《國歌法》《國旗法》主題班會

第頁碼1頁/總頁數NUMPAGES總頁數3頁《國歌法》、《國旗法》主題班會《國歌法》、《國旗法》主題班會篇一為了維護國歌、國旗在學生心中的尊嚴，增強全校學生的國家觀念和愛國意識，近日，寧夏長慶初級中學全校28個班集體利用班團（隊）課開展了愛國主義教育暨《中華人民共和國國歌法》、《中華人民共和國國旗法》集中宣傳教育活動。班團（隊）會上，在班主任或團支部書記（中隊長）組織下，同學們了解到了國旗、國歌的創(chuàng)立背景，升掛國旗、唱國歌的要求，并知道法律條款中嚴禁對國旗、國歌做出不恰當、不合理行為規(guī)定。通過學習，同學們對國旗、國歌更加充滿了敬意，同時對我國法律法規(guī)有了更加全面的認識，燃起了愛國、敬國、護國的激情，弘揚了愛國主義精神，培育了中學生踐行社會主義核心價值觀的理念。篇二為了大力弘揚社會主義核心價值觀，維護國歌、國旗在學生心中的尊嚴，增強全校師生的國家觀念和愛國意識。高新三小在關工委和德育處組織下于2019年9月30日在全校各班開展“學習《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國國歌法》”宣傳教育主題班會活動。班會由各班班主任主持召開，各班班主任向學生們普及了《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國國歌法》及升旗儀式禮儀等相關知識。同學們通過看幻燈片、聽講解、歌唱國歌、知識答題等形式，了解到關于國旗、國歌的創(chuàng)立背景以及法律條款指出的嚴禁對國旗、國歌做出不恰當、不合理的侮辱行為等，知曉了國歌奏唱的場合和國旗升降的禮儀知識。國旗、國歌、國徽是我們每個中國人的根脈。通過此次班會學習，孩子們增強了遵守《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國國歌法》的意識，對我國法律法規(guī)有了更加全面的認識，對我國的國旗、國歌與國徽更加充滿敬意，也燃起了心底愛國、敬國、護國的激情。同學們都表示自己將會更加熱愛祖國，做積極響應國家號召、熱愛生活、努力學習的好學生！篇三為慶祝新中國成立70周年，進一步弘揚愛國主義精神，推動全社會牢固樹立尊重和愛護國旗、國歌、國徽的意識，烏海市從9月29日至12月31日，在全市范圍內舉行《中華人民共和國國旗法》《中華人民共和國國歌法》《中華人民共和國國徽法》(以下簡稱《國旗法》《國歌法》《國徽法》)專題法治宣傳教育活動。一是全市各部門要將《國旗法》《國歌法》《國徽法》的宣傳教育擺上重要位置，切實加強領導，精心制定方案，有效組織實施，把此項活動作為落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制的重要舉措之一，發(fā)揮“七五”普法講師團和憲法宣講團作用，深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法中關于國旗、國歌、國徽的內容，學習《國旗法》《國歌法》《國徽法》。二是要廣泛開展《國旗法》《國歌法》《國徽法》宣傳進企業(yè)、進農村、進機關、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網絡、進寺廟等“八進”活動，推動法治宣傳走入人民群眾的日常生活，實現宣傳全覆蓋。各區(qū)各部門要充分利用法治公園、法治長廊等法治文化陣地以及各主管部門所有的各類宣傳欄、電子顯示屏等公共設施宣傳《國旗法》《國歌法》《國徽法》知識，刊播宣傳標語，面向群眾開展法治宣傳;各中小學校通過開展知識競賽、演講比賽、召開主題班會等實踐活動，多種渠道宣傳《國旗法》《國歌法》《國徽法》，培養(yǎng)青少年的認同和尊崇;圍繞基層群眾需要，在農區(qū)(社區(qū))開展免費贈送《國旗法》《國歌法》《國徽法》讀本活動;組織農區(qū)(社區(qū))法律顧問，深入農區(qū)(社區(qū))開展《國旗法》《國歌法》《國徽法》法治宣講;在每個農區(qū)(社區(qū))設立專題宣傳教育陣地，成為向群眾宣傳法律的窗口;法治烏蘭牧騎創(chuàng)作一批適合群眾學習傳唱的《國旗法》《國歌法》《國徽法》法治文藝作品，讓人民群眾在潛移默化中受到熏陶;全市司法行政機關牽頭組織相關單位在轄區(qū)人員密集場所開展集中宣傳活動，法律援助中心、律師事務所、公證處等要組織全面向公眾開放，向群眾進行近距離、面對面的法律服務和《國旗法》《國歌法》《國徽法》宣傳教育，推出更多的司法便民利民惠民措施。三是要充分發(fā)揮各類媒體在宣傳活動中的作用，組織開展“媒體法治宣傳行動”。充分利用微博、微信、QQ、微視頻、微電影等新媒體，開展《國旗法》《國歌法》《國徽法》宣傳教育，鼓勵引導全市干部群眾網絡在線學習。市廣播電臺、電視臺、烏海日報等傳統(tǒng)媒體要認真落實媒體公益普法宣傳責