三年級上冊英語說課稿-Module10 Unit 1 Are you going to Hong Kong？外研版（一起）

三年級上冊英語說課稿-Module10Unit1AreyougoingtoHongKong？外研版（一起）一、前言作為一名小學(xué)英語教師，我們需要深入了解課程的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下，逐步掌握英語語音、詞匯、語法和交際能力。本文主要介紹三年級上冊英語課程中的Module10Unit1內(nèi)容，希望對大家的教學(xué)有所幫助。二、教學(xué)目標(biāo)語言目標(biāo)本單元主要圍繞“begoingto”這一語法點(diǎn)展開，學(xué)生需要通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握以下內(nèi)容：學(xué)會(huì)使用“begoingto”表達(dá)將來的計(jì)劃和打算；學(xué)會(huì)詢問別人的打算；學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的打算。情感目標(biāo)本單元也注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中感受到快樂、自信和積極向上的氛圍。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材：外研版（一起）三年級上冊英語教材；道具：圖片、乒乓球拍、足球、書包等；PPT：制作一個(gè)簡單的PPT，可以用圖片和動(dòng)圖輔助講解。四、教學(xué)過程Warmingup（1）英文繞口令Hello,hello,hello,

Howareyou?Howareyou?

Nicetomeetyou,nicetomeetyou,

I’mfine,thankyou,I’mfine,thankyou.（2）Singasong教師帶領(lǐng)學(xué)生一起唱歌，可以選擇一些輕松愉快的英文兒歌或者節(jié)日歌曲。Presentation針對本單元的三個(gè)單詞（HongKong,schooltrip,aregoingto），通過圖片和道具的展示，讓學(xué)生能夠更好地理解和記憶。Practice（1）Roleplay教師可以根據(jù)學(xué)生喜好和生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一些有趣的場景，如學(xué)生組織一次球賽、乒乓球比賽等，讓學(xué)生用英語表達(dá)自己的打算和詢問別人的打算。（2）Groupwork學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，簡單的題目可以是“Whereareyougoingthisweekend?”,“WhatareyougoingtodonextSaturday?”,“Areyougoingtoplayfootball?”等。Production教師出示一個(gè)圖片或物品，讓學(xué)生通過使用本單元所學(xué)到的語言點(diǎn)，進(jìn)行描述或提出問題。Extension在教學(xué)中，可以結(jié)合實(shí)際生活，擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供一些英文歌曲、故事、電影等資源，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。五、教學(xué)反思本單元教學(xué)目標(biāo)明確，同時(shí)也注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，我盡可能使用圖片和道具來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也注重了聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練。整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與有趣的活動(dòng)，自然愉悅，