在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

目錄摘要.............................................................................................................................IABSTRACT......................................................................................................................II1緒論 .........................................................................................................................11.1研究背景........................................................................................................11.2研究意義........................................................................................................13系統(tǒng)需求分析............................................................................................................23.1可行性分析....................................................................................................23.2開發(fā)環(huán)境........................................................................................................24系統(tǒng)總體設計............................................................................................................44.1構造設計........................................................................................................44.2數(shù)據(jù)流程圖....................................................................................................55系統(tǒng)具體設計............................................................................................................75.1數(shù)據(jù)庫設計....................................................................................................75.1.1基本的ADO編程模型........................................................................75.1.2數(shù)據(jù)庫選擇........................................................................................75.2數(shù)據(jù)庫構造圖................................................................................................86系統(tǒng)實現(xiàn)..................................................................................................................106.1分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)辦法..........................................................106.2系統(tǒng)需要完善的地方..................................................................................16結論.........................................................................................................................17參考文獻.....................................................................................................................18在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)摘要隨著計算機技術的發(fā)展及計算機的日益普及，網(wǎng)絡化考試已成為大勢所趨。網(wǎng)絡化考試也越來越成為多個考試的好幫手，在電子政務蓬勃發(fā)展的時候，職稱考試等考試的網(wǎng)絡化就顯得特別的重要了。本系統(tǒng)重要用于學生在網(wǎng)上進行考試。教師在網(wǎng)上為學生出題和抽題。學生考完試后本系統(tǒng)能夠自動為學生判卷，并且將成果存入對應的數(shù)據(jù)庫表中。教師能夠運用此系統(tǒng)的出題功效從而為自己所講學科的試題形成一種題庫。教師還可運用此系統(tǒng)將從題庫中抽出的題生成word文獻。本文首先進行系統(tǒng)的需求分析，得出要建的各個系統(tǒng)模塊。另首先用MicrosoftODBC數(shù)據(jù)源管理支持下的數(shù)據(jù)庫MicrosoftAccess建立系統(tǒng)運行所要的后臺數(shù)據(jù)庫。本考試系統(tǒng)含有自動出題、隨機出題、自動閱卷計分、在線記時考試、顧客帳戶管理、批量添加考生、成績存檔等功效，它將有效的提高考試效率。在本系統(tǒng)的設計中，盡量做到了對其的設計達成較強的移植性，使得本系統(tǒng)含有一定的應用前景。核心詞：網(wǎng)絡；網(wǎng)上遠程考試；數(shù)據(jù)庫；互聯(lián)網(wǎng)

ABSTRACTWiththedevelopmentofcomputertechnologyandthegrowingpopularityofcomputers,networktesthasbecomethetrendofthetimes.Networktestmoreandmorebecomeagoodhelperforvariousexaminations,e-governmentinthevigorousdevelopmentofthetime,suchasexaminationsandexaminationsofthenetworkisparticularlyimportant.Thesystemismainlyusedforstudentstoconductonlineexaminations.TeachersontheInternetforstudentsandtopics.Studentswillbeabletoautomaticallytestthestudentsafterthetest,andtheresultsintothecorrespondingdatabasetable.Teacherscanusethissystemoutofthetitlefunctionfortheirownsubjectstoformatestquestions.Teacherscanalsousethissystemwillbedrawnfromthequestiontogeneratethewordfile.Thispaperfirstcarriesonthesystemdemandanalysis,obtainseachsystemmoduletobebuilt.FollowedbyMicrosoftODBCdatasourcemanagementtosupportthedatabaseMicrosoftAccesstoestablishthesystemtoruntherequiredbackgrounddatabase.Thisexamsystemhasthefunctionsofautomaticquestioning,randomquestioning,automaticscoring,onlinechronograph,useraccountmanagement,batchadditionofcandidates,transcriptsandotherfunctions,itwilleffectivelyimprovetheefficiencyoftheexamination.Inthedesignofthissystem,asfaraspossibletoachieveitsdesigntoachieveastrongportability,makingthesystemhasacertainapplicationprospects.Keywords:network;onlineremoteexamination;database;internet

1緒論1.1研究背景現(xiàn)在，計算機技術與網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育模式和考試模式受到了嚴重的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在諸多國家和地區(qū)的大學和社會都開設了遠程教育，通過計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)異地教育和培訓。學生們足不出戶，在家里就通過上網(wǎng)就能夠完畢聽老師講教課，向老師提出問題，老師回答下列問題，交作業(yè)，考試等等，就仿佛把學校搬回了家同樣?，F(xiàn)在，計算機硬件技術的發(fā)展已經(jīng)達成了相稱高的水平。但是，遠程教育軟件的開發(fā)現(xiàn)在還處在起步階段，隨著這項技術的不停進一步發(fā)展，就規(guī)定有更加好、更完善的軟件系統(tǒng)應用到遠程教育當中去，這就給軟件設計人員提出了更高的設計規(guī)定。1.2研究意義在線考試是現(xiàn)階段研究開發(fā)的一種熱點。它是建立在國際互聯(lián)網(wǎng)上的應用系統(tǒng)，客戶端的配備能夠極為簡樸，使考試不受地區(qū)的局限。一種完備的網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)能夠使顧客在網(wǎng)上學習過后及時檢查自己的學習效果，已發(fā)現(xiàn)自己的局限性，使得學習效率得到很大提高。網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績的批閱等都能夠在網(wǎng)絡上自動完畢。只要形成一套成熟的題庫就能夠實現(xiàn)考試的自動化。這樣一來，教師所要做的只是精心設計題目、維護題庫，而不是組織考試，從而大大減輕了教師的負擔，這表明其經(jīng)濟性是相稱可觀的。為了適應新形勢的發(fā)展，我進行了這一系統(tǒng)的初步設計工作，也能夠說是做一種初步的探索，但愿它能夠在各類考試中發(fā)揮高效、便捷的作用，把老師從繁重的工作中解脫出來！

3系統(tǒng)需求分析3.1可行性分析可行性研究就是預開發(fā)軟件系統(tǒng)的總體目的，給出它的功效、性能、可靠性以及其它方面的規(guī)定。其目的是用最小的代價在盡量短的時間內擬定問題與否能夠解決、與否值得去解決。下面從四個方面分析本系統(tǒng)的可行性：（1）技術可行性本網(wǎng)站采用MicrosoftAccess進行后臺數(shù)據(jù)庫的管理、操作和維護，用MacromediaDreamweaverMX和HTML、ASP進行前臺界面設計、與后臺數(shù)據(jù)庫的接口、數(shù)據(jù)的錄入、查詢、瀏覽等功效。根據(jù)ASP的特點與DreamweaverMX強大的方便快捷的開發(fā)工具，以及他們現(xiàn)在的廣泛實際應用，充足闡明本網(wǎng)站在技術方面可行。（2）經(jīng)濟可行性經(jīng)濟可行性分析（能否獲利）是，從經(jīng)濟的角度分析網(wǎng)站系統(tǒng)的規(guī)劃方案有無實現(xiàn)的可能和開發(fā)的價值；分析網(wǎng)站系統(tǒng)所帶來的經(jīng)濟效益與否超出開發(fā)和維護網(wǎng)站所需要的費用。經(jīng)濟上的可行性是公司行為的基礎。由于網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的開發(fā)設計是為完畢畢業(yè)設計任務而進行的，因此不存在獲利問題。所在此也就不討論經(jīng)濟可行性問題。（3）開發(fā)環(huán)境可行性網(wǎng)站開發(fā)需要的開發(fā)環(huán)境需要裝有windows98系統(tǒng)以上的電腦上運行，這樣的配備在當今已經(jīng)不能成為難題，而服務器方面，只需要一臺安裝了IIS（InternetInformationServices）服務的計算機即可。因此開發(fā)環(huán)境可行性是沒有任何問題的。3.2開發(fā)環(huán)境考試系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境以下：（1）硬件配備環(huán)境：CPU1.5GHZ、內存256MDDR、硬盤：36G（2）操作系統(tǒng)：：MicrosoftWindowsxpsp2（3）Web服務器：IIS5.1是windowsxp中自帶的Internet信息服務組件。（4）數(shù)據(jù)庫：開發(fā)過程中數(shù)據(jù)庫工具采用了Access。由于IIS默認支持Access數(shù)據(jù)庫，這樣在變更編程所用的計算機時不用重新設立，且Access使用起來比較方便、符合web服務器對數(shù)據(jù)庫的規(guī)定。。（5）編碼工具：采用MacromediaDreamweaverMX編寫VBScript和JavaScript來實現(xiàn)ASP動態(tài)網(wǎng)頁的編碼，同時也用它來設計網(wǎng)頁前臺的框架（6）美化工具：Photoshop9.0是圖片解決比較方便的工具，能夠用來在網(wǎng)頁中添加圖片，使系統(tǒng)界面更加美觀、和諧。

4系統(tǒng)總體設計4.1構造設計在網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)過程中，為了使系統(tǒng)便于管理和安全，在網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)中編輯設計了管理員登錄，管理員含有最高權限，他能夠向網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)增加和刪除教師和學生。教師和學生要想使用網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)必須先登錄。教師登錄后，能夠修改自己的登錄密碼；為學生的考試出題，并且形成題庫；為學生將要進行的考試在題庫中抽題；對試題進行修改；對試題進行按規(guī)定的查詢；將考試的試題生成word文獻。學生登錄后能夠選擇自己考試的課程；刪除考過的課程；按照考試課程的名稱，課程的編號和時間選擇考試；查看自己的分數(shù)；查詢自已考過課程的試卷。網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的設計思想把整個系統(tǒng)分成管理員登陸、教師登陸、學生登陸三個模塊。具體分別以下所示：圖4.1系統(tǒng)的構造圖管理員登陸分為管理員密碼修改、教師注冊、學生注冊。管理員密碼修改能夠修改管理員的基本信息，而教師注冊和學生注冊能夠協(xié)助其獲得顧客名和密碼，進而登陸到各自的模塊中。4.2數(shù)據(jù)流程圖圖4.2管理員登陸模塊流程圖圖4.3教師登陸模塊流程圖圖4.4學生登陸模塊流程圖

5系統(tǒng)具體設計5.1數(shù)據(jù)庫設計5.1.1基本的ADO編程模型ActiveX數(shù)據(jù)對象作為微軟公司數(shù)據(jù)庫接口的構成部分，其定義了一組COM（通用對象模型）對象，用以操作不同的數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)。ADO為不同的數(shù)據(jù)類型提供了一種非常通用的接口，而你則不用也沒必要去管這些接口終究是在單機還是分布在網(wǎng)絡中。由于，在ADO中使用的是COM對象，是它們很容易在眾多的編程環(huán)境中使用，涉及：VB，VisualC，甚至JavaScript。本系統(tǒng)是采用C＃來實現(xiàn)的，而在C＃中使用ADO比在VisualC中使用ADO對象要簡樸的多。5.1.2數(shù)據(jù)庫選擇現(xiàn)在，世界上絕大數(shù)的數(shù)據(jù)庫都采用關系模型，至于關系模型的優(yōu)點，以及概念、完整性約束等內容，由于本文不是專門研究數(shù)據(jù)庫的，這里就不進行具體的討論了，只需懂得這里的數(shù)據(jù)庫也是關系數(shù)據(jù)庫?，F(xiàn)在，主流的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)重要有Oracle，MicrosoftSQLServer，Sybase，MicrosoftAccess，Informix，IBM的DB2等。由于ADO是微軟公司的產(chǎn)品，因此它重要支持MicrosoftSQLServer和MicrosoftAccess兩種產(chǎn)品。MicrosoftSQLServer是一種專門的大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，提供完全的數(shù)據(jù)庫操作；MicrosoftAccess只是MicrosoftOffice附屬的，提供普通的數(shù)據(jù)庫操作。而本系統(tǒng)所涉及的數(shù)據(jù)庫內只含有一張表，所執(zhí)行的工作也只是普通的增加、查詢、刪除和修改等操作，為了簡樸易行，因此選擇了MicrosoftAccess來設計數(shù)據(jù)庫。固然，考慮到網(wǎng)上系統(tǒng)是比較大型的系統(tǒng)，大多數(shù)要采用MicrosoftSQLServer來設計數(shù)據(jù)庫；而MicrosoftAccess和MicrosoftSQLServer都是微軟公司的產(chǎn)品，使用ADO編程時較容易互相轉換（只需修改名空間和函數(shù)前幾個字母，而實現(xiàn)辦法基本上都同樣）。因此，即使本文選擇MicrosoftAccess設計的數(shù)據(jù)庫，若后來轉換為MicrosoftSQLServer所實現(xiàn)的數(shù)據(jù)庫，也無需進行較大改動。5.2數(shù)據(jù)庫構造圖圖5.1系統(tǒng)信息E-R圖數(shù)據(jù)庫構造表運用MicrosoftAccess創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫，庫文獻名為WebTest.mdb根據(jù)以上數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)構造，及其ER圖，數(shù)據(jù)庫包含以下幾個表文獻：（1）學生信息如表4.1所示：表5.1學生信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學生學號文本8學生姓名文本10學生密碼文本8（2）學生課程信息如表4.2所示：表5.2學生課程信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學生學號文本8學生姓名文本10學科編號文本8考試學科文本50考試時間日期長日期分數(shù)數(shù)字雙精度型（3）學生項目信息如表4.3所示：表5.3學生項目信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學生學號文本8課程編號文本8所學課程文本50（4）學生考試信息如表4.4所示：表5.4學生考試信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學生學號文本8學生姓名文本10學科編號文本8考試學科文本50考試時間日期長日期題號數(shù)字長整型題型文本50答案備注分數(shù)數(shù)字雙精度型（5）管理員信息如表4.5所示：表5.5管理員信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小管理員姓名文本50密碼文本50

6系統(tǒng)實現(xiàn)6.1分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)辦法（1）教師出題模塊的實現(xiàn)辦法單選題和多選題出題的實現(xiàn)辦法是，重要采用框架頁面，左頁面用于設立試題的某些參數(shù)，它們是章節(jié)，難度，分數(shù)，答案個數(shù)。右頁面用于對試題的某些具體狀況進行操作，它們是單選題和多選題試題的題目，A,B,C……J的選擇題選擇的答案。用SQL語句中的INSERTINTO插入語句將輸入的數(shù)據(jù)插入到數(shù)據(jù)庫中。示例圖以下所示：圖6.1教師出題模塊圖問答題和判斷題出題的實現(xiàn)辦法是，在網(wǎng)頁中分別設立了兩個用單行文本框，用于輸入試題的章節(jié)和分數(shù)；設立了一種多行文本框用于輸入判斷題的題目；一種多選按鈕框用于輸入判斷題的對錯。用SQL語句中的INSERTINTO插入語句將輸入的數(shù)據(jù)插入到數(shù)據(jù)庫中。示例圖以下所示：圖6.2教師出題模塊圖（2）修改試題模塊的實現(xiàn)辦法修改試題的實現(xiàn)辦法是，采用框架頁面，左頁面設立了一種下拉菜單，用于選擇題型；設立了一種單行文本框，用于輸入題號；設立了兩個按鈕，一種是擬定按鈕，一種是重寫按鈕。右頁面用于試題的修改。重要采用循環(huán)語句將試題的多個信息用單行文本框顯示出來，教師能夠在單行文本框中對試題進行多個修改。用SQL語句中的update語句將修改后的數(shù)據(jù)更新到數(shù)據(jù)庫中。示例圖以下所示：圖6.3教師修改試題模塊圖（3）查詢試題模塊的實現(xiàn)辦法查詢試題的實現(xiàn)辦法是，也采用了框架頁面，左頁面設立了一種下拉菜單，用于選擇題型；設立了一種單行文本框，用于輸入題目的核心字；設立了兩個按鈕，一種是擬定按鈕，一種是重寫按鈕。右頁面用于顯示查詢的成果，編輯了一種out_table_t_f.fun函數(shù)，用于顯示查詢的成果。示例圖以下所示：圖6.4教師試題查詢模塊圖（4）教師抽題模塊的實現(xiàn)辦法教師抽題的實現(xiàn)辦法是，也采用了框架頁面，左頁面設立了一種單行文本框，用于輸入考試的時間；設立了四個單選按鈕，用于選擇題型；設立了一種擬定按鈕。右頁面用于顯示要抽的題目有關信息。每道題前設立了一種多選框，用于選擇題目。示例圖以下所示：圖6.5教師抽題模塊圖（5）試卷生成模塊的實現(xiàn)辦法試卷生成的實現(xiàn)辦法是，在一種單獨的頁面中設立了三個下拉菜單，分別用于教師選擇將要考試的學科編號，學科名稱和考試時間；設立了一種擬定按鈕，一種重寫按鈕和一種信息查看按鈕。選擇信息后點擊擬定按鈕程序運用post提交表單的辦法將數(shù)據(jù)提交到teacher_paper_word.asp網(wǎng)頁，teacher_paper_word.asp網(wǎng)頁運用<%response.contenttype="application/msword"%>代碼將網(wǎng)頁與word文獻形式保存顯示出來。示例圖以下所示：圖6.6試卷生成模塊圖（6）教師判卷模塊的實現(xiàn)辦法教師判卷的實現(xiàn)辦法是，同樣采用了框架頁面，左頁面設立了四個下拉菜單，分別用于教師選擇考試時間，學科編號，考試學科，學生學號；還設立了一種擬定按鈕。在右頁面中用循環(huán)語句，以表格的形式將學生回答的問答題顯示出來，每道的背面設立了一種單行文本框，用于教師為這道題打分。示例圖以下所示：圖6.7教師判卷模塊圖（7）資源共享模塊的實現(xiàn)辦法資源共享的實現(xiàn)辦法是，同樣采用了框架頁面，左頁面設立了兩個下拉菜單，分別用于選擇學科和選擇題型；設立了一種單行文本框，用于輸入題目的核心字；設立了兩個按鈕，一種是擬定按鈕，一種是重寫按鈕。右頁面用于顯示輸出查詢成果，采用分頁顯示的辦法。示例圖以下所示：圖6.8資源共享模塊圖（8）學生選課學生刪課模塊的實現(xiàn)辦法學生選課學生刪課的實現(xiàn)辦法是，運用sql語句的select命令查找出數(shù)據(jù)庫表中全部不重復課程的名稱。再運用ASP對象中的recordset對象和循環(huán)語句將數(shù)據(jù)庫中的課程在網(wǎng)頁中顯示出來，在每個課程名前加一種多選框，用于選擇課程。示例圖以下所示：圖6.9學生選課學生刪課模塊圖以上這部分代碼的功效是，運用ASP對象中的recordset對象和循環(huán)語句將數(shù)據(jù)庫中的課程在網(wǎng)頁中顯示出來，在每個課程名前加一種多選框，用于選擇課程。（9）學生考試模塊的實現(xiàn)辦法學生考試的實現(xiàn)辦法是，這是編輯和設計網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的重點。由于規(guī)定每個學生在考試的時候都要使用一份考試試題，并且每個學生抽的試題的題目的次序都規(guī)定不同，并且每個學生的選擇題的a,b,c,d的次序也規(guī)定不同。因此在設計時采用了隨機數(shù)的辦法，由于隨機函數(shù)在產(chǎn)生隨機數(shù)的時候會有重復，因此在程序中編輯設計了一種使隨機函數(shù)不產(chǎn)生重復數(shù)字的小函數(shù)來解決這個問題。示例圖以下所示：圖6.10學生考試模塊圖（10）查詢試卷模塊的實現(xiàn)辦法查詢試卷的實現(xiàn)辦法是，運用sql語句中的select語句結合where條件在數(shù)據(jù)庫表中找出符合條件的數(shù)據(jù)，也就是找出現(xiàn)在學生所選擇的考試學科的有關信息，將它們顯示出來。示例圖以下所示：圖6.11查詢試卷模塊