimextremelyhappytogetcontactwithhisfamilyinTaiwansincetheyseparatedmorethan40yearsago.4、不定式結(jié)構(gòu)所表示的動作是誰做的，即不定式的邏輯主語，通常可以在特定的上下文中能看出，也可以通過帶“for+名詞”辨出Itisquiteimportantforustoreadgoodbooksduringtheperiodofgeneralreview(總復(fù)習(xí))。Itisnotdifficultforthosewhostudymathswelltopasstheexam.5、在某些形容詞(如careless,clever,considerate,foolish,good,impolite,kind,naughty,nice,silly,stupid等)作表語時，不定式后可以