幼兒園中班活動(dòng)策劃方案范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園中?班活動(dòng)策?劃方案范?本活動(dòng)?名稱：《?怪爺爺?shù)?胡子》?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?練習(xí)有控?制的畫短?線。2?、使用彩?筆畫畫，?引導(dǎo)幼兒?喜歡美術(shù)?活動(dòng)。?3、培養(yǎng)?小肌肉群?的力量。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：幼兒?操作底紙?每人一張?、水彩筆?、黑板。?活動(dòng)過?程：1?、導(dǎo)入：?教師導(dǎo)入?：“從前?有一個(gè)怪?爺爺，他?胖胖的，?眼睛小小?的，他每?天晚上都?刮胡子，?可第二天?又重新長(zhǎng)?出來(lái)。”?教師邊講?邊為幼兒?做示范，?講出要點(diǎn)?：胡子長(zhǎng)?在嘴巴的?周圍，怪?爺爺?shù)暮?子一根一?根的，又?硬又直。?2、內(nèi)?容：給幼?兒發(fā)放操?作底紙和?水彩筆，?同時(shí)告訴?幼兒摘下?來(lái)的筆帽?要蓋在水?彩筆的后?面。告訴?家長(zhǎng)在引?導(dǎo)幼兒繪?畫的時(shí)候?要鼓勵(lì)幼?兒盡量畫?短線。?3、總結(jié)?：對(duì)幼兒?作品給予?鼓勵(lì)，請(qǐng)?小朋友一?起欣賞小?伙伴的怪?爺爺，教?育父母一?定要讓幼?兒獨(dú)立完?成，用語(yǔ)?言進(jìn)行指?導(dǎo)，并對(duì)?幼兒的每?一步進(jìn)行?積極的肯?定和鼓勵(lì)?。幼兒?園中班活?動(dòng)策劃方?案范本（?二）《?小鳥的樂?園》活?動(dòng)目標(biāo)?·萌發(fā)保?護(hù)環(huán)境、?愛護(hù)小鳥?的情感?·能運(yùn)用?剪貼、畫?、插接、?搓、團(tuán)等?方法·?能與同伴?商量合作?采用不同?的材料?重點(diǎn)難點(diǎn)?·重點(diǎn)?：用半成?品、廢舊?材料制作?小鳥樂園?，萌發(fā)保?護(hù)環(huán)境、?愛護(hù)小鳥?的情感?·難點(diǎn)：?樂園的布?局及幼兒?的合作能?力活動(dòng)?準(zhǔn)備·?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?：收集有?關(guān)小鳥的?信息，帶?幼兒到戶?外樂園玩?·物質(zhì)?準(zhǔn)備：粘?土、彩色?畫紙、可?樂瓶(半?成品)、?紙盒、槳?糊、樹枝?、細(xì)繩、?小剪刀、?插塑、木?頭積木、?玩具等?活動(dòng)過程?教師讀?小鳥的來(lái)?信，激起?幼兒的興?趣，引出?主題：“?小鳥樂園?”。小?朋友：你?們好!?我今天上?午站在你?們幼兒園?的屋頂上?棲息，看?到你們快?樂地在玩?耍，有的?在滑滑梯?，有的在?爬假山，?有的在鉆?山洞，有?的在小樹?林里走迷?宮，有的?在清清的?水池里戲?水，有的?在綠綠的?葡萄架下?蕩秋千…?…好美啊?!我要有?個(gè)像你們?一樣的樂?園該有多?好啊!小?哥哥、小?姐姐，你?們幫我建?造一座樂?園好嗎??你們的?朋友小鳥?提問：?信是誰(shuí)寫?來(lái)的，它?希望我們?幫它做什?么?二?、啟發(fā)思?考，討論?“小鳥的?樂園”布?局。提?問：1?.小鳥喜?歡在什么?地方玩??2.“?小鳥的樂?園”該有?什么?(?幼兒自由?討論)?三、幼兒?分區(qū)操作?，自由選?擇材料，?自由找朋?友合作，?展開美工?活動(dòng)。?(泥工區(qū)?、插塑區(qū)?、木頭積?木區(qū)、半?成品制作?區(qū)、樂園?布置區(qū))?教師重?點(diǎn)指導(dǎo)：?樂園的布?局及幼兒?的合作。?四、展?示小鳥的?秋千，樹?枝上搭起?鳥巢，小?鳥洗澡的?噴泉，小?鳥喝水的?清水池，?老鳥搭乘?的電梯，?音樂旋轉(zhuǎn)?的木馬…?…大家一?起欣賞、?交流，分?享為小鳥?建造樂園?的快樂。?活動(dòng)延?伸在美?術(shù)角豐富?“小鳥的?樂園”的?設(shè)計(jì)。?活動(dòng)評(píng)析?一、設(shè)?計(jì)意圖?中班幼兒?對(duì)鳥既熟?悉又陌生?，他們?cè)?公園里、?花鳥市場(chǎng)?上看到過?各種各樣?的鳥，鳥?的世界對(duì)?孩子有極?大的吸引?力，對(duì)鳥?的生活具?有極大的?興趣，本?活動(dòng)有助?于培養(yǎng)幼?兒對(duì)自然?的關(guān)注和?熱愛。中?班幼兒已?經(jīng)有了表?現(xiàn)事物的?需求，但?往往表現(xiàn)?技能不夠?。提供活?動(dòng)材料，?有彩色畫?紙、半成?品、玩具?等，可以?幫助能力?差的幼兒?，按自己?的能力選?擇材料操?作，發(fā)揮?想象，大?膽創(chuàng)造，?充滿自信?。活動(dòng)以?小組合作?探索的方?式進(jìn)行，?能使幼兒?的群體經(jīng)?驗(yàn)互動(dòng)、?合作技能?得到提高?。在評(píng)價(jià)?的環(huán)境中?讓幼兒以?小組和個(gè)?人的形式?進(jìn)行，.?充分發(fā)揮?了幼兒的?主動(dòng)性和?思考的積?極性。提?供和利用?廢舊物品?。激發(fā)幼?兒形成“?變廢為寶?”的意識(shí)?。二、?效果分析?在活動(dòng)?中，幼兒?積極采用?不同的材?料構(gòu)建“?小鳥的樂?園”，并?且能友好?合作。如?：有人搭?起了假山?，有人在?假山的樹?上搭建鳥?巢，還有?小小鳥玩?的秋千，?老鳥搭乘?的電梯，?有人做水?池給小鳥?清水喝，?有人還建?議做個(gè)噴?泉，這樣?小鳥可以?在那里洗?澡……?幼兒園中?班活動(dòng)策?劃方案范?本（三）?一、活?動(dòng)目標(biāo)?1、了解?母親在孕?育，照顧?自己的一?些辛苦故?事。2?、通過游?戲，感受?到媽媽給?予的愛，?增加x、?母女之間?的深厚感?情。3?、知道每?年___?_月的第?二個(gè)星期?日為母親?節(jié)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?做賀卡用?的厚紙和?一些彩紙?。2、?每人畫一?張表達(dá)自?己心愿的?畫，張貼?到展板上?。3、?讓小朋友?對(duì)媽媽和?老師說一?句感恩的?話和做一?件有意義?的事。?4、錄音?磁帶《世?上只有媽?媽好》、?《我的好?媽媽》。?三、活?動(dòng)過程?1、請(qǐng)媽?媽們利用?假期給寶?寶講一個(gè)?關(guān)于“媽?媽愛寶寶?或?qū)殞殣?媽媽”的?故事，并?帶一張母?女或x的?照片和一?張媽媽小?時(shí)候的照?片(電子?版)2?、(1)?老師和小?朋友一起?聊聊“愛?媽媽”的?話題(?2)環(huán)境?以母親節(jié)?為主題，?帶領(lǐng)寶寶?們裝飾x?、母女的?照片，給?媽媽穿漂?亮的衣服?(美工)?(3)?學(xué)唱歌曲?《小烏鴉?愛媽媽》?、《世上?只有媽媽?好》，復(fù)?習(xí)歌曲《?我的好媽?媽》3?、(1)?請(qǐng)媽媽盛?裝出席，?走紅地毯?(2)?進(jìn)入班級(jí)?，評(píng)選最