紀(jì)念五四青年節(jié)作文2023年10篇

紀(jì)念五四青年節(jié)作文2023年10篇紀(jì)念五四青年節(jié)作文2023年(10篇)

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紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇1

五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣闊青年的節(jié)日，在幾十年前，有一群有志向有抱負(fù)的青年，為了祖國為了心中的抱負(fù)為了祖國的人民而奮起抗?fàn)?。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)當(dāng)好好地回報(bào)社會，好好成長，布滿熱忱地向著將來進(jìn)展。正值青春美妙年華的我們應(yīng)當(dāng)奮力去追趕幻想，我們應(yīng)當(dāng)努力拼搏，為了心中不滅的幻想，我們應(yīng)當(dāng)好好的規(guī)劃，好好的制造屬于我們新美妙青年的將來。

有時候，我真的很生氣，由于聽聞好多的青年由于遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價(jià)，去報(bào)復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是非常愚蠢的做法。由于走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實(shí)現(xiàn)我們心中的抱負(fù)嗎?不是的，真正的強(qiáng)者，都是在經(jīng)受挫折失敗后，重新站起來，為了心中的抱負(fù)，連續(xù)努力奮斗。

就像那些正在為高考做預(yù)備的同學(xué)，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的高校。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最終是不是也是堅(jiān)持下來了呢?只有在幻想破滅都仍舊不情愿放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。

在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的抱負(fù)，為了將來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有英勇前進(jìn)，才能贏得將來!

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇2

伴侶，讓我們回到本世紀(jì)初葉：長夜漫漫赤縣天，最終，從高校校內(nèi)中，揚(yáng)起一面面照射舊中國的大旗——《新青年》，科學(xué)，民主，共產(chǎn)主義小組……不過幾十年功夫，天翻地覆，有了中國人民站起來的改革開放的千年巨變。老師伴侶們，即將步入新世紀(jì)的今日，同樣，在高校校內(nèi)中，我們的人生將會飄揚(yáng)怎樣的旌旗!

高校校內(nèi)好象市場經(jīng)濟(jì)浪潮中的綠島，然而，青年老師內(nèi)心都在滾滾翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學(xué)歷卻收入不公，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到報(bào)紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據(jù)說，到自稱中等的“尊尼”發(fā)廊燙一次發(fā)，就要800元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心于吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到奧迪、寶馬和碧桂園”了。一月復(fù)一月，一年又一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層，發(fā)出“百無一用是書生”的浩嘆。

然而，我信任，每一個老師伴侶，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時會劃過一道閃電：生命怎樣才有珍貴的價(jià)值，人生怎樣才有崇高的意義?

僅僅體現(xiàn)為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期盼著它。僅僅落實(shí)在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。

那么，這價(jià)值和意義畢竟在哪里呢?

讓我們還是到本世紀(jì)初同行前輩那里去請教吧!中山高校，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京高校，蔡元培“兼容并包”，開拓曠古未有的新文化天地。陳獨(dú)秀提倡科學(xué)民主，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生并肩前進(jìn)抗議帝國主義……一代高校老師，千秋豐功偉績!

返觀自己，作為走向新世紀(jì)的高校老師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠(yuǎn)大的抱負(fù)、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的為中國為人類服務(wù)的意義，——這，才是一切思想苦惱的解題!

收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質(zhì)和精神的財(cái)寶。狀況差嗎?我們布滿學(xué)問寶藏的大腦正在設(shè)計(jì)萬萬千千人新生活的藍(lán)圖。在我們窗明幾凈的教室里，中國的比爾·蓋茨正在勤奮學(xué)習(xí)。在我們作業(yè)堆疊的案頭，市場經(jīng)濟(jì)的生力軍正在點(diǎn)兵開拔。在我們?nèi)擞按贝钡男?nèi)門口，正在開出縱橫馳騁世界貿(mào)易市場的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，襯托著我們挑燈夜戰(zhàn)、攀登科學(xué)文化高峰的身影。我們的制造生命，將在一代又一代學(xué)子的身上連續(xù)。我們的精神財(cái)寶，不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是，如同聚寶盆或者計(jì)算機(jī)軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無窮。

讓我們向往這樣的圖景吧!在新世紀(jì)的高校校內(nèi)里，仿佛20世紀(jì)初的那些同道先賢，活躍著一個又一個教育家、科學(xué)家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志，“教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字”;“數(shù)風(fēng)流人物”，看“書生意氣”。

伴侶，讓我們揚(yáng)起新世紀(jì)“五四”的大旗!

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇3

伴隨著哇的一聲中，天使降落人間，一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。

在生命的溫順之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著很多痛與苦。但生命的珍貴之處就在于我們能夠體會著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會多姿多彩。

奇妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們?nèi)舨荒苷_把握航船，偏離了原來的方向，就會像落地的玻璃無法再復(fù)原。在當(dāng)今的社會之中，吸毒，兇殺……比比皆是，很多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。

生命原本就是頑強(qiáng)之中略帶略微的迷惘，或許我們不能轉(zhuǎn)變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩生命誠珍貴，愛情價(jià)便高，若有自由顧，二者皆可拋。試問，一個人連生命都沒有了，他將到哪里去查找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命才是這世上最珍貴的東西。上帝是公正的，他賜予了我們生命，但對每個人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開頭。在這條路上，我們會哭會笑，會退縮，會向前，試想，這將是一件多么奇妙的事，我們?yōu)槭裁催€要去草草了結(jié)生命呢?

生命的光環(huán)照射著我們的成長，我們也正擁抱著這珍貴的生命?？v使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會丟失金錢，財(cái)寶，地位，甚至?xí)G失士氣，丟掉連續(xù)生存的渴望，但請不要遺忘，我們正享受著世間最珍貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光線。所以我們不能畏懼，當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時，賜予我們的大，最珍貴的力氣。那時，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇4

戀戀秋風(fēng)，我愛一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的腳印?????，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰(zhàn)斗硝煙與政治變換并存的歲月里，一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，教導(dǎo)江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留，在少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智的讀書聲中流連，在高舉著成功旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

有人認(rèn)為雷鋒的一生是宏大豪邁的，而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把全部的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患查找前方的路;多少次他節(jié)約下自己的口糧，掏錢關(guān)心旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的鄙視與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

月光皎皎，一地銀泄，品嘗著《月光曲》中淡淡的悲傷，年輕的貝多芬正在用奇妙悅耳的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永久是在練琴中度過，但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的熬煎摧殘，完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求，對人類的奉獻(xiàn)視為比生命更珍貴的靈魂。就像永久都要扼住命運(yùn)的咽喉，這是一種力氣，一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)寶。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿勢笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨(dú)具一格的，或有勝利的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調(diào)絢爛地綻放，或者簡約樸實(shí)地含苞。在老師用教導(dǎo)與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著學(xué)問的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美妙的花朵。

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇5

春去秋來，花開花落，一年又一年，誰又點(diǎn)綴了誰的夢，誰又遺棄了誰的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝。

翹首回望：我們在積累和磨練中漸漸成長，生活給予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再孤獨(dú)?????。

我們在成長中學(xué)會了頑強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志!

“青春樹上那朵頑強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了頑強(qiáng)，懂得了悄悄擔(dān)當(dāng)。

我們在成長中學(xué)會了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時，我們英勇的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得顏色。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)將來!

我們在成長中學(xué)會了擁有幻想。當(dāng)失落與無助攻擊著我們時，我們傲慢的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的抱負(fù)，有著幻想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的抱負(fù)花綻放了，它懂得了擁有幻想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛行，沒有到不了的地方……

走過青春，走過花季，我們擁有了頑強(qiáng)，自信，抱負(fù)。青春的我們，漂亮可愛，布滿活力，有著無可比擬的制造力，讓我們向著太陽，朝露前進(jìn)，努力吧，讓生活因我們而精彩!加油!

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇6

大家好!是五月四日是五四運(yùn)動90周年紀(jì)念日。

1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情突然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動，青年學(xué)問分子和青年同學(xué)洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以至于最終日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對內(nèi)呢，全國同學(xué)的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運(yùn)動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在直立時代潮頭的青年胸前。

紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要抱負(fù)，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有抱負(fù)，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在學(xué)問時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛進(jìn)展，但不要遺忘，仍舊進(jìn)展中的，很多地方有待和進(jìn)展，要想富強(qiáng)，就努力，而盼望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依舊任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國的力氣!

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇7

1919年5月4日，五四運(yùn)動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要進(jìn)行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有很多地方在青年節(jié)期間進(jìn)行成人儀式。

工人罷工、同學(xué)不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動來抗?fàn)?。我覺得同學(xué)是宏大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的同學(xué)還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)當(dāng)把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠懇的，進(jìn)步的，樂觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)當(dāng)為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的富強(qiáng)和富強(qiáng)，前赴后繼，勇敢奮斗，樂觀進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那個時代同學(xué)的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探究，追求真理，樂觀進(jìn)取!

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇8

21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，嚴(yán)肅描寫的時代?！疤炜諞]有痕跡，我們用青春劃過”。

青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道漂亮的風(fēng)景;青春是奮勉，青春是制造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是漂亮的，它布滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知的渴望和競爭的豪情。

青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時期。

著名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入學(xué)校，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)高校，他學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士，當(dāng)時才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)?？梢哉f，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，擔(dān)當(dāng)大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導(dǎo)了震動中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。

青春是成才的黃金時期!

牛頓23歲，發(fā)覺萬有引力;愛因斯坦26歲，創(chuàng)立相對論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的才智為他們豎起了永恒的豐碑!

我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天舍命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。

坐在池邊亭下，淚流滿面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告知我們，她永久牢記著她青春歲月所經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告知我們“從明天起”他將記住宅有的人生之“水”，由于那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永久地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見，把握青春，利用青春，就能制造青春，就能讓青春閃射出熠熠光線!

青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有很多的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有很多的難題需要我們?nèi)ッ鎸?，風(fēng)雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃光吧!

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇9

__年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運(yùn)動——五四運(yùn)動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)章。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的高雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完善，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美，一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章。

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件好像讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚(yáng)著市場旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

早晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校內(nèi)籠照，朗朗的讀書聲在校內(nèi)中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

全運(yùn)會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們盡情表演盡情展現(xiàn)自我;排球競賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的進(jìn)行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協(xié)調(diào)，全都。那是我們在珍惜青春。讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最雪白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

紀(jì)念五四青年節(jié)作文精選篇10

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。

1919年的5月4日，為了驅(qū)除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史大事，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有