學校校工會工作總結(jié)

第學校校工會工作總結(jié)學校校工會工作總結(jié)1

在學校黨委領(lǐng)導下，以黨的十八屆__全會精神為指導，以學校工作計劃為依據(jù)，以豐富教職工業(yè)余生活、調(diào)動教職工積極性，提高教職工幸福指數(shù)為目的。努力辦人民滿意的教育，師生滿意的學校，我校工會工作本期做出了以下成績，現(xiàn)總結(jié)于后。

一、有序推進工會工作，提高教職工幸福指數(shù)

1、扎實開展了各種活動，豐富教職工業(yè)余生活，塑造陽光型教師。

一是開展了讀書活動，提升教職工的文化素養(yǎng)。通過制定讀書計劃、檢查讀書筆記、評選表彰讀書先進個人等活動切實開展了教職工的讀書活動；二是開展了“青藍工程”活動，加快青年教師的成長。完善了“師徒結(jié)對”的考評制度，在四月二十九日召開了師徒結(jié)對表彰大會暨交流大會，評選出王麗芳、官小群等六對優(yōu)秀師徒。王麗芳等四個師徒代表在交流會上作了發(fā)言，使“青藍工程”扎實有效的實施；三是開展教師沙龍活動，促進教師交流。利用教研活動時間，開展聽課評課活動，促進教師間的交流，提高教學教研水平。四是以節(jié)假日為契機，開展各種文娛、體育活動、表彰活動豐富教職工的業(yè)余生活和精神生活。在“三八婦女節(jié)”時，組織女教職工開展“__實驗學校慶祝三八節(jié)暨表彰大會”，任利芳等十名女教職工被表彰為__實驗學校巾幗之星?？隙伺搪毠ぴ谖倚９ぷ鞯陌脒吿熳饔谩＝M織教職工開展了籃球、乒乓球、羽毛球等球類運動會參加球類、趣味運動會，并表彰了先進團體和個人，活躍了廣大教職工業(yè)余生活，增強了他們的健康意識。

充分發(fā)揮了工會職能，關(guān)心學校建設(shè)與發(fā)展，構(gòu)建法制學校

一是定期召開了教代會，聽取和審議了學校工作報告，經(jīng)費預算報告，討論《__實驗學校三五規(guī)劃》，《__實驗學校名優(yōu)骨干教師評選方案》、《__實驗學校教師月考核制度》、《__實驗學校師德師風建設(shè)》等重大事宜；開展了教職工代表議案征集工作，征集教職工對學校工作的意見、建議、批評；調(diào)查分

析了教職工訴求，依法維護教職工合法權(quán)益。增強教職工的主人翁精神和責任感，增強了辦學透明度，從而保證我校依法辦學、依法執(zhí)教，向著健康、繁榮的方向發(fā)展。二是堅持了一月一次食品安全檢查，一期一次食堂小賣部滿意度測評，加強對食堂和小賣部的監(jiān)管力度，增強食堂的服務意識。確保飯菜可口營養(yǎng)，保證學生的身體健康。三是開展學生評學、家長評教、社區(qū)評學校工作，接受學生、家長、社會的監(jiān)督，保證學校工作在法律范圍內(nèi)進行。四是開展了教職工代表座談會，討論學校三五規(guī)劃和學校重大事宜，為學?？茖W決策做出了不可或缺的依據(jù)。

3、開展了送溫暖行動，關(guān)心教職工生活，構(gòu)建和諧校園

一是建立了困難群眾（民生訴求、穩(wěn)定工作）登記表，及時了解教職工家庭生活狀況、身體健康狀況、最關(guān)心的事，并把情況登記在冊，切實開展與教職工談心或訪貧問苦活動或及時向?qū)W校領(lǐng)導反映以獲得妥善安置和盡快解決或有效溝通。從而解除了教職工后顧之憂，使他們能安心工作。二是組織組織全校教職工體檢，育齡婦女的健康檢查，做好計劃生育工作；并建立了健康檔案。三是開展教職工生日的慶祝或慰問活動。

4、做好了關(guān)工委工作，關(guān)心下一代生活，培養(yǎng)陽光孩子。

一是以“六一兒童節(jié)”為契機，開展豐富多彩的活動，讓兒童尤其是留守兒童快樂健康的學習和生活。二是做好貧困學生救助工作。繼續(xù)以“不讓任何一個學生因貧窮而失學”為宗旨，努力拓展“愛心助學”基金的籌集，規(guī)范愛心助學基金的申請、審批和發(fā)放程序，建立愛心助學的跟蹤機制，確?；鸬腵高效使用。三是開展留守學生心理健康講座，使他們有健康的心態(tài)，成為陽光快樂的小天使。四是開展留守學生生日游園活動，讓他們在家一般的校園里愉快的學習、生活、工作。

開展了文明建設(shè)，提升教職員工素質(zhì)，構(gòu)建文明校園。

一是切實開展文明處室的活動，評選優(yōu)秀處室。二是開展學期師德標兵評選工作評選師德標兵。三是開展優(yōu)秀師徒的評比表彰工作。四是開展感動校園十大人物的評比、表彰、宣傳工作。樹立榜樣，形成正能量氣，讓社會主義精神文明之花在我校開得越來越鮮艷。

6、從分借助網(wǎng)絡，及時傳遞信息，推進辦學現(xiàn)代化

及時刷新校園網(wǎng)“教工之家”，“教工動態(tài)”欄目內(nèi)容，將學校的工會工作及時傳到網(wǎng)上，傳遞信息，傳達精神。

二、扎實開展公寓工作，營造師生溫馨氛圍

一是改革學生公寓管理，建立學生公寓管委會，管委會由管理員、年級室長、寢室室長、學生代表組成，啟動公寓管委會的管理工作。二是完善學生公寓管理工作，培養(yǎng)學生的管理能力和服務意識，為學生的終生發(fā)展提供鍛煉平臺。三是打造學生公寓文化，營造公寓文化氛圍。利用公寓的樓道、墻壁建設(shè)文化宣傳欄，舉辦學生手抄報，展示學生習作，提升學生品味，陶冶學生情操。四是切實加強青年教師公寓的管理，成立教師公寓管理管委會，加強教師公寓管理，力爭青年教師公寓環(huán)境優(yōu)美青年教師工作、生活愉悅。通過以上措施，讓師生有回公寓就如回家的感覺。

三、務實開展衛(wèi)生工作，營造師生優(yōu)美環(huán)境

一是與政教處配合，切實抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象，二是堅持清掃制度，堅持每天兩小掃，一周兩大掃，做到校園天天打掃。三是改革保潔員上班制度，做到校園全天有人保潔。學校校工會工作總結(jié)2

我校作為歙縣陶行知教育思想實驗學校，在上級陶研會和教育主管部門的指導下，堅持以陶行知先生為楷模，以學習陶行知教育思想、推進師德師風建設(shè)為主線，努力學習、宣傳和踐行陶先生的教育思想，深入開展課程改革；進一步營造我校學陶師陶的濃厚氣氛，提高學陶師陶活動在學校教育教學工作中的針對性、實效性，促進了學校辦學水平的全面提高?，F(xiàn)對我校一年來陶研工作開展的情況作一個簡要的小結(jié)。

一、領(lǐng)導重視陶研，健全制度保障。

根據(jù)要求，年初學校認真制訂學校陶研工作計劃，并按計劃認真實施，年終寫好工作總結(jié)。學校以全面推進素質(zhì)教育為目標，學習陶行知教育思想，弘揚陶行知先生精神，把學陶師陶與實施新課程結(jié)合起來，并把陶行知的教育思想和精神落實到日常的教育工作中，落實到學科教學中，落實到班級管理中，推動教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展，進而不斷提高學校的辦學水平。

二、加強理論學習，促進學習交流。

學校鼓勵教師學“陶文”，踐“陶行”《陶行知教育思想讀本》、《陶行知教育名篇》、《生活教育》的書刊成教師閱讀中的搶手貨。在廣泛學習的'基礎(chǔ)上，開展陶研活動，要求教師撰寫學習心得，參加征文評比。學校派教師積極參加各類陶研學習交流活動，聽取省內(nèi)外的陶友們精彩的報告，及時把他們的經(jīng)驗帶回到學校，把他們的成功做法在學校推廣。本期我校汪建新老師參加了由市陶研會組織的“全市第三屆陶研骨干教師培訓會”，我校吳升利校長參加了省級陶研先進學校經(jīng)驗交流會。通過學習積累陶研工作經(jīng)驗。

三、開展學陶師陶活動，促進新課程改革發(fā)展。

我校將學陶師陶研陶活動與新課程改革結(jié)合起來，并以“陶行知教育思想與當前教改熱點”為主題，對陶行知先生的“生活教育”、“平民教育”、“創(chuàng)造教育”、“民主教育”等教育思想進行了全方位的學習與研究。譬如，堨田小學的《小學生勞動習慣的養(yǎng)成》研究，棠樾小學的《小導游實踐活動》的研究都是在陶行知教育思想的引領(lǐng)下開展的。

在研究和實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵教師參與學陶心得體會和論文的撰寫，推選優(yōu)秀論文參加市陶研會的評選，取得了良好的成績。校園里學陶氛圍更加濃厚，學陶效果更加顯著。同時，注重師德培訓，提高教師修養(yǎng)。

四、以陶研課題為抓手，努力提高辦學質(zhì)量。

我們以陶行知教育思想為指導，積極推進課堂教學改革，依托陶行知先生“生活教育”理論開展教育教學。

鼓勵教師參與學陶心得體會和論文的撰寫，推選優(yōu)秀論文參加各項評選，取得了較好的成績。學校教師有多篇陶研論文在各級評比中獲獎。但作為學陶師陶實驗學校，我們也深知存在著很多不足，有待我們在今后的工作中加以改進和完善，我們將會繼續(xù)努力，使陶研之樹在我們學校扎根、開花，使我校的陶研工作不斷上新的臺階！學校校工會工作總結(jié)3

一年來，學校工會工作能從新的起點開始，主動爭取上級工會和學校黨總支的關(guān)心與全力支持。以“教工利益無小事”為基本工作目標，以“以人為本”為服務宗旨，以服務學校大局為工作重點，不斷提高服務質(zhì)量。在示范校的創(chuàng)建過程中，積極組織教工開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“學習型組織”活動。能發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，主動配合學校黨總支做好相關(guān)工作，取得了顯著成績：在__年度工會工作目標考核中獲一等獎第一名；陳太中同志獲句容市總工會“優(yōu)秀基層工會主席”稱號；農(nóng)林專業(yè)部獲省教科系統(tǒng)“工人先鋒號”稱號等。

一、開展系列教育活動，提升師德建設(shè)標桿

目前，學校教工隊伍建設(shè)中存在的一些問題，如少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神、關(guān)愛學生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式、關(guān)注學校的發(fā)展等意識淡化，特別是極少數(shù)教師上網(wǎng)言行不規(guī)范，對和諧校園建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。能針對存在的問題或現(xiàn)象，強化師德教育，以開展核心價值觀大討論為主線，組織教工向獲得全國教書育人楷模的吳邵萍、李吉林老師學習。為強化師德建設(shè)，開展了師德征文活動，馮梅老師的《師德是“潤物無聲”的春風》、陳太中老師的《融開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與打造創(chuàng)新型工會組織于一體》一文，發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》__年第三期上；開展師德師風書法比賽，朱曉斌、唐金成、朱國良三位老師的作品，參加了教育工會組織的評比，分獲一等獎，學校獲優(yōu)秀組織獎；開展了師德師風演講比賽，推薦包婧、經(jīng)晶二位老師參加了教育工會組織的“我為教師職業(yè)添光彩”的師德師風演講比賽，取得了較好成績；工會與學校、學校黨總支開展了校首屆十佳師德先進個人評選活動等。通過系列活動開展，以榜樣為引領(lǐng)，在和諧校園建設(shè)和學校的各項創(chuàng)建中能主動作為。

1.引導教師深入學習，爭創(chuàng)“學習型組織”

以深化開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動為契機，以爭創(chuàng)“學習型組織”為引領(lǐng)，大力做好宣傳、發(fā)動與實施工作，努力為教師營造良好的學習氛圍。同時，還能深入學習和貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》、《江蘇省工會勞動法律監(jiān)督條例》等法律法規(guī)，以加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升我校教師職業(yè)道德水準和自身素養(yǎng)，規(guī)范了教師教育教學行為，深化了“三愛、三關(guān)心”教育，以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，強化了教職工理論學習，增強了教工法制和責任意識，使教職工牢固樹立了崇高的職業(yè)理想和社會責任感、使命感。__年11月，組織部分教工參加了無償獻血活動；三篇文章發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》__年第三期上；三篇工會快訊分別刊登在《鎮(zhèn)江教工》、《江蘇教工》上。

2.弘揚高尚師德，提升師德建設(shè)水平

通過宣傳、學習先進教師的優(yōu)秀事跡，教育教工要時刻用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、默默奉獻的崇高品質(zhì)，自覺做好本職工作。同時，結(jié)合績效工資實施的有關(guān)要求，進一步引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使“愛教育、愛學生、愛自己”成為每一名教師的基本素養(yǎng)和自覺行動。把學習吳邵萍、李吉林老師的先進事跡融于師德建設(shè)之中，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準為重點，弘揚高尚師德，力求師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高師德水平，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡和人民滿意的職業(yè)教育而努力。__年12月農(nóng)林專業(yè)部獲省教科系統(tǒng)“工人先鋒號”稱號；__年5月電子信息專業(yè)部獲句容市總工會“五一”文明崗稱號。

3.構(gòu)建新型師生關(guān)系，升華核心價值觀

以辦人民滿意的職業(yè)教育、做人民滿意的教師為工作切入點，深入剖析制約職業(yè)教育改革發(fā)展、影響職業(yè)教育社會形象的突出問題，提升教師思想境界和職業(yè)道德水平，教育教師嚴格按《規(guī)范》要求，進行教好書育好人，努力構(gòu)建合乎新時代的文明和諧、教學親和與人格平等的新型師生關(guān)系。

為構(gòu)建這項長期艱巨的良心和民心工程，工會能組織教工深化開展核心價值觀系列大討論，通過會議、校園網(wǎng)絡和公開欄等宣傳陣地，開展了“我為教師職業(yè)添光彩”等主題教育活動。同時，對學生的教育能彰顯人文關(guān)懷，把學校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，提高學生的綜合素養(yǎng)與專業(yè)技能，提前為學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建平臺，努力提升學校的知名度。

二、繼續(xù)踐行科學發(fā)展觀，助推學校民主政治建設(shè)

工會能始終把推進學校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園與改革發(fā)展示范校當作工會的重中之重的任務。而學校的民主管理和民主政治建設(shè)，主要是通過教代會和校務公開制度凸顯出來。所以，工會能以加強教代會規(guī)范化與落實教代會職權(quán)為重點，不斷踐行科學發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。每年召開一次教代會，強化落實學校工作報告、工會工作報告和財務工作報告，以及做好民主評議行政領(lǐng)導等教工關(guān)注的'工作，發(fā)揮教代會代表群策群力的智慧作用，真正提高教代會的質(zhì)量。同時，工會引導教工同心同德謀劃學校發(fā)展，自覺投身到學校的民主管理與監(jiān)督工作中，真正使校務公開工作落在實處、教工滿意，并轉(zhuǎn)化成學校跨越發(fā)展的內(nèi)在動力。陳太中老師有關(guān)教代會制度建設(shè)《建立完善的教代會制度助推學校民主建設(shè)進程》一文，在鎮(zhèn)江市教育工會組織的教代會經(jīng)驗交流會上，獲得一致好評，被鎮(zhèn)江教育工會收藏，已裝訂成書。

三、明確工會工作職責，完善相關(guān)考核制度

隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大、辦學層次的提升，以及績效工資的推行，學校的各項制度需要進一步的修訂與完善。所以，校工會能配合黨總支，做好學校和諧、穩(wěn)定與創(chuàng)建工作。尤其，在非義務高中階段已實行績效工資的新形勢下，校工會能主動參與到學校的分配制度改革和績效考核方案的制訂與修訂中，如，修訂與完善教工的福利制度；修訂與完善教工的教科研、教師的教學競賽與教學質(zhì)量考核；各項大賽的獎勵方案、人才培養(yǎng)與培訓機制等制度或方案等。這些制度或方案的制定、完善，能廣泛征求全體教工的合理建議。每學期召開一次部分教工座談會，征求對食堂整改的合理建議。這些民心工作，事關(guān)學校的穩(wěn)定與和諧，工會能主動配合黨總支做好這項工作。繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ?，對家庭生活確實困難的教工，工會能及時地給與熱情的幫助和解決，把教工的切身利益始終放在首位，如春節(jié)前開展送溫暖活動，解決了有困難教工的生活問題；每年為全體教工做好大病保險工作；做好二年一次的教工體檢工作等，為維護校園的和諧與穩(wěn)定而努力。

四、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康

為幫助教師構(gòu)建健康的內(nèi)心世界，校工會能大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢和充分發(fā)揮體藝中心的多功能作用，結(jié)合教工的興趣與愛好，組織教工利用業(yè)余時間經(jīng)常開展一些喜聞樂見的文體活動，如乒乓球、臺球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球、足球、秋季運動會等比賽。為便于活動的開展，每學期都添置千元以上的器材。為做好與兄弟學校文體活動的聯(lián)誼工作，能采取請進來與走出去的方式，通過籃球、乒乓球比賽交流，為學校秋季招生做好了對外宣傳工作。先后與行香中學、石獅中學籃球隊和二中乒乓球隊進行了聯(lián)誼賽；為拓寬教工活動渠道，與句容移動公司聯(lián)合開展相關(guān)活動，如足球比賽。通過系列有益身心健康活動的開展，幫助教工調(diào)整了心態(tài)，減輕了教工的身心壓力，確保了教工能把充沛的精力與激情投入到教育教學中。

除此之外，工會還要做好女工委工作，關(guān)心女教工的工作與生活，幫助她們克服工作生活上的困難，提高她們的自信，為她們搭建展示自信和成功的舞臺。如，二年一次的已婚女教工常規(guī)體檢；三八婦女節(jié)，組織女教工外出考察學習和相關(guān)女教工體檢；組織女教工開展喜聞樂見的文體活動等。

總之，在上級工會與學校黨總支的有力領(lǐng)導下，校工會能充分利用實行績效工資的新形勢，在“__”開局的第二年，結(jié)合學校總體工作要求，團結(jié)教工，同心同德、群策群力，主動開展了系列的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在今后的工作中，要精益求精，不斷創(chuàng)新，為學校實現(xiàn)跨越性發(fā)展再創(chuàng)佳績。學校校工會工作總結(jié)4

一年來我校工會在黨政的領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團結(jié)和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻?，F(xiàn)將本年度工會工作小結(jié)匯報如下：

一、加強教師隊伍建設(shè)，配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校黨政領(lǐng)導，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，認真組織全體會員深入學習“科學發(fā)展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務素質(zhì)，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現(xiàn)代教育科學技術(shù)，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

二、加強工會自身建設(shè)，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設(shè)，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。

三、積極推進學校民主管理，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

認真貫徹教代會條例，認真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領(lǐng)導班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校務公開，對校務公開中規(guī)定的有關(guān)項目予以公布。

后備干部的`推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設(shè)和科學管理。加強對學校財務實施監(jiān)督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據(jù)、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創(chuàng)、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭做三優(yōu)名師”立功競賽活動，以競賽（賽講）為載體，促進學校教育教學發(fā)展，讓教師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進行讀書活動，讓教師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結(jié)隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發(fā)展注入新的活力。

六、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康。

學校黨、政、工、團組織無時無刻都把教師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。

積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院、家中老人去世，還是青年教師結(jié)婚、生孩子，學校工會總是會同黨政領(lǐng)導一起看望、安慰，或者慰問和祝賀，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師劉愛芳不幸患重病住院做手術(shù)，工會與學校領(lǐng)導及時看望送去了__元慰問金，真摯的關(guān)懷為教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發(fā)展作貢獻。

廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質(zhì)，陶冶情操，今年，我校工會組織全體教師參加城區(qū)教工廣播操比賽獲得了二等獎的好成績，“三八”婦女節(jié)為全體女教師發(fā)放生活日用品，每逢教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，都要組織教師開展文藝聯(lián)歡，讓教師充分享受節(jié)日文化給大家?guī)淼臉啡?，暑假還組織了全體教師外出旅游去銀川觀光光，陶冶了情操，營造了一個寬松和諧快樂的氛圍。大家在工作中每天都有好心情，每天都能看見教師們展現(xiàn)在學生面前良好的精神風貌。

只所以有這樣的人文風貌，只所以有這樣的一支教學隊伍，北嶺小學的教學成績在城區(qū)遙遙領(lǐng)先，榮獲區(qū)德育、（體、衛(wèi)、藝）、教學三a單位。

領(lǐng)導的重視是我們搞好工作的前提，教職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部、校長的領(lǐng)導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會工作的新局面。學校校工會工作總結(jié)5

去年官小“陶花”盛開，“陶子”累累，今年我們在市陶研會的指導下，繼續(xù)以“學習陶行知教育思想，實踐陶行知教育主張，發(fā)展陶行知教育理論，推進新課程改革，提高陶研工作水平”為工作目標，以新一輪基礎(chǔ)教育改革實驗為中心，圍繞學陶工作，全面普及、努力實踐陶行知教育思想，推動了官小素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

一、結(jié)合師德師風建設(shè)，普及陶行知思想。

本年度，學校堅定不移地將學習陶行知教育思想貫穿于教學工作。學校領(lǐng)導學陶、研陶意識強，為學陶、研陶活動的開展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，提供必要的組織保證和經(jīng)費支持，同時認真組織教師學好《陶行知論師德建設(shè)》，學習陶行知“教育為公”的理想觀；“人民第一，一切為人民”的教育觀；從國情出發(fā)，創(chuàng)造新教育的改革觀；“以教人者教己”的師德觀。通過“我愛學生”征文活動、“心靈對話”訪談活動和“紅領(lǐng)巾廣播站”的開播，加強了師德師風建設(shè)。它不僅使陶行知教育思想影響到教師，而且輻射到了全體學生，真正讓陶行知教育思想融入師生心間，把學陶工作深入到學校、家庭。最近，官小開展了學生、家長、社會評教師活動，從多角度對教師進行評價，在民主測評中，對教師的滿意率達100%，在社會中產(chǎn)生了深遠的影響。

二、遵循陶行知先生生活教育理論，推進課堂教學改革。

1、讓學生在課堂上有充分的活動空間

陶行知先生提出了著名的“六大解放”。這“六大解放”凸現(xiàn)了學生在教學中的主體地位，使每個學生自己去主動參與、主動體驗、主動感悟、主動創(chuàng)造，真正把學習的`自主權(quán)、自由權(quán)還給學生。如我們采用的探究式教學，就是“六大解放”的一種教學方法。教學過程中教師能營造出寬松和諧的教學氣氛，精心設(shè)疑，以學生獨立自主學習和合作討論為前提，將現(xiàn)行教材內(nèi)容與學生生活實際結(jié)合起來，為學生提供充分自由表達、質(zhì)疑、探究、討論問題的機會，讓學生通過個人、小組、集體等多種解難釋疑嘗試活動，并將自己所學知識應用于解決實際中的問題。再如在課堂教學中，教師改變陳舊的教育觀念，形成“以學生的發(fā)展為本”的教育思想，改變“以教師為中心”的教學模式，共建民主、互動、合作、和諧、愉快、共鳴的師生關(guān)系，建立融洽的師生情感，讓學生在自由寬松的環(huán)境中學習。

2、架起生活和課堂的橋梁

新課改的核心理念之一是“回歸生活”，它強調(diào)以兒童生活為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合兒童生活實際開展教育。這是百年之后，陶行知先生“生活教育論”的延續(xù)和擴充。結(jié)合這一教學理念和思想，官小在今年的學陶、師陶、研陶過程中，已逐步構(gòu)建起了“民主化、生活化、個性化”的素質(zhì)教育大氛圍。將各科教學同生活聯(lián)系起來，讓他們走出課本，走出教室，走進生活。在作文寫作中，培養(yǎng)學生關(guān)心社會、熱愛自然、深入生活、愛護生命的赤誠愛心。在數(shù)學學習中，體會數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，讓學生感受到數(shù)學知識來源于生活，又應用于生活。在思想品德學習中，提高自身的道德素養(yǎng)，樹立正確的人生觀。學生在活動中，既培養(yǎng)了社會實踐能力，團結(jié)互助精神，又使自己的個性得以充分的張揚。

三、加強師陶學陶課題研究，將工作落到實處。

去年官小申報并開展了《小學生良好道德習慣的養(yǎng)成》課題研究，利用官小的教育優(yōu)勢，以學科教學為載體，引導、組織與指導學生開展的各種實踐活動。教育的目的在于增進學生的知識和技能，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣養(yǎng)成，發(fā)展學生的智力和體力，同時讓學生形成一定的實踐與創(chuàng)新的能力，為將來的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。通過一年多的努力，官小的各項管理和學生良好習慣的養(yǎng)成都達到了一定的水準。省教育廳、徐州市教育局、邳州市教育局在蒞臨官小檢查時，都給予了高度評價，并在官小多次召開各種教學管理現(xiàn)場會。

另外，官小教師在主課題的統(tǒng)率下，確定子課題，邊學習、邊實踐、邊研究、邊總結(jié)、邊提高；用教學日記、教學隨筆和個案分析的方法總結(jié)研究成果。在徐州市舉行的陶研論文評選活動中，官小教師積極參與，共上報論文20余篇，均獲得

一、二、三等獎，成果顯著。

四、加強課題組建設(shè)，做好工作總結(jié)。

加強組織建設(shè)，推動學陶師陶研陶踐陶活動。定期開展陶研會會員活動，營造學陶師陶研陶踐陶氛圍。積極吸收熱心陶研的教師，組織學陶師陶骨干教師參各級各類培訓活動。由于我們每次陶研工作有計劃，有方案，有措施，有流程過程材料，有總結(jié)，有反饋及再實踐的過程，因此形成了系統(tǒng)性的材料。同時我們做好學校的自評總結(jié)工作，認真做好臺帳資料的整理，迎接市陶研會的綜合評估，積極參加陶研工作先進集體評選活動。

在改革開放，全面實施素質(zhì)教育的今天，教育呼喚新理念，時代呼喚陶行知。在今后的工作中，官小將一如既往地學習研究、實踐陶行知的教育理論、教學思想，百尺竿頭，更進一步。不斷以陶行知的教育思想，付之于教育實踐之中，使學陶研陶有新成果。學校校工會工作總結(jié)6

__年是令中國人民喜悅與振奮的一年。是年，我們的國家加入了wto、申奧獲得了成功、男子足球沖出了亞洲，走進世界、apec會議又在上海獲得了圓滿的召開。全國人民歡喜鼓舞，無不為有這樣的時代而歡呼。

在這樣的大好形勢下，我們區(qū)工會也召開了第三次工代會，區(qū)教育工會同時召開了第三次工代會，這就使我們基層的工會組織、干部在工作中更有了明確的方向和目標。回顧一年來的風雨，回顧一年來我們所做的林林總總工作，我們心潮起伏，下面我們僅對洵陽中學工會在__年所做的一些主要工作作工作總結(jié)。

一、充分發(fā)揮工會的宣傳職能，群策群力，努力宣傳、學習工會法，為振興民心、依法治校作出自己的應有貢獻。

1、在上級工會和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，今年教師節(jié)前，我們及時把全校的金愛心教師和在市、區(qū)、校獲得優(yōu)秀園丁稱號的教師先進事跡及其他先進教師的事跡進行了整理，并通過工會宣傳欄進行了廣泛的報道。及時有力的宣傳，在洵陽中學形成了“人人學先進、趕先進、超先進”的氛圍，使洵陽校園中的好人好事得到廣泛的弘揚。

2、嚴格按上級工會的要求，有計劃、有組織的對每個組室進行創(chuàng)文明班組的評比。工作中，我們提出了“年初有計劃，平時有檢查，評比有總結(jié)交流”的工作方針，在全面宣傳、廣泛討論、全員參與的氛圍里，我校的創(chuàng)文明組室工作搞得是有聲有色，也有力地促進了學校的各項工作的開展。正因為是人人重視，大家努力，因而我們學校能連續(xù)三屆被評為區(qū)文明單位。

3、認真學習、貫徹《工會法》，在法律規(guī)章的指導下，開展學校的工會工作。在上級工會的要求和本校實際的工作要求下，我們認真組織了學校的工會干部學習新的《工會法》，在骨干力量的支持下，我們又及時組織了全體教職員工認真填寫了《工會法》的問卷，使全校的教職員工接受了一次法的教育，明確了自己要用《工會法》保障自己的合法權(quán)益的意識。

二、認真維護廣大教職員工的合法利益，進一步開展送溫暖活動。

1、根據(jù)上級工會的要求，本年度，我們積極參加了捐助貧困地區(qū)舊衣棉被的活動。在學校工會廣泛宣傳、全體教師積極配合的基礎(chǔ)上，全校共募集舊衣棉被近千件，有力地幫助了貧困地區(qū)的人民生活。工會在這次活動中，也起到了組織、落實、安排的義務，能按時按質(zhì)地把衣被捆好，及時送到收集點。受到了上級有關(guān)部門的肯定和表揚。

2、工會平時也能對全校有困難的職工關(guān)心，及時把有關(guān)的.問題向?qū)W校行政、上級工會反映，以期獲得必要的幫助，因而今年我們學校教工生大病的或因各種困難造成生活困難的職工都及時得到了一定的補助。全校補助人次達10人次，金額達__多元。盡管這些錢不能從根本上解決問題，但老師們反映這是黨對我們的關(guān)心，是組織對我們的照顧，我們要努力工作報答黨、報答組織。廣大教師也看到了工會對大家的照顧，反映良好。

3、及時落實有關(guān)的醫(yī)保政策，及時把富旨帶給全校的教職員工。由于醫(yī)保政策關(guān)系到全校教職員工的切身利益，根據(jù)上級工會的要求，工會努力積極做好這項主要工作。盡管比較煩，而且容易出錯，但工會干部為了大家的切身利益，不顧辛苦，一次又一次與有關(guān)的單位聯(lián)系，把工作完成好，解決了大家的后顧之憂。

三、工會積極參政議政，開好學校的教代會和進一步搞好教務公開工作。

1、每年教代會是工會工作的重要組成部分。工會在校長室、黨支部的領(lǐng)導下，在行政的配合下，工會積極組織廣大的教代會代表把教代會開好，使代表在學校重大問題上進行參政議政，努力把學校工作做好。

2、工會主席在行政會議上傳達了工會有關(guān)教務公開的要求，同時要求在教代會上應向廣大的教代會代表公開學校的經(jīng)費使用情況，同時做好上級工會布置的調(diào)查問卷，使校務公開的政策在我們學校能夠積極開展。

四、其他活動

1、工會十幾年來逐步形成了系列活動。我們工會積極開展了一年二次的聯(lián)歡會（正月十五鬧元宵教工聯(lián)歡會、迎國慶話中秋教工聯(lián)歡會）、一年二次的師生雙向服務活動（3月5日學雷鋒雙向服務活動、9月10日教師節(jié)雙向服務活動）內(nèi)容有：為學生包書、理發(fā)、學習咨詢等。

每年一次的教工運動會，校內(nèi)比賽優(yōu)勝者參加區(qū)教工運動會。今年盡管我們沒有達到區(qū)前三名，但在各單項比賽中，我們在區(qū)里獲得的獎項還是比較多的。

每天要求教師參加廣播操活動。（由工會負責點名，學生共同評分）。

2、積極組織教工參加區(qū)教育工會的療養(yǎng)工作。

3、做好住院教師、困難教師的上門、上醫(yī)院慰問工作，以及平時的排憂解難工作。

4、組織教師聽課、評課等教學比賽活動。（除學校開展的外，有工會獨立組織）。